抗逆力是個體抗御困境并恢復正常適應的一種能力，對它的研究與重視既是積極心理學思潮發展的表現，也推動了心理學與社會工作在實踐中的轉變，即從問題視角轉為優勢視角。本書由三個模塊組成，分別以“抗逆力的理論研究”“抗逆力與學校社會工作”“抗逆力與青少年社會工作”為中心議題，共收入論文29篇。其中既有對西方學界相關理論的推介與研究，也有基于本土實踐的學術思考，以及源自社會工作實務的操作總結。數十位論文作者（譯者）都是積極投身于社會工作理論研究與實踐探索的社會工作者，他們的研究成果很好地體現了理論指導實踐，實踐豐富與發展理論的研究路徑，也因此使本書不僅具有推進理論研究的學術價值，更有助于對社會工作實踐的反思和改進，具有十分重要的現實意義。