原則3
大膽地、瘋狂地向高手偷師

我們常常聽說，天才們只要遵循他們的天性就能掌握某項(xiàng)技能。這聽起來很美妙，但實(shí)際上是一派胡言。所有的進(jìn)步都與博采眾長和應(yīng)用新的信息有關(guān)，而最好的信息來源是行業(yè)內(nèi)的頂級(jí)選手們。所以，從他們那里偷師吧。

在藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)和設(shè)計(jì)領(lǐng)域，偷師是一項(xiàng)有著悠久歷史的傳統(tǒng)，且常常被冠以受某某影響之名。年輕的史蒂芬·喬布斯借鑒了施樂帕洛阿爾托研究中心（Xerox Palo Alto Research Center）電腦鼠標(biāo)和下拉式菜單的點(diǎn)子。年輕的披頭士樂隊(duì)從他們的偶像小理查德的歌曲《她愛你》（She Loves You）、《從我到你》（From Me to You）和《扭曲尖叫》（Twist and Shout）那里獲得了用獨(dú)特的發(fā)聲方法唱出高音的靈感。年輕的巴比·魯斯（Babe Ruth）受到他的英雄、偉大的棒球手赤腳喬·杰克森（Shoeless Joe Jackson）有力的上飛球的影響，并在此基礎(chǔ)上形成了自己特有的揮桿動(dòng)作。正如巴勃羅·畢加索所言：“好的藝術(shù)家借用，偉大的藝術(shù)家偷師?！彼约阂彩莻€(gè)不斷偷師的人。

靠近達(dá)拉斯的塞普蒂安現(xiàn)代音樂學(xué)校（Septien School of Contemporary Music）是一個(gè)人才溫床，該校培養(yǎng)出了市場價(jià)值成百上千萬美元的流行音樂天才：黛米·洛瓦托（Demi Lovato）、瑞安·堪培拉（Ryan Cabrera）和杰西卡·辛普森（Jessica Simpson）。其創(chuàng)始人琳達(dá)·塞普蒂安告訴她的學(xué)生：“寶貝們，你們必須瘋狂地去偷師。要去關(guān)注所有強(qiáng)于你們的表演者，看看他們有哪些地方是值得你借鑒的，然后將其為己所用。”塞普蒂安踐行著她自己的建議，她總共累積了14本筆記，里面記錄著從頂級(jí)表演者身上偷師的有價(jià)值的點(diǎn)子。有的點(diǎn)子寫在了活頁夾的塑料殼子上，有的點(diǎn)子草草記錄在雞尾酒餐巾紙上，這些點(diǎn)子包羅萬象，從如何飆出高音到如何應(yīng)付喧鬧的人群（最好的辦法是開個(gè)玩笑）通通都涵蓋在內(nèi)。

偷師有助于解釋一些神秘的天才誕生模式，例如，為什么一些音樂世家的年輕家庭成員往往很有天賦，而且造詣也是家族中最高的。以下是符合這個(gè)模式的不完全名單：比吉斯樂隊(duì)（Bee Gees）里的弟弟、安迪·吉布（Andy Gibb）；邁克爾·杰克遜；美國搖滾樂隊(duì)喬納斯兄弟（Jonas Brother）里最小的弟弟尼克。更不用說莫扎特、巴赫和馬友友了，他們?nèi)齻€(gè)人都是家族中最小的孩子。上述音樂人身上的異于常人的天賦，部分可以用“超級(jí)偶像”現(xiàn)象來解釋（參見原則1），部分可以用偷師來解釋。隨著年齡的增長，家族中年幼的孩子有更多機(jī)會(huì)獲得優(yōu)質(zhì)的資源。與同齡人相比，他們有更多的機(jī)會(huì)去觀察哥哥姐姐的表現(xiàn)，去模仿并思考哪些行為是有效的，哪些是無效的。換句話說，這就是在偷師。

偷師時(shí)，你需要關(guān)注的是細(xì)節(jié)，而不是泛泛的整體印象。你要去捕捉具體的事實(shí)，例如，在做出揮桿動(dòng)作前，高爾夫球手左胳膊肘的最大角度是多少；外科醫(yī)生做手術(shù)時(shí)的手腕曲線如何；歌手在飆高音時(shí)嘴唇的準(zhǔn)確形狀和張力如何；喜劇演員在抖包袱之前停頓的確切時(shí)間是多少。問問自己以下這兩個(gè)問題：

·　偷師的關(guān)鍵行為究竟是什么？

·　頂級(jí)選手的動(dòng)作和我的動(dòng)作有何不同？