對(duì)于緹莎的動(dòng)作，洛林假裝不知，任由她小巧的身體拱進(jìn)自己懷里。

不一會(huì)緹莎就在他懷里安靜的入睡，洛林卻聽(tīng)著雷雨思緒萬(wàn)千。

融合了原本的記憶，就像是看電影一樣回放著洛林14年的人生。

就連已經(jīng)被洛林遺忘的三歲前記憶，他都知道得清清楚楚。

兩歲的時(shí)候，父母從森林外邊撿回了襁褓中的緹莎，而緹莎并不知此事。

不管如何，緹莎現(xiàn)在都是他唯一的親人，自己有責(zé)任去保護(hù)好她。

這個(gè)陌生的世界，人類(lèi)渺小弱勢(shì)，生存是他們每天都要面對(duì)的難題。

記憶中人類(lèi)可以修習(xí)魔法，但這個(gè)村子與世隔絕信息閉塞，村民從來(lái)沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)魔法師，對(duì)魔法的了解知之甚少。

村里唯一有可能了解魔法知識(shí)的人恐怕只有納德了。

納德幾年前剛來(lái)村里定居，他當(dāng)時(shí)穿著黑色的袍子、戴著尖尖的帽子，手上提著一根形狀奇特的木杖。

村子里的人只覺(jué)得納德行裝怪異，他們并不知魔法師是什么樣子。

但現(xiàn)在的洛林卻有很大把握認(rèn)定納德就是一位魔法師，這是他用來(lái)自地球的知識(shí)做出的判斷。

或許明天可以去找納德證實(shí)自己的猜測(cè)。

洛林思考了一會(huì)就沉沉睡去。

早上，洛林帶著緹莎往納德的住處趕去。

“哥哥，今天為什么想到去納德?tīng)敔敿遥覀儍?chǔ)備的過(guò)冬糧食還差很多呢。”

路上，緹莎有些疑惑的問(wèn)到。

“緹莎，你想要學(xué)習(xí)魔法嗎？”

“魔法是什么？”

緹莎皺著眉頭，努力思考著，魔法這個(gè)詞匯幾乎沒(méi)有人和她說(shuō)過(guò)，就算說(shuō)過(guò)，可能也忘記了。

“魔法可以做到很多常人無(wú)法做到的事情，比如在天空飛翔，憑空點(diǎn)燃柴堆，擊敗巨獸等等。”

洛林盡量用自己對(duì)魔法的理解向緹莎解釋著。

“魔法真的有這么厲害嗎？”

緹莎此刻突然對(duì)魔法充滿了向往，如果她學(xué)會(huì)了魔法就能保護(hù)哥哥，避免父親、母親那樣的事情發(fā)生。

松間的路徑格外難走，地面鋪滿了一層厚厚的松葉，不時(shí)有一兩只體型各異的昆蟲(chóng)路過(guò)。

納德的住處就在一顆松樹(shù)下，用碎石塊堆積而成的房屋，此時(shí)納德正在屋外修剪著精心培育的花卉。

“洛林、緹莎，你們兩個(gè)小家伙怎么想起來(lái)看我了。”

納德對(duì)兩人還是比較有好感，畢竟他們也算是鄰居，以前兩個(gè)小家伙經(jīng)常到他家玩耍，不過(guò)至從他們的父母失蹤后，兩人就再也沒(méi)來(lái)過(guò)。

“納德?tīng)敔敚覀冞@不是就來(lái)看你了嗎。”

洛林牽著緹莎的小手爬上了石階。

“說(shuō)吧，你們來(lái)找我有什么事嗎？”

納德知道兩人現(xiàn)在相依為命生活困難，為了準(zhǔn)備過(guò)冬的食物每天奔波勞碌，沒(méi)事的話不可能來(lái)他這里。

“納德?tīng)敔敚闶且晃荒Х◣焼幔俊?

