第11章 積極心理學(xué)技術(shù)的應(yīng)用
- 青少年心理學(xué):青少年心理工作怎么做?
- 韋志中 周治瓊
- 7513字
- 2021-05-06 16:19:22
一、模糊認知模式使思維變得狹隘
生活中,我們通常使用諸如“大”與“小”、“直”與“曲”、“像”與“不像”、“好”與“壞”等許多對立而又界限模糊的概念,以及由這些概念構(gòu)成的模糊判斷。這些概念和判斷反映在人們對事物的評判、認識、分類、規(guī)劃調(diào)控等各方面。人們常在模糊概念前加一些表示程度不確切的語言來描述事物的狀態(tài),如“有些”“稍微”“非常”等,并不是“非此即彼”“界限分明”的。這種不定性和模糊...
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