魯迅庚子年（1900）二月有《別諸弟》三首，詩云：

謀生無奈日奔馳，有弟偏教各別離。

最是令人凄絕處，孤檠長夜雨來時。

還家未久又離家，日暮新愁分外加。

夾道萬株楊柳樹，望中都化斷腸花。

從來一別又經年，萬里長風送客船。

我有一言應記取，文章得失不由天。

1981年版《魯迅全集》中《集外集拾遺補編》錄入這一組詩，題作《別諸弟三首庚子二月》，注釋說：“本篇錄自周作人日記，題下署‘豫才未是草’。一九〇〇年一月二十六日，魯迅由江南陸師學堂附設的礦路學堂回家度歲，二月十九日返校后寫了這三首惜別的詩。”（第八卷，第469頁）檢周作人日記庚子年一月二十日（1900年2月19日）載：“下午大哥收拾行李。傍晚送慶公、地叔、大哥下舟往寧，執手言別，中心黯然。”[1]又三月十五日（1900年4月14日）日記載：“下午……接金陵十八日函，并洋四元、詩三首。系托同學帶歸也。作復函。詩列于左……”[2]由此可知這三首詩作于庚子二月十八日（1900年3月18日）前不久，詩題作《別諸弟》。

2005年版《魯迅全集》中《集外集拾遺補編》錄入這一組詩，即題為《別諸弟》，由此頗能見出校勘的精細。校勘應當包括標題在內。出處既然是《周作人日記》，那么就應當完全忠實于這一出處。1981年版《魯迅全集》雖說依據周作人日記，其實出于周作人在回憶文章中根據舊時日記提供的文本，與原件不盡相同。

詩中開頭的“謀生”二字大可注意。用歷史的長鏡頭來看，魯迅到南京進洋務學堂讀書，是為了趕上歷史發展的潮流，追求新的發展道路；而就近言之，卻只是解決生計問題，他已經成年，不能呆在日趨衰落的老家坐吃山空，而必須先謀自立，再設法養家。父親英年早逝，作為家里的長子，他要對母親和三個弟弟負責，對這個家庭負責。那時的正途是讀書應科舉，走先輩的道路，魯迅為此作過若干準備，操練過八股文和試帖詩，后來也進過一次考場——被拉去參加童生的縣考；但他知道這條老路已經不行了，于是到南京去進水師學堂——這里不收學費，而且免費供應食宿，發零用錢，盡管被人看不起，但“謀生”問題總算有了著落，以后的事情再走著看。這在他總是有些“無奈”，同幾位弟弟的離別也是造成他痛苦的具體原因之一。

偉人日后的標準形象同他早年的經歷之間往往有令人驚異的差距。

魯迅極其重視家庭、倫理，他是典型的中國人。后來魯迅的思想有很大的發展變化，但重視家庭、篤于親情、很負責任，這些基本點始終沒有變化。這也正是中國傳統文化的精華所在。