郭文今年15歲了，九年級，父親在外打工，一年也回不來幾次，都是他母親一個人把他拉扯大。

郭文繼承了他父母外貌上的優秀基因，高鼻梁、深眼窩、薄嘴唇，一頭烏黑的短發，加上那深邃的眸子、五官協調的比例，給人的第一印象就是英俊、陽光、天真。

剛上初中的時候，郭文的媽媽在假期里給郭文報了興趣班，讓郭文去學吉他，可郭文一直想著學鋼琴，他的父親在電話那頭勸說著：“鋼琴都是女生學的，那以前可都是貴族學的，一個鋼琴都要好幾萬呢！你這學學吉他不是挺好嗎！走到哪都能帶著，鋼琴你總不能隨身帶著吧？小男孩彈吉他也招女生喜……”

郭文聽著父親在電話那頭說，自己時不時“嗯”一句，表示自己在聽。

郭文不想和父母較勁，畢竟父親說的也有道理，于是他選擇聽他們的，學了吉他。

第一次去試課的時候，培訓機構的老師就對郭文的母親說，郭文可以學，他很快就分清了琴弦，彈奏基礎節奏比其他的人都要好很多，如果他認真學的話會學的很好。

順理成章的，郭文進入了培訓班，每個周六周日下午都要去學琴。

郭文在培訓班里認識了一個男生，叫王浩。

王浩會打籃球，打的還很好，聽說還是校隊的，于是王浩便教郭文打籃球。

時間長了，郭文和王浩的感情也越來越好，他們下午練琴，晚上打球，幾乎一打就是到半夜。

兩年過去了，郭文現在上九年級，郭文對數學特別感興趣，理科成績十分優異。

這樣一個男孩子，理科好，會彈吉他，會打籃球，長得不錯，怎么不招女孩子喜歡呢？

但是在郭文八年級的時候，整個八年級對于他來說都是昏暗的，仿佛沒有希望，在前途這片道路上一片漆黑。

不知道怎么了，第一個學期的時候，郭文一到家就關上門，也不說話，不知道在干什么。

郭文的母親問了郭文的幾個朋友，然而他們的回答都是，郭文在學校挺好的，同學們都愿意和他相處。

郭文的母親又給郭文的班主任打了電話，班主任夸郭文和同學關系處的好，辦事也利索，班里的事交給郭文他也放心，然而通過和班主任的談話，郭文的母親了解到了一件不符合郭文真實水平的事：郭文這次考試只考了400分。

郭文一向成績都是很好的，在年級里從未下過前百，班里也都是尖子生，這次考試在班里竟然才占第二十名！

這是令所有人都沒有想到的，雖然老師在第一時間就找到郭文和他談話，但是談話過程中郭文一直低著頭，抿著嘴，老師給他講那些道理，郭文也只是點點頭，時不時“嗯”一聲。

總之都是些“好好學習”，“要對得起你父母”之類的。

郭文從小到大不知道聽過多少這樣的話了，道理郭文都懂，所以郭文尤其的討厭這些話。

但是正因為什么都懂，郭文知道不能頂撞父母和老師，他也沒有說什么，每次他們向郭文講這些大道理，郭文總是在旁邊附和著，永遠都是“嗯”，或者點一下頭。

但是這次不一樣，郭文壓抑的心情在這一次爆發出來了。

郭文的母親就這事斷斷續續的對郭文說了將近一個月，一直問郭文“怎么了？”，郭文的回答很明確，“我沒學。”

但其實只是為了應付她而已。

郭文這次真的就只是因為狀態不好，發揮失常而已。

郭文知道這樣解釋，他的母親肯定不會聽，他的母親只會說：“沒好好學就直接說！不會就是不會！說什么發揮失常？”

但每天時不時的郭文的母親都會問他一句，郭文的心理承受能力還是很好的，前幾天都無所謂，到后面就很煩了，換誰誰都不一定耐煩。

直到有一天，郭文對著他母親說：“你能不能別說了？天天問，天天問，煩不煩啊？你不煩？我煩啊！”

這一句下來，郭文的母親就是火燒喉嚨，恨不得吐出火來，抬開嘴皮子就是一頓教育，“你還煩了啊？我天天給你做飯，給你洗衣服你怎么不煩啊？這關心你的學習成績你就煩了？我養你干什么的？啊？就聽你在這說我煩的！？”

郭文一聽也是來氣，作為一個學生，郭文知道他母親說的話根本就不符合邏輯，說白了就是“不講理”。

此時的郭文由于長時間的負面情緒積壓，也不顧什么“尊重父母”、“百善孝為先”了。

開口懟：“這倆事能一樣嗎？說我成績差，說我考不好，你怎么不去考！？”

“你…你…長能耐了啊？啊？這么有能耐，你怎么不去死啊？”郭文的母親被郭文氣的直沖腦，也不知道怎么就說出這么一句話。

郭文不說話了，郭文站在那，眼里閃著淚光，看著她，驟然，一顆淚珠落下，流過他的臉頰，流過他的嘴角，落到了地上……

郭文轉身回到房間，“砰”的一聲，把門甩上，反鎖的聲音其后而來。

郭文趴在床上，抱著枕頭，終于，再也止不住淚水，兩行清淚潸然而下，打濕了枕頭。

郭文依然能聽到他的母親在門外喊著，“你等著，我給你爸打電話，我也不管你了，你愛上哪去上哪去！”聽聲音，帶著一絲哽咽，郭文的母親也哭了。

可郭文的內心也并不好受。

如果不是有層防盜窗攔著，郭文現在真想直接跳下去，一了百了。

防盜窗的作用，不僅是攔住外面的人，也是攔住里面的人。

不過郭文也很理智，他知道，這些只不過一時憤怒的發泄而已，以后也不可能不和自己的母親見面了，那是不可能的！

郭文還能聽到他的母親在門外哭訴著，郭文也聽到了電話那頭的安慰與責怪。

郭文心里很清楚，那安慰不是自己的，責怪才是。

郭文的父親永遠向著郭文的母親，這個家庭如果每個人都出一個意見，那么結果一定是二比一。

枕頭上冰涼的一片水跡，是郭文無聲的傾訴。

郭文從小就多淚。

有時候別人說了郭文兩句，郭文感到委屈，都會哭。

但郭文在五歲時，在老家與幾個親戚家的孩子玩“警察抓小偷”的游戲，郭文在跑的時候，沒有注意腳下，一個娘蹌直接趴到地上，郭文的母親看到了直接飛奔過去，把郭文扶起來，卻看到郭文的面部有幾道紅色的液體順著臉頰滑落。

郭文的腦門摔到了一塊石頭上，鮮血直流。

郭文現在還能想起來當時看到的東西都是紅色的。

不過，郭文沒有哭。

當時，郭文的小姨也在場，她們都急著問，“怎么搞的？疼不疼？”，郭文的回答沒有一絲牽強：“不疼啊，真不疼！”

可是，怎么又會不疼呢？

郭文只不過是想讓他們知道，“我沒事”、“我很好”、“不用擔心我”。

隨后，郭文的小姨帶郭文去了集上的一家小醫院，包扎了一下就回來了。

不過傷好了之后，郭文的前額卻留下了一個直徑約摸五毫米的小坑，至今也沒有消失，可能要伴隨終生了。