洛林有些緊張，納德可以說(shuō)是他現(xiàn)在能夠接觸到魔法的唯一希望。

“你怎么知道的。”

納德停下了澆花的動(dòng)作，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著洛林，他從未在外人眼中施展過(guò)魔法，以這個(gè)村子落后的信息知識(shí)，不可能發(fā)現(xiàn)他的秘密。

“我猜的。”

洛林沒(méi)有過(guò)多解釋?zhuān)f(shuō)得多了反而讓人懷疑。

“好吧，既然你猜到了，我也沒(méi)必要隱瞞了，我的確是一位魔法師。”

“洛林小家伙，你今天來(lái)是找我學(xué)習(xí)魔法的嗎？”

納德仿佛看穿了洛林的心思直接問(wèn)到。

“是的，納德?tīng)敔敚?qǐng)你教我魔法。”

洛林誠(chéng)懇的說(shuō)道。

“你學(xué)習(xí)魔法是不是為了給你父母報(bào)仇。”

納德沒(méi)有立即答應(yīng)，語(yǔ)氣嚴(yán)肅的問(wèn)到，身為一個(gè)魔法師，他精神力強(qiáng)大，普通人的謊言完全騙不過(guò)他。

“不是為了報(bào)仇，是為了保護(hù)緹莎，是為了讓我們?cè)谶@個(gè)危險(xiǎn)的世界里有自保的能力。”

洛林神情平靜，這確實(shí)是他內(nèi)心的真實(shí)想法。

“你能從陰影中走出來(lái)，我真心替你感到高興，不過(guò)你想要學(xué)習(xí)魔法并不是那么容易的，

平均一萬(wàn)個(gè)人類(lèi)中才出一個(gè)魔法師，你知道這是為什么嗎？”

納德必須讓洛林面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，讓他知道或許平靜的生活才是他們?cè)撨^(guò)的人生，而不是去追求那不切實(shí)際的夢(mèng)想。

“我不知道，請(qǐng)納德?tīng)敔敻嬷！?

洛林心下一沉，有種不好的預(yù)感，難道學(xué)習(xí)魔法和小說(shuō)中說(shuō)的那樣還看天賦的嗎，而且還是萬(wàn)中無(wú)一的天賦，如果他沒(méi)有學(xué)習(xí)魔法的天賦，那這穿越的的人生該多么的慘淡無(wú)趣。

“魔法是使用元素力量的工具，精神是控制元素的媒介，而人的身體則是讓元素通行的橋梁，

但并不是每一個(gè)人的身體都對(duì)元素親和，元素親和度的高低直接決定了魔法的上限，

如果親和度太低就不能開(kāi)啟神府空間，這樣的魔法師永遠(yuǎn)都無(wú)法突破到一階魔法師，連使用最簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)魔法都會(huì)很吃力。”

納德似乎有些傷感，仿佛說(shuō)的就是他自己一樣。

“納德?tīng)敔敚隳芸闯鰜?lái)我們兩有沒(méi)有學(xué)習(xí)魔法的天賦嗎？”

洛林眼神依稀，但也沒(méi)有抱太大希望。

“抱歉，我沒(méi)有這種能力，想要看出一個(gè)人的天賦，必須是五階以上的魔法師，或者用魔法水晶球檢測(cè)，

不過(guò)魔法水晶球只在萬(wàn)米之外的大型城市里才有。”

納德無(wú)奈的說(shuō)道，他因?yàn)樽陨硖熨x太差連一階魔法師都沒(méi)能達(dá)到，終其一生只能算是一個(gè)魔法學(xué)徒。

“那還有其他辦法嗎？”

洛林不甘心的問(wèn)到。

“辦法也很簡(jiǎn)單，按照初階元素冥想法練習(xí)一段時(shí)間，只要身體內(nèi)能夠容納元素就表示對(duì)元素親和，反之則沒(méi)有，

你們?nèi)绻朐囋嚕铱梢园盐业哪切╆P(guān)于魔法的書(shū)籍送于你們。”

納德說(shuō)著自顧的走進(jìn)屋里，不一會(huì)而就帶出了一大堆書(shū)籍，差不多有十來(lái)本。

“謝謝納德?tīng)敔敚覀兛赐暌欢〞?huì)還給你的。”

洛林接過(guò)書(shū)籍感謝道。

“不用還了，我也用不到這些書(shū)籍了。”

納德這一刻仿佛釋然了，因?yàn)樽约禾熨x太差，以前收集了很多關(guān)于魔法的書(shū)籍，想要找到除精靈祝福之外其他打破天賦限制的方法，奈何一生忙碌奔波都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)愿望。