移步換景

★★第2課時

1．學習“移步換景”的技巧。“移步換景”其實就是“觀察有點，觀察有序”。因為“移步”就是“有序”, “換景”就是“有點”。《野象谷》就是典型的“移步換景”。

2．“有詳有略”及“選取”的作文技法體現。

3．習作例文：《野象谷》。

野象谷

暑假，我們一家去了云南的野象谷。

走進大門，一塊大石頭上用紅筆寫著“野象谷”三個字。順著他們給我們的路線走，仿佛置身在一片綠的海洋中。兩旁都是高大而筆直的樹，宛如一位位戰士。路邊的野花數不勝數，數不清的藤蔓從樹上垂下，頭頂的嫩綠，讓人覺得是漫步在原始森林之中。

穿過樹林，眼前豁然開朗。一個大罩子出現在我們眼前。罩子里是大蟒蛇，里邊有許多條。它們很大很長，每條蛇都交錯著，在不停地、慢慢地蠕動，還時不時地吐著芯子。那犀利的眼神，不禁讓人頭皮發麻。一想到蛇那軟軟的身子，涼涼的身體，惡心的蛇皮，我就毛骨悚然，趕緊離開。

繞過這個罩子來到猴子園。有的猴子正在爬假山，有的猴子用尾巴勾著桿，來個倒掛金鉤，還有的猴子正在樂呵呵地玩耍，猴子園里充滿了樂趣。

再往下去是蝴蝶谷。里面的蝴蝶，各式各樣，五彩斑斕，大小不一。一些蝴蝶撲騰著翅膀，好似小精靈在翩翩起舞。幾只蝴蝶，左飛飛，右飛飛，再來個完美的轉身，好似在給我們表演。還有幾只停在罩子邊一動不動，好似在小憩。蝴蝶一起飛舞的樣子，十分壯觀，讓人驚嘆不已。

再走下去，一個百鳥園展現在我們面前。里邊的鳥小巧、可愛。它們一邊展翅飛翔，一邊啼叫著，婉轉、動聽、悅耳、清脆的聲音傳入我們的耳朵，好像一支韻律優美的樂曲。

踏過一條小徑，穿過竹林，我們來到了最終目的地——野象谷。里面坐著許多人，是來看表演的。大象用鼻子卷住球，用力一拋，球飛上半空，然后用鼻子一頂，再一卷，球穩穩當當地放在象鼻上。大象把球在鼻子上滾來滾去，十分靈活。它用鼻尖頂著球，球突然滑了下去，此時的大象一動不動，我們以為它失誤了，眼神中透露出一絲沮喪。等球快接觸到地面的一剎那，大象用鼻子一頂一撞，揚起一陣塵土，球又落回了象鼻上，現場頓時響起雷鳴般的掌聲，真是個完美的收尾。接著大象把一只腳搭在另一只腳前，膝蓋微微彎曲，向觀眾深深地鞠了一躬，真是一頭紳士象。

我們走過吊橋，出了野象谷。野象谷，我喜歡。

袁陳好

3．例文評析

（1）這篇《野象谷》體現了典型的“移步換景”法，有一系列“移步”詞語見證：走進大門；順著他們給我們的路線走；穿過樹林；繞過這個罩子（來到猴子園）；再往下去（是蝴蝶谷）；再走下去；踏過一條小徑，穿過竹林。

“景”有：一塊大石頭，綠的海洋，一個大罩子，猴子園，蝴蝶谷，百鳥園，野象谷。

（2）野象谷內自然資源豐富，匯集了熱帶雨林、南亞熱帶常綠闊葉林及眾多珍稀動物。對于植物，本文只概述了“綠色海洋”，對于動物，只寫到5種。這就是采用“選取”的技巧。

（3）遵循“觀察有點有序，大點里有小點”的寫作基本功。如“野象谷”中，選了“大象表演球技”, “球技”中選了三小“點”——鼻子卷球，鼻子滾球，鼻子頂球。

（4）一定單位內格式三的運用：短語三——一想到蛇那軟軟的身子，涼涼的皮膚，惡心的蛇皮，我就毛骨悚然，趕緊離開。詞語三——里面的蝴蝶，各式各樣，五彩斑斕，大小不一。

4．練習：題材自選，題目自擬。

5．習作例文：《故宮》。

故宮

“五一”勞動節，爸爸帶我去游覽北京故宮。

走過天安門，一道高大的城墻映入眼簾。城墻是清一色的紅，下面有三個城門，城門約有4米高，是黃色的。城門上面有一塊牌匾，端莊有力地寫著“午門”。

穿過午門，便是一座大宮殿。宮殿是紅墻、黃瓦，遠看，雄偉；近看，精美。每一個細節都精心打磨過，可謂是雕梁畫棟。宮殿里面空間很大，四根大柱子挺立，約有五六米高。宮殿里最顯眼的便是金黃的寶座啦！這是古代皇帝的位置，那金光閃閃的寶座簡直要亮瞎了眼。寶座正上方有一塊牌匾，寫著“正大光明”，許多游客都紛紛拍照留念。

繞過宮殿，穿過大鼎，再參觀完日晷，便來到九龍壁面前。好大一塊壁，足足有20米長，上面畫著9條龍，每條龍長得都不同。瞧，這條正翹著尾巴，這條正在玩耍，這條正開懷大笑……不過，它們都有一個共同點，無論從哪個角度看，每條龍都在盯著你看，真神奇。

再往前走就是后宮啦！后宮分為西六宮和東六宮，都是差不多的式樣。其中最有意思的是水晶宮。水晶宮雖未完工，但已有一個輪廓了。水晶宮面積不大，卻是故宮中唯一的中西合璧風格的建筑，它是一個玻璃觀魚下沉式小樓，由白色的石塊砌成，顯得小巧晶瑩。

穿過高高的紅墻，來到后花園。走進后花園，首先看到的是一個精致的小池子，池子上有一座假山，幾座亭臺樓閣顯得古色古香，其中一座高五六米，柱子上的雕刻栩栩如生，如同一位亭亭玉立的少女。這座閣樓是秀女閣，是清代選秀女的地方。

走過后花園就走完了故宮。這真是一次有意義的旅游！

吳茗