第3章 兩漢 三國時期
- 從歷代名著學(xué)習(xí)教育思想(“四特”教育系列叢書)
- 《“四特”教育系列叢書》編委會編著
- 10336字
- 2021-05-30 20:58:33
垓下歌
《垓下歌》,是詩歌篇名,項羽所著。宋郭茂倩《樂府詩集》題名為《力拔山操》,《文選補遺》題為《垓下帳中歌》,馮惟訥《古詩記》題為《垓下歌》。
《史記》載西楚霸王項羽被漢軍圍于垓下(今安徽靈璧南),兵少糧盡,夜飲帳中,自知敗局已定,乃慷慨悲歌:“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝!騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?”(羽有美人名虞,駿馬名騅)唱出了氣蓋一世的英雄之士窮途末路的悲慨,“...
上QQ閱讀APP看后續(xù)精彩內(nèi)容
登錄訂閱本章 >
推薦閱讀
- 研之有理:一位教研員“全科教研”的課例研究
- 科舉·秀才(中國文化叢書·書禮傳家)
- 利益相關(guān)者視角下高職院校產(chǎn)教融合機制研究
- 如何創(chuàng)造性地開展班級活動
- 觀瀾叩寂:語文教育行思錄
- 理工科大學(xué)思政課實踐教學(xué)的理論與實踐研究
- 診斷性教學(xué)的實踐探索(谷臻小簡·AI導(dǎo)讀版)
- 教學(xué)是如何發(fā)生的:關(guān)于教學(xué)與教師效能的開創(chuàng)性研究及其實踐意義
- 水產(chǎn)品質(zhì)量安全可追溯治理研究
- “三進(jìn)三知”思想政治教育共同體論
- 啟智學(xué)校輔具開發(fā)與應(yīng)用(谷臻小簡·AI導(dǎo)讀版)
- 初心·廣博·融通:川渝通識教育探索
- 青少年科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)實踐研究
- 翱翔在大學(xué):西安工業(yè)大學(xué)新生入學(xué)教育
- 增值評價的理論與實踐