獲得人生智慧

編制智力測驗(yàn)的心理學(xué)家遇到了一個(gè)問題。在智力測驗(yàn)中，十七八歲的被試與三四十歲的被試相比，兩者表現(xiàn)得一樣好，或者前者比后者表現(xiàn)得還好。進(jìn)行過嘗試之后，心理學(xué)家還是無法編制出能使成人得分高于高三學(xué)生得分的智力測驗(yàn)。心理學(xué)家的解決方案是采取某種專業(yè)手段，即把每個(gè)年齡組在智力測驗(yàn)上的平均智商得分均設(shè)定為100分。因此，在同一項(xiàng)測驗(yàn)中，即使18歲年齡組的智商得分高于40歲年齡組，兩個(gè)年齡組的平均智商得分也都被設(shè)定為100分。

智力測驗(yàn)無法衡量一個(gè)人應(yīng)對人生挑戰(zhàn)的程度，也無法衡量這個(gè)人是否具有人生智慧。如果智力測驗(yàn)?zāi)茏龅剑敲丛凇叭绾卧诖蟪鞘猩嫦聛怼边@個(gè)問題上，受教育水平低的出租車司機(jī)將比大學(xué)教授得分更高。擁有高智商與擁有人生智慧迥然不同。剛畢業(yè)的工商管理碩士不可能就任蘋果公司的總裁一職，并改變公司不盈利的狀況，然而史蒂夫·喬布斯在1997年回歸蘋果公司時(shí)做到了。2009年，他被《財(cái)富》（Fortune）雜志評為“美國10年內(nèi)最佳首席執(zhí)行官”，這需要有多年經(jīng)驗(yàn)的人才能擔(dān)當(dāng)?shù)闷稹?/p>

隨著歲月的流逝，人們?nèi)绾巫兊迷絹碓骄哂腥松腔郏绾巫兊迷絹碓絻?yōu)秀？

當(dāng)人們在生活中充滿好奇心，遵循直覺的引導(dǎo)，從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)時(shí)，他們會變得越來越具有人生智慧。心理學(xué)家丹尼爾·戈?duì)柭凇肚樯獭罚‥motional Intelligence）中指出，這種與世界互動的方式促使人們進(jìn)入并發(fā)展情商的心流狀態(tài)。他指出：“心流可能是駕馭情感并有助于表現(xiàn)和學(xué)習(xí)的終極力量。”

當(dāng)人們能夠提出問題并尋找答案，勇敢地進(jìn)行人生的嘗試，寧愿讓自己看起來傻乎乎或犯錯(cuò)誤時(shí)，他們就能夠越來越具有人生智慧。這樣一種對世界和自身經(jīng)驗(yàn)的定位，能夠使你對自己所處的世界有一個(gè)日益準(zhǔn)確的認(rèn)識，并不斷提升自身技能。