我，一名北京市海淀區(qū)初中一年級(jí)的學(xué)生。

在學(xué)校，我是同學(xué)老師眼中的“乖乖女”兼中等生，很少鬧騰，從不出格。可一離開學(xué)校，我就像變了一個(gè)人一樣，自由奔放，愛吃愛樂。生活中我是個(gè)愛“臭美”的姑娘——不長(zhǎng)不短的羊毛卷兒，有時(shí)馬尾，有時(shí)散發(fā)，還有麻花、雙馬尾等多種選擇，衣服幾乎只穿衛(wèi)衣，那淺色寬松衛(wèi)衣就和我的性格一樣，大方開朗。最重要的特點(diǎn)不能忘了，我總是習(xí)慣地帶著微笑——這個(gè)“有趣的習(xí)慣”已經(jīng)陪伴我多年了，媽媽說(shuō)，愛笑的女孩運(yùn)氣都不會(huì)太差！

第一次見我，你可能會(huì)覺得我挺文靜的，其實(shí)吧，調(diào)皮淘氣的事我也沒少做。在朋友背后“獅子吼”嚇?biāo)玻谛』锇槠饋?lái)時(shí)偷偷換走他的椅子啦，半夜給女同學(xué)講鬼故事啦，都是我常干的事兒。每次“惡作劇”之后我自己都能樂上半天，笑點(diǎn)實(shí)在是太低了。

不管你遇到的是文靜的我還是活潑的我，我一定都會(huì)給你的生活帶來(lái)陽(yáng)光和雨露，幫你趕走陰霾和風(fēng)雪。

每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，學(xué)了三年的快板是我的拿手好戲。說(shuō)起來(lái)，這快板可真是給我?guī)?lái)了太多“福利”呢！我曾經(jīng)是個(gè)很膽小的女孩兒，就是因?yàn)闀?huì)打快板，才被選去參加了很多演出，漸漸就自信了。尤其是小學(xué)六年級(jí)的上半學(xué)期，我被學(xué)校選拔出來(lái)成了一名特長(zhǎng)小助教，負(fù)責(zé)教二年級(jí)的小同學(xué)們打快板，當(dāng)時(shí)可神氣呢，在講臺(tái)上我大板一揮，小板一打，學(xué)弟學(xué)妹總是給我最熱烈的掌聲。反正上小學(xué)時(shí)，好多人一提我就想到了快板，可再一說(shuō)我的名字、長(zhǎng)相卻都不記得了。（長(zhǎng)得太平凡也是一種苦惱，哈哈！）

快板在外是我的拿手好戲，回家更是我最好的朋友。開心時(shí)打，傷心時(shí)打，生氣時(shí)打，驕傲?xí)r也打。別人是“一日無(wú)書，百事荒蕪”，我是“一日無(wú)板，百事荒蕪”，哈哈！

讀書，也是我的愛好。可能是兒時(shí)讀了很多書的緣故吧，我看書速度十分快——一目十行，行行入腦，三個(gè)小時(shí)二百頁(yè)書根本不在話下——當(dāng)然有的時(shí)候會(huì)囫圇吞棗。我看書吧有個(gè)特點(diǎn)——不挑，什么書我都可以讀得津津有味，有時(shí)候手頭實(shí)在沒什么書，爸爸的《大腦科學(xué)》我都能翻上半天。最近我在挑戰(zhàn)英文版的《貓武士》，說(shuō)實(shí)話，真是挺難的，好多單詞，看得我眼花繚亂，三天的時(shí)間才讀了十五章，但是我還是挺喜歡挑戰(zhàn)一下的。沒準(zhǔn)哪天我就可以像讀中文書一樣去閱讀英文了，那樣就太好了！

古人云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”較大的閱讀量讓我愛上了寫作文，別的同學(xué)最擔(dān)心的就是寫作文，而我一聽說(shuō)老師布置了作文作業(yè)，都會(huì)悄悄在內(nèi)心歡呼一下：“歐耶！”幾乎每個(gè)周末，我都會(huì)自己寫幾段小短文，有時(shí)候老師沒留作文作業(yè)，我自己也得寫寫，國(guó)家大事、家中小事、心中難事，我都喜歡寫出來(lái)，然后過一段時(shí)間拿出來(lái)讀讀，笑自己當(dāng)時(shí)那么幼稚。現(xiàn)在我存下來(lái)的各種作文都有好幾百篇了，好有成就感。

去了解歷史人物是我的夢(mèng)想。我長(zhǎng)大了想去當(dāng)歷史老師，或者考古學(xué)家也行，好想走近古人的生活。李清照絕對(duì)是我最喜歡的古人，沒有之一。有時(shí)候我覺得我們很像，有著“欲語(yǔ)淚先流”“載不動(dòng)許多愁”的情懷；但是有時(shí)候我又覺得我們很不一樣，我沒有她“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的氣魄。

當(dāng)然，我也有很多缺點(diǎn)，最大的一項(xiàng)就是懶。能不動(dòng)絕不動(dòng)的我，也是在“懶”上吃了很多虧。但是，這事兒我不想多說(shuō)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在就有點(diǎn)犯懶了，想立刻躺在被窩里，睡上二十個(gè)小時(shí)，哈哈哈！

這就是我，老師眼中的乖乖女，同學(xué)眼中的淘氣包，一個(gè)愛臭美、愛幻想、愛開玩笑的十二歲女生！

寫作歷程

這篇作文是我去年參加第一訓(xùn)練營(yíng)的作文夏令營(yíng)時(shí)寫的隨堂作文，當(dāng)時(shí)我是六年級(jí)畢業(yè)，即將升入初中。我記得老師要求這篇作文第一部分先介紹自己的身份和外貌，第二部分分段寫自己的特點(diǎn)，第三部分要快收，最好有個(gè)幽默的結(jié)尾。我就是按照老師要求的結(jié)構(gòu)寫的，很快就寫出了一大篇。

這次出書，編輯阿姨說(shuō)要用這篇做第一篇，我立刻緊張了下，又認(rèn)真改了一遍，感覺當(dāng)時(shí)好多內(nèi)容寫得很稚嫩，不過說(shuō)明這一年我又進(jìn)步啦！

讀書筆記

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