- 小學(xué)生古詩(shī)文130篇
- 童承基 費(fèi)蔚編著
- 1161字
- 2021-02-23 15:54:13
32.贈(zèng)劉景文①
[宋]蘇 軾
荷盡已無(wú)擎雨蓋②,
菊殘猶有③傲霜枝④。
一年好景君⑤須⑥記,
最是橙黃橘綠時(shí)⑦。
【查閱詞典】
①劉景文:名季孫,字景文,任兩浙兵馬都監(jiān),駐杭州,與時(shí)任杭州知府蘇軾是好朋友。 ②擎雨蓋:可舉著遮雨的東西。詩(shī)中指荷葉,因荷葉成傘形,可頂在頭上遮雨避陽(yáng)。 ③猶有:還有。猶,還,仍然。 ④傲霜枝:指菊花凋謝后留下的仍凌風(fēng)傲霜的莖。傲,輕視。 ⑤君:對(duì)人的尊稱。 ⑥須:應(yīng)該。 ⑦橙黃橘綠時(shí):指橙子、橘子等收獲果實(shí),枝葉蔥綠的初冬季節(jié)。
【領(lǐng)悟詩(shī)意】
荷花早已凋謝,連那像雨傘一般的偌大葉子也沒(méi)有了;菊花也已枯萎,但還有那凌風(fēng)傲霜的枝干挺立著。一年里頭最好的季節(jié)你可得牢記,那就是橙子橘子已可收獲,而它們的枝葉仍然碧綠青翠的初冬時(shí)分。
【了解作者】
蘇軾(1037—1101),字子瞻,號(hào)東坡居士,眉山(今四川眉山)人。宋仁宗嘉祐二年進(jìn)士,曾在杭州、密州、徐州、黃州等地為官,也任過(guò)翰林學(xué)士、禮部尚書(shū)等職,政績(jī)顯著。宋代著名文學(xué)家,詩(shī)、詞、文、書(shū)法、繪畫(huà)都有杰出建樹(shù),視野廣闊,風(fēng)格豪邁,個(gè)性鮮明,意趣橫生,為“唐宋八大家”之一,是豪放派的創(chuàng)始人。詩(shī)與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”,詞與辛棄疾并稱“蘇辛”。
【交流感悟】
詩(shī)人描寫的是初冬季節(jié),是“橙黃橘綠”的景色,是借景表達(dá)自己“一年好景君須記”的情感。可是,他卻以一、二兩句寫殘秋圖景作為鋪墊:那曾經(jīng)“接天蓮葉無(wú)窮碧”的荷早已凋零,連碩大的葉片也沒(méi)有了;那曾經(jīng)“此花開(kāi)盡更無(wú)花”的菊已殘敗,只剩下枝干在風(fēng)霜中挺立著。秋去冬來(lái),百花失色,那么,是不是只能面對(duì)一派肅殺空悲切了呢?就在若有所失之時(shí),詩(shī)人筆鋒一轉(zhuǎn),把鏡頭切換到“青黃雜糅、文章?tīng)€兮”的橘林,令人眼前一亮、心頭一動(dòng),令人不由自主地驚嘆起來(lái):“經(jīng)冬猶綠林”,“自有歲寒心”!
以殘秋映襯初冬,以荷菊映襯橙橘,詩(shī)篇獨(dú)具匠心的布局,妙!
【拓展視野】
1.詩(shī)人將這首詩(shī)贈(zèng)劉景文,寓意是很深的。劉景文雖然任兩浙兵馬都監(jiān),而且是一位“慷慨奇士”,但仕途失意潦倒。蘇軾與他詩(shī)酒往還,交誼很深,寫過(guò)多首詩(shī)為他鳴不平。這首詩(shī),就是借菊花殘枝傲霜、橙橘寒冬常綠的形象,激勵(lì)友人豁達(dá)開(kāi)朗、在逆境中奮斗,所以融贊人于寫景、詠物之中。
2.這首詩(shī)的前兩句不僅對(duì)仗工整(荷—菊、盡—?dú)垺⒁褵o(wú)—猶有、擎雨蓋—傲霜枝),而且有特定的下句承接上句的順序,不能顛倒,即第一句為夏季景物“荷”,第二句為秋季景物“菊”,這種前后兩個(gè)句子在意義上有連貫、因果、條件、轉(zhuǎn)折等關(guān)系的寫法,古詩(shī)中叫“流水對(duì)”,古人認(rèn)為“因其一氣呵成,暢而不隔,如行云流水,妙韻天成”,所以“常可使整首詩(shī)意象流動(dòng),習(xí)習(xí)欲飛”。廣為傳誦的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”(白居易《賦得古原草送別》),“欲窮千里目,更上一層樓”(王之渙《登鸛雀樓》),“即從巴峽穿巫峽,便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)”(杜甫《聞官軍收河南河北》)都是這樣的經(jīng)典名聯(lián)。