路上朱棣心里的盤算方平都清楚，這于謙可是青史留名的人物，以前朱棣不知道錯過了這小子，沒有重用，但是現在可就不能放手了。

“方平，你說這于謙還能像書上說的那般嗎？”

方平也不好確定，目前大明的歷史已經改變，連早就應該殞命的徐增壽都活的好好的，誰又能保證后邊的人會怎么樣，抱著可能的態度，方平說的很含糊。

“大概可能吧，臣也不清楚，至少目前看來是這樣。”

沒有得到方平肯定回答的朱棣，心里多了幾分異樣的心情。

接到侍衛回來的消息，朱棣帶著方平去了于謙的家里。

于謙家是錢塘一帶的名門，通過侍衛的了解，這于家在錢塘有大好的名聲，坊間都對于家以禮相待。

侍衛敲著于家的大門，門縫里露出一門童，問了來人找誰，侍衛也不廢話，直接掏出了錦衣衛的牌子，嚇得門童急忙開門，隨后帶著進人進入內堂。

屋里走出一中年男子，溫文爾雅，在得知是錦衣衛到來，連忙趕了出來。

巡視著到來的幾人，中年男子扶手一禮。

“幾位大人不知所來何事？”

朱棣不開口這里的人誰都不敢說話，打量這不大的廳堂，大堂中擺設儉樸，堂中掛著一幅文天祥的畫卷，上面還有那一行流傳千古的名句。

觀察了一番，朱棣看到了上邊的印章，是個熟人，自己也見過，想了一下才開口。

“你是于文大之子？”

“在下正是。”

“怎么稱呼？”

“于仁。”

朱棣想了半天也沒有這人的具體信息，也就算了，至少侍衛打探的消息說這于仁在這錢塘縣的風評很好，學問也不錯。

“你父我見過，為人正直，初有謀略，是大明的一代功臣。”

于仁見對方這么說緊張的心里也放下不少，畢竟錦衣衛這兇神惡煞之徒可是人盡皆知，雖然這兩年風評有所轉變，但是固定的印象還是沒有減少。

“大人原來是家父的摯友，不知幾位前來何事？”

被誤會了的幾人也沒解釋。

“今日路過學社，看見有一孩童名叫于謙，才思敏捷，特來此看看。”

“小兒黃口之年惹得幾位秒贊了。”

見于仁說的這么謙虛，朱棣心里也對于仁有了好的看法。

“不必謙虛，我今日考過你兒，很是不錯，今日來此找你有一事商量。”

于仁似乎有不好的預感。

“幾位明說。”

“我想收你兒為徒，不知你有意見嗎？”

這突然到來的消息讓于仁都茫然，自己都不知道這些人的底細就要來收自己的兒子，這等大事要問清楚才行。

“幾位可愿告知來處？”

“家住南京，姓朱，家中排行老四。”

于仁也不是政治白癡，這一系列的線索擺在面前，身邊還跟著錦衣衛，直接就想到眼前的這位就是大明之主。

渾身顫抖的于仁，雙腿立馬就跪了下來，大聲呼著萬歲。

朱棣一把拉起于仁，讓于仁受寵若驚。

“你于家一門忠烈，怎么到你這里就不愿出仕呢？”

于仁現在都在迷糊中，這位怎么就突然就到自己家了，還問自己這問題。

“陛下，草民閑散慣了，受不得朝堂之上的烏煙瘴氣，只求在這方寸之地獨善其身。”

這下就輪到朱棣尷尬了，于仁說的這么清楚明白，就是朝廷太亂，自己這耿直的性格不適合，為了安全才不出仕。

“這也難為你了，朝廷也有難處啊。”

不是朱棣不想改變，而是要動的利益太大了，自己上位以來一直在監視天下和平衡朝堂各方勢力就夠累了，也只能委屈這位人才了。

“陛下到此是為我兒嗎？”

“正是，你兒我看不錯，現在多加教誨日后有輔國之能。”

于仁也沒朱棣這評價震驚到了，自己的兒子有幾斤幾兩還是清楚的，更何況現在還是黃口之年呢，誰能斷定以后的事。

正在這時，休學回來的于謙回到了家中，快步走進了廳堂，看見這里一群人在商議著事，給于仁行了個禮就要離開。

這里說的就是他，于仁正好問問自己兒子的意見。

“歉兒別急著走，來為父這里，見過陛下。”

于謙不知道眼前幾人是何人看著有點面熟，但是自己父親招呼也就遵從了。

禮過，于謙這才抬起頭打量眼前幾人，這才想起是早前在學堂考校自己的人，隨即對于仁說道。

“父親，這幾位先生早前在學社考校過兒子。”

