教育不在于設(shè)計(jì)，而在于發(fā)現(xiàn)，教育其實(shí)是一個(gè)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程、發(fā)掘的過(guò)程，而不是雕刻，更不是操縱。作文指導(dǎo)的真諦也在于此。

我想起我的一次拍照經(jīng)歷。通常我并不喜歡去影樓拍照，但這一次，由于特殊需要，必須到影樓去拍。

化妝師是個(gè)令人愉快的女孩，我們一邊化妝一邊聊天。她會(huì)不停地關(guān)心你的感受，了解你的期望，按你的特質(zhì)去美化你，強(qiáng)化你原本就有的優(yōu)點(diǎn)，將那些瑕疵掩蓋或者改造一些，這樣，你還是你，你并...