三天前，見程枳沒來學校，言雪曦以為她生病了，一下課就跑去程枳家找人，可程家的大門是關著的，一個人都沒有。

言雪曦打了電話，發過無數條短信，仍然沒有聯系上程枳。

要不是連她的家人也一起不見了，言雪曦差點要懷疑，她是被人綁架了，這總不至于一家人都被綁了吧。

這幾天里，言雪曦想過很多種可能，或許是他們臨時有事回了老家，才沒有及時給程枳請假。

又或者去了偏遠的地方，手機沒信號，一時聯系不上人。

也許過幾天，他們就會回來了，可現在都第四天了。

言雪曦在院子外面站了幾分鐘，望著那扇依舊沒有變化的鐵門，她嘆了嘆氣，神情失落地轉身離開。

“枳枳，你到底去哪了？”

——

下午最后一節課結束，李老師匆忙離開教室，去了程枳家一趟，見家里沒人，李老師在附近轉了轉，逢人就問問，在問到第三個路人的時候，那人碰巧認識程家，將情況告訴了他。

【你說姓程的那戶人家?。磕强隙]人在了啊，哎喲，大事啊，出大事了】

【據說就前幾天晚上，不是下大暴雨嗎？天黑路滑的，又是走山路，司機沒看清路，車翻進坡里去了，那對夫妻哎，一個還在重癥室里，一個走咯?！?

【可憐他們家還有上初中的小孩，那小姑娘看著還挺乖，挺懂事的，發生這種事情，也不知道以后怎么辦……】

得知了情況，李老師問詢到具體救治醫院的地址，打車去了醫院，從護士那查詢到病床名單，李老師總算見到程枳。

……

兩年時間，程枳的個子長得很快，初一時才一米五，現在都有一米六了。

曾經稚嫩幼小的臉也有了細微的變化，五官張開了些，變得更加精致，倒是有點少女初長成的樣子。

可再怎么樣，她現在也還是一個剛過十五的小女生，初中還未畢業，就要面臨失去父母的問題。

程枳坐在病房外的休息椅上，和李老師說了幾句話，她便沒再開口，低垂著眼，面無表情地盯著從醫生那拿來的病歷報告。

因頭部受到重擊，后顱骨多發骨折造成腦損傷，病人昏迷不醒，失去意識。

經多日觀察診斷，被認定為腦死亡。

腦死亡……

這三個字，像是魔咒一般傳入她的腦子。

報告被她捏著，手漸漸收緊，起了幾道褶皺。

須臾，程枳站起身，對李老師微微頷首，從走廊過道離開了。

李老師本想叫住她，猶豫了會兒作罷。

算了，發生這種事，應該多給她一點時間，讓她自己一個人靜靜，現在沒有人能幫程枳，只能靠她自己走出來。

*

一個月后

程枳一直在醫院里陪護已成為植物人的媽媽，向學校請了一個多月的假。

半個月前，父親的喪事在親戚的幫助下辦妥了。

那天天氣很好，幾乎所有親戚，還有父母的朋友都前來參加，其中，姑姑和幾位常見的阿姨哭得最激動，他們接受不了程枳的爸爸突然離世，對程枳媽媽成了植物人的事感到難過。

程枳并沒有哭，她換上一身黑色喪服，以直系親屬的身份站在大堂門口，迎接來來往往的人們，安靜懂事得讓人心疼。

辦完了喪事，程枳被接到姑姑家住了段時間。

姑姑常年在國外生活，程枳和她的關系一般，對姑姑記憶最深的大概是在她五歲的時候，那時姑姑經常來找她媽媽，也帶她去游樂園玩了半天，之后，她們便很少見過面。

沒想到姑姑并沒有對她疏遠，反而無微不至照顧著她，知道程枳情緒低落，不會強求她出來和大家一起吃飯，特意留了飯菜，等她餓了自己去廚房熱了吃。

或許因為有親人陪伴，程枳這些天的心情好轉了不少，沒有那么難受了，還剩不到兩個月就要中考，她想重新振作起來，回學校專心復習。

可學校離姑姑家很遠，如果她要回學校上學，就不能再住在姑姑家，而且，她聽說姑姑沒多久又要出國，不會再待在國內，便沒想繼續打擾他們。