得到兒子的確認，于仁心里也明白朱棣為什么要找上自己了。

“歉兒不得無禮，這是當今陛下，你爺爺以前也是朝廷大員要懂得規矩。”

于謙這才知道幾人的身份，連忙叩拜。

朱棣讓于謙起身，仔細的打量了一番，這小子和他父親一樣知書達理，又有一定的學問，滿意的點了點頭。

“于謙，你可愿隨朕進京給朕的皇太孫當個伴讀？”

現在身份已經明了，朱棣也不掩飾了，直接說出了自己的來意。

于謙不明白朱棣為什么要找自己，回頭看了看自己的老爹于仁，于仁也是騎虎難下，硬著頭皮答應，不過回過頭來想感覺也不錯，這皇太孫是朱棣早就定好的，日后只要朱瞻基登基，于謙至少也是個大員，這是多少人家都羨慕不來的，心里也就沒有那么復雜了。

“不知陛下給小子選的老師是誰？”

對于好學的于謙來說，有好的老師自己才去。

“這位就是你的老師，他叫方平。”

朱棣指了指方平，方平也是一臉的尷尬，自己已經帶了朱瞻基一個了，現在還給自己找一個來，以后沒什么好日子過了。

“方平？何人？是大儒嗎？”

方平老臉一黑，有這么看人的嗎？找個老師還挑三揀四的。

“不是大儒，可很多大儒都不如他，你可以跟他學本事。”

“哦，那小子能不能考考他？”

“你考吧。”

朱棣抱著看好戲的樣子，等著方平出丑。

“方先生，小子才學書淺，能否討教先生？”

這都被小孩子鄙視了，方平怎么能忍，一口就答應了。

“不知先生有何學問？”

“學問一圖在于實用，若不實用學了也是白學。”

于謙體會著這話的意思，聰明的他很快就明白了，對方平俯首一揖，再問。

“先生可有宏志？”

“我沒有什么宏志，但我可以給別人宏志。”

“這是為何？”

“我就和你父親一樣，想平淡的過一生，但這不妨礙你父親教出你這樣的兒子，也不妨礙我教學生。”

于謙明白了，再做一揖。

“最后小子想問先生，現在所教是何？”

“我教的是實用之學，知天文明地理，不信鬼神，一切以實際出發，只教解決問題的辦法，我稱之為科學。”

于謙沒明白方平說的科學是什么，但是只要能解決問題就是好的學問，自己也就安心了。

“學生見過先生。”

收到了于謙這么一個名人，方平欣喜的同時也有點擔憂，害怕自己把這孩子帶上了一條奇怪的道路。

“老師，這以后是我的師弟嗎？”

朱瞻基看見看見于謙拜方平，高興的朝方平問。

“他比你還大一歲，怎么可能是你師弟，而且老師這里沒有這說法，在一起就是看年齡而已，以后他是你的學長了。”

這就讓朱瞻基不開心了，本來想有個好的玩伴，現在方平給自己找了比自己大的，躲到一邊生悶氣了。

方平也不遷就朱瞻基，回頭問于謙。

“你可有字？”

“年齡還小，尚未取字。”

“我就給你取個字吧，就叫廷益怎么樣？”

“一切聽老師的吩咐。”

這也不怪方平，萬一于謙以后給隨便起個字，不知道史書上要怎么寫，所以現在就定下了。

“為師再賜你一首詩，你要記好。”

“謝老師，請老師賜詩。”

方平直接就盜用了于謙日后的石灰吟。

“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。”

于謙細嚼慢咽的念誦著這短短數字，感到和自家崇拜的文天祥那詩很是貼切，這才歸心的叩拜。

于仁也被方平這詩有所觸動，看方平的眼神有所不同，給方平行了一禮。

只有朱棣在一旁翻著白眼鄙視方平，這明明就是于謙的詩嘛，這小子幾年后就能寫出來，你現在給他是不是有點過分了。

方平毫不在意朱棣的鄙視，帶著于謙做到一邊等著朱棣表演。

事情到這里就算圓滿結束了，朱棣和于仁撈了一會家常，讓侍衛傳了中旨賞賜于家，就領著眾人離開了這里。

路上多了一個于謙，朱瞻基有了玩伴，兩人很快就打成一片，可是朱瞻基是先到方平面前學習的，在很多方面就比于謙有很多優勢，不時出一些難題給于謙，讓于謙也首尾難顧，只好找方平解答。

原本只有一個十萬個為什么，現在又多出了一個，方平真是嫌棄朱棣不怕事太多了，給自己找這么多的麻煩。