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第99章 我的夢想是老師

  • 別小看差生
  • 史蒂芬鯨
  • 2411字
  • 2021-03-12 12:15:32

“開個玩笑而已,樊老師,你饒了我吧,我抽Y都是他們逼我的,你要告你告他們,別告我。”被老師發現自己抽Y,周東果斷賣隊友。

李涼/魏松松/鐵木大:“!”

樊靜:“………………”

魏松松:“周東你個茍日的,你這就把我們給賣了?”

鐵木大:“老師,別聽他的,周東是我們四個人里面最壞的一個,心眼賊不好。”

李涼:“老師,老師,你這個發型很危險啊!”

“啊?怎么危險了?”樊靜問李涼。

李涼:“日漫里留著你這個發型的太太們一般都活不過五集。”

樊靜:“嗐,我還以為你說什么呢!”

李涼:“老師你別不當一回事,強烈建議您改雙馬尾,又萌又可愛,你長的又小,簡直是合法蘿莉啊。”

樊靜:“呃………………”

周東:“樊老師,以前我沒的選,現在我想當個好學生,你能把我們哥幾個在天臺抽Y的事當沒看見嗎?”

樊靜:“對不起,我是老師,我不能!”

周東:“意思就是沒的商量嘍?”

樊靜:“我絕對會告您們班主任的,做壞事就不對,同學,逃避是沒用的,你們得學會面對。”

嘿,這女人!周東也是服,吸一口Y,吞吐之間,一團白云擴散,即謂她:“好好和你說不聽是吧?樊老師,你這么可愛,我一拳打在你身上你可以哭很久吧?”

周東兇神惡煞的樣子讓樊靜驚恐:“你要干什么!同學你不準亂來啊,打老師是不對的,你別過來!”

“哈哈哈~”周東面對樊靜露出邪惡的壞笑,伸出右手握緊拳頭,哈!放在嘴邊哈氣,與美人裝腔作勢,以威脅的語氣說:“你敢動我就把你從樓上扔下去。”

樊靜:“……………………”

周東出拳,樊靜閉眼,要被壞學生打了,樊靜非常害怕!

周東:“睜開眼睛!”

樊靜睜眼,世界從黑暗又變得光明,然后她就看到這個壞學生的兩根手指放在自己眼前,不是拳嗎,怎么變了?

嗒!周東二指禪點在樊靜額頭上,樊靜懵了。

周東:“說,還告不告了?還告我們我就撓你癢癢肉!”

李涼:“艸,老鐵你們看,周東他又開始撩了,連老師都不放過!”

魏松松:“呵tui~人渣,敗類!”

鐵木大:“戴上眼鏡丑比一個,我就不信周東還能發揮。”

然而呢,鐵木大還是單純,有趣的個性也可以討女生歡心,樊靜就被周東給撩到了,臉紅心跳,嗔怪少年:“你能不能別這么逗,同學,你這樣太憨了!”

周東:“我叫周東,差生周東,全世界只有一個的周東,認識一下。”

樊靜:“哦!”

算是不打不相識,本來吧,樊靜來天臺也是為了散心,很巧發現幾個壞學生不做課間操偷偷在天臺抽Y,但這一番交涉過后,老師說不過學生,還加入了他們隊伍,一起站天臺。

樊靜:“想讓我不告你們,都把Y給我掐了!”

周東:“OK!你們聽到老師說的沒有,都把Y給我掐了。”

李涼:“是是是,不抽了,給新來的實習美女老師一個面子。”

魏松松:“最后一口!”

鐵木大:“……………………”

樊靜:“這才對嘛,學生不準抽Y,抽煙有害身體健康,百無一宜。”

周東:“這老師你就不懂了,抽Y抽的是一種感覺。”

樊靜:“我不想知道,別跟我說的!”

李涼好奇:“老師,世上職業千千萬,你為什么想不開要選擇教書呢?”

樊靜:“嗯…………因為夢想!”

周東:“哦~?夢想?怎么樣的夢想?”

樊靜與學生解之自己的教育志向,說的賊文藝:“我的夢想就是當一名光榮的人民教師。像蠟燭,燃燒了自己,照亮了你們。”

“我覺得老師像園丁,學生就是樹苗,我把幼小的樹苗培育成參天大樹,讓你們更接近太陽。”

“上幼兒園的時候,老師教我唱歌、跳舞,給我講故事聽。那時我就覺得老師真神奇,什么都會,什么都知道,然后小小的夢想就在我小小的內心發芽:我長大了,我也要當一名什么都知道的老師,把我懂得都教給小朋友。隨著我的成長,以前不認識的字,不懂得的知識,只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了。”

“我以前的老師們教給我做人的道理,告訴我要做一個誠實的好人。學習成績不好,當我傷心的時候,老師給予我安慰;當我遇到挫折的時候,老師給予我鼓勵。只要想起曾經教過我的老師們那和藹的面孔,再困難,再傷心的事情都會簡單起來,都會煙消云散。這更加堅定了我當老師的信念。”

“上小學了,我接觸的老師更多了。溫柔的音樂老師,有趣的思品老師,強壯的體育老師,妙趣橫生的科學老師……還有我的班主任——X老師。”

“那些年,是她給我打開了通向知識寶庫的大門;是她,教育我們熱愛祖國,熱愛人們;是她,在我稚嫩的心靈里播下了希望;是她,為我插上了理想的翅膀,更加堅定不移的選擇我要當老師這條路。

“在小學我就想,等我長大了,在不久的將來,我登上那三尺高的講臺,向我的學生們傳授知識,帶領他們在知識的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我會把我的學生當做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事,里領悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領略到“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。”

“讓他們從一個個含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中,感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇。”

“我還會讓孩子們從學習中找到樂趣,在樂趣中學習,愛上學習。當他們捧起獎杯時,我會告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續努力”;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們“不要氣餒,陽光總在風雨后,堅持就是勝利”。

“像當時我的老師教育我一樣。我要把我的學生們培養成一個個有愛心,有責任心,有正義感,長大后成為一個對社會有用的人。”

“若干年后,我親手培育的幼苗都長大成才,成了建設祖國的棟梁。可能他們有的手握鋼槍,保衛祖國的邊疆社稷;有的駕駛飛機,翱翔在祖國的藍天;有的以實驗室為家,探索者物質的奧秘……每當我想到這未來的情景時,就感到無比的幸福和驕傲。”

“為了實現這個美好的夢想,我要為這個理想而不懈地努力,扎扎實實學好每一門功課,一步一個腳印朝這個目標攀登……以“三好學生”的標準要求自己,高中好好學習,大學考上燕京師范,然后我通過校招考試就來到了這里。不出意外我將會在這個學校奉獻我的一生,為了教育。”

周東:“所噶!”

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