初中生丁丁在作文中寫了一件和母親吵架的事。這種素材在寫作中本是常見，一般是運用“先抑后揚”，完成一個從不理解到理解的過程，加以感悟或總結，輔以抒情，也就中規中矩了。可她寫的一段話還是讓我愕然了——“看媽媽重重地把門關上，我的心也碎了，就像被我撕碎的書頁一樣，七零八落的……”

撕書？——居然撕書！我不能理解。也許是對書籍與生俱來的愛惜吧，我叫丁丁站起來，口氣也比平時嚴厲多了，“作文是真實的...