一、家庭教育的定義

家庭教育在整個教育體系中處于基礎地位，良好的家庭教育為社會教育和學校教育打下堅實的基礎。目前，有關家庭教育的定義有很多種，研究者從不同的角度對家庭教育進行闡述。

北京師范大學的顧明遠教授在《教育大辭典》一書中將家庭教育定義為“家庭成員間的相互影響與教育，通常是指父母對兒女輩的教育”。

當代家庭教育科學研究的開拓者，也是一位家庭教育方向的研究生導師趙忠心教授，在其《家庭教育學——教育子女的科學與藝術》一書中，對“家庭教育”進行了兩方面的定義：狹義的家庭教育是指在家庭生活中，由家里的長者（主要是父母）對其子女及其他年幼者實施的教育和影響；廣義的家庭教育是指家庭成員之間相互實施的一種教育。在家庭中，無論是父母對孩子，孩子對父母，還是長者對幼者，幼者對長者，同輩人對同輩人一切有目的、有意識施加的影響，都屬于家庭教育。

綜上所述，我們可以看出，家庭教育不僅包括家長對孩子實施的教育，還包括孩子對家長的教育。只不過現階段，長輩對晚輩的教育備受關注，由此就弱化了晚輩對長輩的教育影響。