我們?nèi)愕苌闲W(xué)的那幾年，我家是整個村子最熱鬧的兩個地方之一。我家是孩子們的天下，橋頭是大人們閑聊乘涼的寶地。

我家是村頭第一家，房子起在半山腰，小孩子們爬起山來似乎一點也不費勁，照樣到我家玩兒。

差不多整個村上小學(xué)的孩子，都聚集在我家，暑假、寒假更是熱鬧非凡。

就連河對岸的孩子們，也跑過來玩。漲大水沖脫橋也不怕，誰家沒個三親六戚的？就算在我家吃住一兩天也不要緊，最多不過是伙食開得不如他們自己家好而已。

只有幾個孩子，很少到我家來玩，而是在自己家里讀書寫字。后來這幾個人中，出了三個本科生。

我們?nèi)愕芤惨虼损B(yǎng)成了鬧中取靜的本領(lǐng)，任憑其他孩子怎么嬉戲打鬧，我們都能夠按部就班地看得進書、寫得了作業(yè)，甚至臨帖練習(xí)毛筆字。

講起來我們大隊七個小村，每個村都有自己的特色。有的村山場寬竹木多，土財主也多；有的村善于經(jīng)商，闖出了千萬富翁；有的村在政治方面比較強，干部出得多；有的村靠種植葡萄掙錢；有的村出去當(dāng)兵的人多；有的村聰明靈巧的能人多；有的村通過養(yǎng)豬致富……

我們建家坪，則倚仗著“筆架山”的“地靈”，讀書出去的人比較多。

1959年和1960年高考，我大伯蟬聯(lián)廣西高考理科狀元，算是打響了建國之后通過讀書“跳出農(nóng)門”的第一炮。

我母親這一輩的人，“跳出農(nóng)門”的有好幾個人。

我們這一輩的人，借著改革開放和九年義務(wù)教育的“東風(fēng)”，文化水平比上一輩人有了大幅度的提高。不僅走出了靈川，走出了桂林，還有幾個人走出了廣西。

從村頭數(shù)到村尾，再數(shù)一數(shù)河對岸，20年間，一個不到200人的小村子，高中、中專，中師、大專、本科的有二十多人，碩士也有一個。

我家1個大專1個學(xué)士1個碩士；第二家4個孩子3個大專1個初中；第三家1個中專2個大專；第四家4個孩子3個初中，滿仔(最小的兒子）大專沒畢業(yè)跑出去做生意，聽說混得也不錯；第五家6女2子，最小的一兒一女讀大專，畢業(yè)后當(dāng)老師；第六家一1個中專1個高中1個大專；第七家1個初中1個大專；第八家1個初中1個高中1個大專；第九家3個初中；第十家1個高中1個大專；第十一家1個初中1個大專；第十五家3個大專；第十六家2個大專；第廿一家1個本科2個中專……河對岸也有一家2個本科1個初中的。

有幾家的孩子，雖然讀書只讀到初中畢業(yè)，但是頭腦靈活有商業(yè)天賦，做起生意來風(fēng)生水起，日子過的也蠻不錯。

有的女子老公嫁得好，公婆好講話，兒女又乖巧，生活倒也順心如意。

自從實行九年義務(wù)教育制度，孩子們起碼也能上到初中畢業(yè)。成年后走上社會，在文化上吃的虧，可就比上一輩人少得多了！

這二十多人基本是1969~1989年出生的，算是比較整齊吧！