“我們今天，出去拍照片吧。”羨慕感覺，真的不需要什么課程設(shè)定啊，有什么比出去玩更令人開心的呢。
羨慕給每個(gè)人找了一臺(tái)相機(jī)，想讓大家感受看看。然后特意約了走街的時(shí)候認(rèn)識的朋友，美其名曰，帶著大家見見世面。
“羨慕你又坐反車了啦。”路人覺得有點(diǎn)奇怪，這幫小孩子，說的是什么奇怪的方言么，好像偶爾也能聽懂幾個(gè)詞。
“哦……不好意思。”但是看那個(gè)老師好像說話還挺正常的樣子。
好不容易到達(dá)了集合點(diǎn)，朋友已經(jīng)在等了，似乎習(xí)以為常羨慕的踩點(diǎn)到達(dá)。朋友姓楊，因?yàn)樘貏e能講，得號“姑姑”，是為戲稱。
姑姑特意選了城市里碩果僅存的老城區(qū)，現(xiàn)在是文化保育之后被規(guī)劃了新用途的園區(qū)，平時(shí)不對外開放，托了關(guān)系，帶大家進(jìn)去參觀。羨慕想，真是有心了，還特意幫忙選了人不多的地方。雖然一開始大家并不明白羨慕高漲的情緒是因何而起，像印隨的小雞崽們似的認(rèn)命地被拖著走，但是看到全都是老洋房的環(huán)境，估計(jì)也就忘記埋怨羨慕了。人文跟自然，果然包治百病。
楊姑姑很清楚各種名流富豪們的生平啥的，如數(shù)家珍。誰的房子，什么家族，一上來就從別人祖上幾代開講，連羨慕都覺得新奇起來。羨慕想，以后自己對于這地方的記憶，大概也就只能剩下夏日蟬鳴伴隨著講解的嗡響，然后看著舉著相機(jī)的孩子們，感到的歲月靜好吧。至于講的那些人名歷史，還是讓它們隨風(fēng)去吧，就別難為自己記住了。這些沒有邏輯關(guān)系的人文歷史觀，聽再多次，對羨慕來說只能是不能被主動(dòng)記起的被動(dòng)知識罷了。隨即基本走在人群的邊緣，方便所有孩子都在視線范圍內(nèi)，安全一點(diǎn)。
“還真是精心選擇了場地呢。”阿呆突然出現(xiàn)在羨慕身邊，也不知道從哪里冒出來的。
羨慕還以為他不會(huì)出現(xiàn)的。之前他提前問了今天的課程設(shè)置，羨慕還假裝不經(jīng)意地一直邀請他，仿佛這就是寫在教案里，板上釘釘?shù)陌才拧ｋm然其實(shí)她昨天夜里才把這項(xiàng)活動(dòng)編好了理由插入教案記錄里，所以意料中他應(yīng)該是不會(huì)出現(xiàn)才比較符合常理。也沒準(zhǔn)不是來監(jiān)工的呢，又或者萬一大忙人也會(huì)偶爾想偷懶呢。羨慕笑。
阿呆看她沒說話，還自己傻笑，于是問，“什么這么好笑？”
“哦哦，當(dāng)然是精心安排的啊，那還用說么。”羨慕趕緊街上之前的話題。
“那你都懂了？不用聽？”
羨慕看了他一眼，你怎么知道我沒認(rèn)真聽？“沒有呀，我有聽。”
明明就是因?yàn)閼械糜浰杂X得隨便聽一耳朵也無所謂吧，阿呆也懶得戳破她，“怎么想起來今天帶他們出來？”
果然頂著“課程設(shè)置”的大旗也無法逃離某些人的火眼金星呢，“咳，就覺得，有時(shí)候，短暫的逃跑也不錯(cuò)。”
看她沒有再找冠冕堂皇的借口了，感覺這應(yīng)該是她想帶大家出來看看的真實(shí)想法了。“想逃離？”
“哦，不是我啦，但是我也不能告訴你是誰。”羨慕說。然后發(fā)現(xiàn)阿呆看著她，等著她繼續(xù)。“好吧，我也覺得這聽起來很像‘我有一個(gè)朋友’的故事，但是，真的不是我，別擔(dān)心啊。”
阿呆還是沒接話。
“真的不是她。”翩翩駕到的時(shí)間真好啊，不過這么說不就暴露了她自己么。
哦，阿呆看了翩翩一眼，也沒接話。
“怎么樣，在逃公主，有沒有感受到逃跑的好處？”于是羨慕對著翩翩說。
“嗯，置身事外的感覺。”
“bingo，所以如果以后太陷在腦海的泥沼里出不來。就讓自己來看看外面的世界吧。”
“可我們不是還得回到常規(guī)的人生里么？”
哪有，你的生活一點(diǎn)都不常規(guī)好么。“也不一定啊，不回去就行了。“連翩翩都能覺得阿呆周圍的氣場降溫了許多的樣子。
于是羨慕趕緊繼續(xù)未完的話，“但如果覺得還是想回去，至少可以得到短暫的休息。而且萬一有什么新的輸入讓你茅塞頓開呢，活著還是得有期待的吧。”
“輸入？”
“比如說，展覽里的人文歷史，電影里的新奇想法，甚至寄情山水之后可能腦子里都會(huì)蹦出什么新思路呢。”
