在進(jìn)行聽力測試的時候，林婉兒走下了講臺，開始在教室里四處轉(zhuǎn)悠。

主要是看一下同學(xué)們的默寫情況。

什么人寫的比較順利，什么人寫的有些困難之類的。

來到沐風(fēng)身邊的時候，她停了下來。

她站在沐風(fēng)的桌子旁，彎腰去看沐風(fēng)寫了什么。

一陣幽香拂面，沐風(fēng)下意識的將身子后仰了一下。

林婉兒的胸懷實在有些太過挺拔豐碩，沐風(fēng)有些不敢直視她的波濤。

太兇了，怪嚇人的。

沐風(fēng)怕嚇著自己的小弟弟。

萬一把它給嚇的僵住了，會很是丟人的。

“你怎么一個單詞也沒寫？”

“不會。”

“不會？你一個單詞也聽不懂嗎？連please和name都聽不懂？”

“能聽懂啊，可我不會寫。”

“什么意思？”

“就是我知道你錄音機里播放出的所有英文單詞的意思，但我卻不會寫它們。

我只會聽，不會寫。”

“不是…”你怕不是在逗我？

這個說法我還是第一次聽說，能聽懂英語單詞，但卻不會寫。

“Are you kidding me?（你是在逗我？）”

“No， I am telling the truth。（不，我說的是實話。）”

“Do you really understand me ？（你真的能聽懂我說的話？）”

“That's a fact，I can。（事實是，我能。）”

林婉兒瞪大了美麗的眼睛，她覺著她被震驚到了。

沐風(fēng)真的會說英語，而且說的很流利。

整個美術(shù)班的同學(xué)們也被震驚到了。

沐風(fēng)什么時候英語學(xué)的這么好了？竟然可以流利的用英語和林老師進(jìn)行對話？

這簡直…

母豬上樹了呀。

“喂，剛才沐風(fēng)和林老師說的那幾句話是什么意思啊？”

“我也不知道，我只能聽懂幾個詞。什么你啦，我啦，能啦之類的。”

“喂，話說沐風(fēng)什么時候英語這么好了？他以前考試，不是只會做選擇題的嗎？CDCAB，BDCBD之類的。

反正蒙完之后，考多少分全靠運氣。

這怎么一個暑假不見就…”

“這我哪知道啊。喂，韓胖子，你和沐風(fēng)比較熟，你跟我們說說，沐風(fēng)這是怎么了？突然開竅了？”

“不是，我哪知道啊。整個暑假期間，我又沒見過他。我現(xiàn)在也好奇著呢，他怎么突然會說英語了？

難道以前他是深藏不露？

就等著擱這一鳴驚人呢。

你看看林老師看他的眼神，麻蛋，好酸！

林雪林雪被他撲倒了，現(xiàn)在連林雪的姐姐都…

靠！

今天中午我要再宰他一頓，說什么也得讓他請我吃頓好的。

我要吃青椒炒面，李記的，要兩份！”

“哇，剛才沐風(fēng)真的是好帥呀。他是什么時候把英語掌握的這么好的呀？”

“你下課后到我辦公室一趟。”

“好。”

在最后的兩句母語交流中，兩人結(jié)束了對話。

之后，林婉兒直接回到了講臺，而沐風(fēng)，繼續(xù)對著白卷發(fā)呆。

二十分鐘后，聽力測試完成。

英語課的后半段，林婉兒又測試了一下大家的英語口語能力。

中間，她又點名了沐風(fēng)。

而沐風(fēng)依然對答如流。

然后全班學(xué)生，也再一次的集體震驚。

好多同學(xué)，看著沐風(fēng)的眼神，已經(jīng)驚為天人。

【沐風(fēng)，你牛！我連墻都不扶，就服你。你今天這逼可直接裝大發(fā)了，英語老師都被你唬得一愣一愣的。

你是真的牛！別人以后誰要再說你不學(xué)無術(shù)只會看小說，我保準(zhǔn)跟他急！】

在全班同學(xué)的仰視下結(jié)束了第一節(jié)課。

下課后，沐風(fēng)上完廁所，就直接去了林婉兒的辦公室。

“報告。”

“進(jìn)來。”

“坐。”

“好。”

“你還真坐呀？”

“不是你讓我坐的嗎？”

“我就是隨便那么一說，跟你客套一下。正常學(xué)生的反應(yīng)不應(yīng)該是說：老師你坐，我站著就行嗎？”

“可我不是正常學(xué)生啊，今天上課的時候，你不是已經(jīng)見識過了嗎？”

“我這，可是…”

“沒有什么可是，我都已經(jīng)坐下了。怎么著，你還好意思，再讓我重新站起來啊？”

“不是，我有什么不好意思的啊？你給我起來，那是我的座位。”

“啊？哦，不好意思啊，林老師。把您的座位給占了，抱歉抱歉。”

有些訕訕的趕緊站了起來，沐風(fēng)又走到旁邊，拖過了一把椅子，坐了下來。

沐風(fēng)對面，林婉兒兩手環(huán)抱，翹著小二郎腿，優(yōu)雅的坐在椅子上，一雙美目，上下左右的，把沐風(fēng)給打量了好幾遍。

“老師，你不要一直這樣的看著我好不好？我會害羞的。”

“害羞你個頭！你說，你剛才在課堂上，是不是故意的？”

“什么故意的？”

“故意說自己不會默寫單詞，然后又用流利的英語，在我和同學(xué)們面前裝那啥。”

“裝那啥呀？”

“就是那啥，你少在這裝傻。”

“我沒有裝啥，我是真的不會寫。”

“你真的只會說不會寫？”

“真的。”

“為什么呀？”

“沒有為什么呀，我老爸姓沐，又不姓魏，所以沒有為什么呀。”

“不是，沐風(fēng)，你給我老實點，少在這油腔滑調(diào)的。你給我老實交代，你為什么只會說，不會寫。”

“其實這也沒有什么奇怪的呀。

你像從小在米國長大的孩子，他在沒有學(xué)習(xí)英語單詞之前，也可以很流利的用英語進(jìn)行對話呀。

可你如果念著單詞讓他默寫，那他也不會呀。

所以…”

“所以你其實從小是在米國長大的？”

“不是，我是地地道道的中國人，土生土長的中國人。”

“那你剛才說的…”

“我有個會說英語的小姑，英語說的非常好。

而且她喜歡有事沒事的就拿英語在家里和人對話。

我耳濡目染之下，便也就…”

“便也就會說英語了？”

“嗯。”

“不是，我怎么聽著這話這么不靠譜呢？我…”

叮鈴鈴！

“老師，上課鈴響了，我得馬上回去上課了。

這堂課可是班主任的課，我要是不回去上課的話，會被記大過的。

走了林老師，我要回去上課了，拜拜。”

趕緊打了聲招呼，沐風(fēng)站起來，就往辦公室門外跑。

“哎，你別走啊，我還沒…”

咯咯，跑的倒挺快。

哼！只要你不是存心跟我作對就行了。

敢當(dāng)著那么多人的面撲倒我妹妹，看我以后怎么收拾你，咯咯…