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第2章 故事導讀

《愛的教育》原名CUORE(心、心臟、愛和真誠的意思),是意大利19世紀作家阿米契斯在國家統一(1870年)後,構思十多年,為兒童創作的文學名著。他透過四年級小學生安列高的眼光,去觀察和描繪意大利在統一後十多年的社會狀況。在構思的初期,阿米契斯曾說:“由兒童到成人,人在一生中不同的階段,都必須要追求愛與真誠。”傳揚愛與真誠,正是本書的主旨所在。中文譯本根據書中的內容,將它譯為《愛的教育》,這個書名已經沿用多年了。

故事是以安列高的日記形式呈現給讀者。它可以分為兩部分:

第一部分是以圍繞在安列高身旁,或是社會上他接觸到的人物為主。例如慈愛的師長,同學裏面有義勇的加朗、完美的狄洛西、貪財的卡洛斐、自卑的彼哥斯,社會敬業的馬戲小子,改過自新的鐵匠和可憐的囚犯等等。他們各自有動人的故事,其中所表現的純真的友情,堅毅的精神,對弱者扶助、對不幸者同情的博愛精神,令人動容。

第二部分是記載老師為學生提供的每月勵志故事。其中所體現的非凡勇氣、犧牲精神、愛國心和同情心,值得每一代的少年人學習。當中著名的“少年筆耕”、“少年鼓手”、“千里尋母”的故事,早已膾炙人口,甚至編排在學校的教科書中了。

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