“哦，你這休息的，也真夠積極的。”羨慕不得不說，這槽吐得她也是不得不服氣。
“對啦，所以你不要繼續(xù)在這里跟我們瞎聊啦，快去積極地休息呀，機(jī)會(huì)難得。”
于是翩翩重新回到了離楊姑姑更近的核心位置。
“所以你經(jīng)常逃離么？以前？”
哇塞，終于說話了，今天這惜字如金的，羨慕想。“對呀，經(jīng)常逃離，人們總說要面對，直面壓力，直面挑戰(zhàn)，可是我承認(rèn)我不行，就讓自己敗下陣來，然后發(fā)現(xiàn)了逃跑的好處。”
“什么好處？”
“讓我可以有繼續(xù)下去的勇氣。以前覺得，活著光喘氣都很辛苦了，還想什么建功立業(yè)呢，平平無奇又有什么不好。不說這個(gè)了，你為啥翹班？”
“我是來監(jiān)工的啊。看看你的課程進(jìn)展跟成果，有沒有啥風(fēng)險(xiǎn)。”
我去，這就坡下驢的本事，他是什么時(shí)候?qū)W會(huì)的呢。嗯，不過看破不說破吧，畢竟是自己假裝很有正事在先。
這時(shí)羨慕發(fā)現(xiàn)了有掉隊(duì)的人群，于是示意阿呆也一起放慢腳步。
“真不明白讓我們在這里浪費(fèi)時(shí)間是要干嘛？”
“哎，你別這么說，出來一趟對我們來說也是不錯(cuò)的經(jīng)歷。”
“不錯(cuò)什么啊，你沒看見連老大都來了么，怎么都像是她想要約會(huì)制造的大環(huán)境吧，還得讓我們給她當(dāng)背景。”
羨慕愣住了。阿呆上前去，羨慕想拽住他，發(fā)現(xiàn)手臂比預(yù)想的要短了點(diǎn)呢。
“教案里寫了，這是正式課程的一部分，是幫你們適應(yīng)的過渡，如果不理解，就要學(xué)會(huì)提問，在背后議論算什么本事。”
小男孩聽見阿呆突如其來地訓(xùn)斥，都低著頭不知道該說什么。
羨慕尷尬了，過來圓場。“嗯，今天有作業(yè)的哇，”羨慕指了指他們手里的相機(jī)說，“需要交攝影作品，還有心得體會(huì)。”
雖然也有寫在預(yù)發(fā)文件里，但是不看老師給的文件什么的對于學(xué)生而言感覺太過正常了，畢竟學(xué)生時(shí)代，羨慕就被迫要自己看完課前材料，然后給不看的同學(xué)解釋。是誰說來的，只要學(xué)會(huì)了提問，人生就不會(huì)有什么困難。只是那時(shí)候羨慕還不知道，那是因?yàn)橹灰銐蚝衲樒ぃ欢〞?huì)有傻蛋替你解決問題，而自己，變成了傻蛋。
欸，不對，想這么遠(yuǎn)干嘛。可能停頓了過久，小男孩看起來不知道該不該走。
于是羨慕說，“那就先去完成作業(yè)吧，其他的，我們之后再找時(shí)間說吧。”
“你生啥氣啊。”羨慕等小男孩走開對著阿呆說。
“成事不足……”
羨慕趕緊打斷他，“哈哈哈哈，你說他們還是說我呢。”
“當(dāng)然是……”阿呆真是想到這幫小孩連禮貌都沒有學(xué)好就氣不打一處來。
“哈哈哈，沒事，說誰都對。之后就交給我處理吧，你就別操心了，畢竟是我惹出來的事，估計(jì)刺激了他們之前積累的不滿意。一個(gè)成天領(lǐng)著他們無所事事的老師，如果是我小時(shí)候，我可能也不能一開始就喜歡。”
“你倒是挺能共情。”阿呆有意想揶揄她。
羨慕都聽不出來這是不是夸獎(jiǎng)了。反正當(dāng)夸獎(jiǎng)聽就對了。
“嗯，那是，而且他們也沒說錯(cuò)呀，這一課是我昨天晚上插進(jìn)去的，為了讓翩翩早點(diǎn)感知，但好像確實(shí)沒有考慮到絕大多數(shù)人，以后我會(huì)多考慮一下整體的。至于他們提到的原因嘛，哈哈哈，你別往心里去。”
“哼。”羨慕感覺阿呆應(yīng)該是對但凡遇到什么事都要扯到人類普遍情感這件事上的八卦做法嗤之以鼻吧。
“你快別氣了，說不定人家會(huì)覺得你惱羞成怒呢，被戳中了。”
“你倒是想得美，也不怕核桃回去收拾你。”阿呆想到羨慕最后選的人，是個(gè)良配。
得，也不知道是不是為了顯擺自己也可以下凡呢。“哈哈哈哈，我不怕他啊，他也不怕錘，我倆才比較配，誰稀罕你啊。”
“確定不用我?guī)兔忉屢幌拢俊?
“不用，這有啥的，”羨慕想了一下，萬一啥時(shí)候有什么不時(shí)之需呢，“好吧，如果有需要，我叫你。”
“好。”