“從我左手邊......”

“是我的左手邊，你們的右手邊，唉算了……”

“就是開(kāi)門的一邊，先是一班隨著往后站！趕快把隊(duì)伍站好了！后面的班級(jí)能不能快點(diǎn)。最慢的班級(jí)晚上最晚放！”總教官站在了一個(gè)臺(tái)子上面，拿著話筒喊著。

沈夢(mèng)童聽(tīng)著他這句話后，離開(kāi)了自己剛剛站了班級(jí)，又是一溜煙的跑回來(lái)自己的班級(jí)隊(duì)伍。

站好隊(duì)后，沈夢(mèng)童才四處的打量著這個(gè)“會(huì)堂”，與其說(shuō)是會(huì)堂更應(yīng)該叫做“空倉(cāng)庫(kù)”！該有的椅子沒(méi)有，該有的講臺(tái)沒(méi)有。

簡(jiǎn)陋的木質(zhì)大箱子，看不見(jiàn)的空氣大凳子，喧鬧的同級(jí)人群堆，巡查的迷彩服教官......

付慧媛看見(jiàn)沈夢(mèng)童鬼鬼祟祟地跑到了隊(duì)伍的角落里，自己也默默地向著尾端移動(dòng)著。

也不知道是心靈相通還是有所感應(yīng)，沈夢(mèng)童打量著會(huì)堂的視線收了回來(lái)，目光落在了付慧媛移動(dòng)的背影上。

沈夢(mèng)童上前拍了一下付慧媛的肩膀，嚇得她一哆嗦。閉著眼戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)著：“對(duì)不起對(duì)不起，我......我就是想.......想呼吸新鮮空氣了，才想到站在后面的沒(méi)別的意思……”

沈夢(mèng)童剛開(kāi)始也被付慧媛的動(dòng)作嚇了一跳，隨機(jī)就反應(yīng)過(guò)來(lái)了。還裝模作樣壓著嗓音說(shuō)：“是真的付慧媛同學(xué)？呼吸新鮮空氣？要不要站到外面呼吸啊？”

付慧媛緩緩地將身體轉(zhuǎn)了過(guò)去，面對(duì)這“教官”低著頭又說(shuō)道：“真的真的，不要太真。真真的。”

說(shuō)罷又繼續(xù)低著頭，一聲不吭的。

沈夢(mèng)童都快被付慧媛的樣子笑炸了，“哈。”

付慧媛很是疑問(wèn)，為什么教官要笑呢？睜眼看地面，結(jié)果發(fā)現(xiàn)！

發(fā)現(xiàn)為什么面前站的人的褲子和鞋不是那丑不拉的迷彩印花的衣服？

就在她疑惑之際，沈夢(mèng)童終于憋不住笑意。大笑起來(lái)，又應(yīng)為現(xiàn)在在演講中又不得不控制著自己的音量。

付慧媛看著沈夢(mèng)童因笑而顫抖的雙肩，滿臉的不相信這事是真的表情在臉上呈現(xiàn)出來(lái)。

沈夢(mèng)童又看了一眼付慧媛后，顫抖的更厲害了。

場(chǎng)面一度尷尬，一個(gè)有著震驚表情的人處于呆滯狀態(tài)，一個(gè)人不知道為什么彎著腰全身都在顫抖著。

不知過(guò)了多久，沈夢(mèng)童才站好了。一抬頭看著付慧媛還是那副表情，笑聲又控制不住的流出來(lái)了。

付慧媛這回好像才被沈夢(mèng)童的笑聲笑醒，看著自己面前的沈夢(mèng)童無(wú)聲大笑的樣子，自己也很想笑了。

等到兩人互相笑夠了后，付慧媛才問(wèn)沈夢(mèng)童：“你為什么要這樣子，真的要嚇?biāo)牢伊恕！备痘坻聯(lián)崃藫嶙约旱男靥拧?

沈夢(mèng)童揉著自己因笑太久而疼痛的肚子，回道：“不好意思，我也沒(méi)想到你會(huì)這么個(gè)樣子。我還以為你會(huì)很早就發(fā)現(xiàn)的。嘿嘿”

“唉真是的，不過(guò)你知道嗎？今天講話的是我們同年級(jí)的，學(xué)習(xí)成績(jī)超好！”付慧媛激動(dòng)的說(shuō)著。

沈夢(mèng)童撓撓頭，看了看講臺(tái)說(shuō)道：“真的假的？那可得好好的聽(tīng)他講什么了，學(xué)霸分享大會(huì)？不錯(cuò)，我喜歡！”

“應(yīng)該不是吧？估計(jì)就是代表年紀(jì)做一次軍訓(xùn)的人生態(tài)度什么之類的東西。就算是學(xué)霸分享大會(huì)，也不會(huì)真的把自己的方法講出來(lái)吧？”

“我這人比較自私，是我我就不會(huì)這樣子做。”

“下面我給大家分享一下我自己的一些學(xué)習(xí)方法.......”

沈夢(mèng)童聽(tīng)了這句話后看向了付慧媛，眼神好像在說(shuō)“打臉嗎？”，還做了一個(gè)挑眉的動(dòng)作。

付慧媛也不知道該說(shuō)些什么的好。