理論教育要“常講常新”

紀 昱 楊繼鋒

習近平總書記在2019年春季學期中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上指出，廣大干部特別是年輕干部要在常學常新中加強理論修養(yǎng)，在真學真信中堅定理想信念，在學思踐悟中牢記初心使命，在細照篤行中不斷修煉自我，在知行合一中主動擔當作為，保持對黨的忠誠心、對人民的感恩心、對事業(yè)的進取心、對法紀的敬畏心，做到信念堅、政治強、本領高、作風硬。

育才造士，為國之本。政治上的堅定、黨性上的堅定，都離不開理論上的堅定。從事思想政治理論教育的工作者要深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想，做到理論教育“常講常新”，不斷創(chuàng)新方式方法，用高尚的人格感染大家，用真理的力量感召大家，以深厚的理論功底贏得大家，以“常講常新”促進常學常新，更好推動黨員干部按照忠誠干凈擔當?shù)囊筇岣咦约海粩嘣鰪娺m應新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展要求的能力。

堅持教育者先受教育，做到真學真懂真信真用。我們黨歷來高度重視理論建設和理論教育，運用馬克思主義基本原理指導中國的事情是我們的看家本領。理論教育工作者要堅持政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正，在加強理論學習方面先學一步，學深一步，努力練好內(nèi)功。

我們要掌握和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義，掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，深入認識共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律。要堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，全面系統(tǒng)學、及時跟進學、深入思考學、聯(lián)系實際學，深刻理解把握這一重要思想的時代意義、理論意義、實踐意義、世界意義，深刻理解把握其科學體系、精神實質(zhì)、實踐要求，深刻理解把握其深邃理論源泉、深厚文化底蘊、豐富實踐基礎。要緊密結合新時代新實踐，緊密結合思想和工作實際，圍繞學科專業(yè)和地區(qū)、行業(yè)特點，有針對性地重點學習，多思多想、學深悟透。要堅持讀原著、學原文、悟原理，強讀強記，常學常新，往深里走、往實里走、往心里走，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，用自身學思踐悟、教學科研的行動積極影響大家，做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一。

旗幟鮮明講政治，做到政治性和學理性相統(tǒng)一。習近平總書記在學校思政課教師座談會上指出，推動思想政治理論課改革創(chuàng)新，要不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。堅持政治性和學理性相統(tǒng)一等“八個相統(tǒng)一”，是思政課建設長期以來形成的一系列規(guī)律性認識和成功經(jīng)驗的科學概括，是推動思政課改革創(chuàng)新的重要原則。

我們要旗幟鮮明講政治，以透徹的學理分析回應大家，以徹底的思想理論說服大家，用真理的強大力量引導大家，推動黨員干部不斷提高馬克思主義水平和政治理論素養(yǎng)，全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，不斷增強“四個意識”、堅持“四個自信”、做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要大力弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，加強分析闡釋能力，以寬廣的知識視野、國際視野、歷史視野把道理講明白、講清楚，把發(fā)展中遇到的問題剖析到位，推動黨員干部不斷提高運用科學理論解決實際問題的能力。

堅持問題導向，做到授課方向明、靶向準。堅持問題導向是馬克思主義的鮮明特點。黨員干部參加理論學習，也是帶著學習、工作中的困惑和疑問來尋找解決之道的。理論教育必須緊密聯(lián)系實際，以問題導向確定教育專題、設計課堂教學，研究和闡釋重大理論和現(xiàn)實問題，把黨員干部的疑問解決了沒有、困惑回答了沒有，作為評價教學質(zhì)量和水平的一個尺度。

我們要把習近平新時代中國特色社會主義思想作為學習培訓的重中之重，引導黨員干部更好地用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要加強黨的路線方針政策和憲法法律法規(guī)學習培訓，開展經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明、黨建和哲學、歷史、科技等各方面基礎性知識學習培訓，開展互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等新知識新技能學習培訓，幫助黨員干部完善履行崗位職責必備的基本知識體系，提高科學人文素養(yǎng)。

同時，要深入基層一線，緊扣人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，圍繞推動高質(zhì)量發(fā)展中的現(xiàn)實問題，開展調(diào)查研究，掌握第一手資料，做到授課方向明、靶向準。要坐得住冷板凳，撲下身子、扎根實踐，潛心教學研究，拿出更多高質(zhì)量的研究成果，并用好現(xiàn)代信息技術等，不斷提高授課水平。要加強品德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，腳踏實地，自覺做為學為人的表率，踐行社會主義核心價值觀，以德立身、以德立學、以德施教，以自身的刻苦學習、積極實踐影響和帶動大家。

（原載于《陜西日報》2019年5月27日）

作者簡介

紀昱，中共陜西省委黨校（陜西行政學院）專職校務委員、教育長。先后主持完成2項國家課題，參與多項省部級課題研究，公開發(fā)表文章和出版著作30余篇（部）。

楊繼鋒，中共陜西省委黨校（陜西行政學院）宣傳處四級調(diào)研員。