地球神今天很早就起床了！他先把月亮請回去，把太陽迎出來，順便把昨天裁好的彩色長裙送給了太陽，看她穿著新裙子出門，把東方的天空裝點得五彩斑斕，地球神的心情好極了！

地球神今天有個大任務，接待掌管太陽系的宇宙神。上一次宇宙神來地球還是一千年前，那個時候亞洲的中心是中國宋朝，歐洲的中心是拜占庭帝國。那一次，宇宙神很開心，因為地球神把地球上的生物、山川管理得井井有條。

宇宙神準時來到地球，還是上次見面的地方：喜馬拉雅山的山頂。地球神和宇宙神來了個大擁抱，一千年沒有見了，宇宙神還是那么精神。

“好久不見，兄弟，你這地球管理得怎么樣啊？”宇宙神一開口，聲音洪亮且清晰！“尊敬的宇宙神，好多變化，還是帶您親自看看吧！”地球神有點不知所措，他心里很清楚這一千年的工作業績差了很多，但是好多事他也沒辦法啊！

喜馬拉雅山的山頂依然白茫茫一片，和一千年前一樣，沒有動物也沒有植物。冰雪下的巖石堅固地站立著，沒有太多的風化。突然，遠處傳來了聲音，宇宙神驚了一下，這么高的地方，還有誰在？地球神知道也瞞不住了，就把實情告訴了宇宙神：大約六十多年前，人類開始攀登珠穆朗瑪峰，最初就是為了科考，很值得支持。但是漸漸地，很多人把登上珠峰當成了一件可以炫耀的事情，排著隊登山，人多了，山太高，很多人背著重東西就爬不動，于是就把生活用品和垃圾留在了攀登的路上。現在，珠穆朗瑪峰就像一個大垃圾場。

宇宙神看了一圈，搖了搖頭說：“去馬里亞納海溝看看！”

馬里亞納海溝在太平洋上，是地球表面最深的地方。一千年前宇宙神也來過這里，那時還沒有人類到過這里，是很安靜的一片海域。這次可就不一樣了，下水之后，一路都能看到各種各樣的海底探測器。地球神給宇宙神介紹：這些都是不同國家留在海洋里的探測器，人類想了解大海這是好事，可是人類并不團結，沒有章法，每個發達國家放一個，這些機器多了就會給海洋帶來垃圾，威脅了魚類的生存。可是，地球神沒有權力干涉人類，只能看著他的孩子們——高山、大海、湖泊經歷痛苦。

宇宙神皺著眉頭對地球神說：“我每一千年來一次地球，之前從來沒有看到過這么大的變化！”地球神回答：“是的，尤其是最近三百年，科技的高速發展讓人類急功近利，砍伐了大量樹木，制造了不計其數的垃圾。人類正在為他們做的一切而遭受懲罰，可是，他們卻并不知道。”

之后，地球神帶著宇宙神又去了南美洲的亞馬孫雨林，半年前，這里遭受了連續不斷的森林大火，很多天不停。因為人類瘋狂砍伐，植被五十年間少了17%，這讓雨林對火災的抵御能力大大下降，風大點可能都會著火。

“這就是作死的節奏啊！”宇宙神還去了北極和南極，冰雪融化情況非常明顯，而人類參觀后留下的垃圾也是隨處可見。

傍晚，宇宙神和地球神一起來到了墨西哥，在這里送太陽回家，接月亮出來。宇宙神鄭重其事地給太陽、月亮和地球神都送了禮物，告別的時候，他緊緊地抱了下地球神：“兄弟，一千年后，也許你的家園已經沒有了，那個時候，你可以到宇宙中來找我，我重新給你分一個星球。”地球神忍不住哭了，他在這里已經生活了四十五億年，他不舍得離開這里！

送走了宇宙神，地球神落寞地走在路上，一抬眼看到夜幕中，一群工人在偷偷地砍伐原始森林……

寫作歷程

我最喜歡寫想象文了，因為想象文可以讓我腦洞大開，當然這個腦洞也不是沒有限制的，我的“異想天開”還是會有一條主線，比如這篇作文的主線就是宇宙神參觀地球神在一千年里治理地球的成果。因為有了這條主線，我在具體寫作的時候就選擇了地球上最有代表性的幾個地方，比如喜馬拉雅山、馬里亞納海溝、亞馬孫雨林，等等，這些地方可以讓我把自己擅長的地理知識巧妙地融入進去，同時又把主線體現得非常明確。

其實寫作文就是這樣，小朋友們也可以經常把自己擅長的東西在作文中“顯擺顯擺”。尤其是在想象文中，可以加上一些地理知識、歷史知識，肯定會讓文章添彩不少。

讀書筆記

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