當然，景萬勝的這個想法還沒有對姚宏亮、姚宏泰提及。

喂毛斗的銷售才剛開始一周時間，就想要壟斷這個市場，顯得有點異想天開了。

晚上，景萬勝來到景玉明的房間里，和他提起了這個想法。

現在景萬勝生意上的事情都和景玉明說，不知不覺間，景萬勝對景玉明的意見已經非常的重視，并不再當他是個小孩子了。

因為景玉明做的每一個建議，事實都證明是正確的。

“現在喂毛斗銷售每天能有十萬左右，”景萬勝說起這個數字也忍不住眉開眼笑：“喂毛斗的利潤超過50%，等于一天就能有五萬的利潤，這比搶錢還快！”

但顯然，今晚景萬勝不是來說如何賺錢的。

他很快轉到隱憂上來：“不過，這兩天已經有兩名工人辭職了，哪怕我承諾月底發獎金，他們還是堅決的辭職了。我琢磨著，他們是要單干。”

喂毛斗的構造并不復雜，一共也就那么幾塊構造，如果真想仿造，只要用心偷偷記下來尺寸數據，模仿起來很輕松。

“爸，你在廠里說過咱們的喂毛斗已經申請專利了吧，如果仿冒，是違法的。”

雖然這么說，但景玉明其實也知道，既然想仿造，人家根本就不會在乎這個，這個時代人們法治觀念淡薄不是說著玩的。

景萬勝也是這個想法，所以這個話題簡單提了一句也就略過。

“我估算過了，如果是咱們自己弄個工廠生產，成本能控制到一千。這比讓人加工，能便宜三四百。”景萬勝已經開始考慮成本控制：“如果真能走幾萬臺的話，這可不是小數目。”

自己建工廠，找技術工人，這條路確實應該走出來。

因為梳絨機上的輔助設備，可不止喂毛斗一種，還有自動噴水、自動收毛渣的機子。

這些都是屬于簡單的機械設備，不需要特別專業的高級技工就能制造。

景玉明贊同老爸的意見：“您說的對，自己建廠生產配件，確實能省不少錢。不過，我姨夫還有泰叔怎么想，你和他們商量過了嗎？”

景萬勝搖頭：“還沒有，找個時間，和他們商量一下吧。”

他來找景玉明嘮叨這些，其實也是想要從景玉明這里得到支持。

景玉明也沒有讓他失望，交流之后，景萬勝堅定了自主建廠的信心。、

和景玉明說了幾句，景萬勝拍拍兒子的肩頭走出屋子。

父親有了這樣思想上的轉變，開始在生意上有野心，這是好事。

有野心，才能真正的做出一番大事業。

現在景萬勝也有了顯著的變化，那么，將來能發展到什么程度，景玉明也無法預測了。

但總之這是好事。

不再去考慮生意上的事情，景玉明鎖住自己的房門，攤開信紙，開始給陳念兒寫第二封信。

第一封信寄出去到現在，有十來天了。

景玉明沒有收到回信。

按道理，從清江到臨山，同一個市內的信件，兩三天就能送到。

但到現在都沒有收到回信，那就有兩個可能。

一，陳念兒收到信后，沒有回信。

二，陳念兒并沒有收到信。

一直沒有陳念兒的回信，景玉明也有點發愁。

當前的通訊手段實在太落后了，QQ微信都沒有，沒有辦法從社交網絡上找到陳念兒的信息。

“實在聯系不上，就找個時間去趟臨山中學！”景玉明心中發狠。

不過這樣做，是最后不得已的辦法了。

景玉明決定再寫封信寄過去試試。

思考了好一會兒，他才開始下筆，一行行工整的字出現在潔白的信紙上。

……

去上課前，陳念兒在宿舍里洗了一把臉，她沒有午睡，而是趁著午休的這段時間，認真的抄王燕燕的練習冊。

她沒錢去買課外習題，只能厚著臉皮蹭關系不錯的王燕燕的。

“念兒，快走啦，要不老張又要罵人了。”

“哦。”陳念兒抓起自己的毛巾，隨手擦了兩下就趕緊出門。

她臉上水痕猶在，幾縷頭發濕漉漉的貼在黑黝黝的臉上。

有幾滴水調皮的順著陳念兒的側臉滑到脖子上，然后越過鎖骨，往下面滑去。

涼絲絲的，很不舒服。

陳念兒看四周沒人，便從領口伸手進入，擦掉那道水跡。

王燕燕盯著她的動作，好像發現新大陸一樣：“哇，念兒，你身上好白！”

“燕燕，你小點聲。”陳念兒羞的臉通紅，不過一般人看不出來。

王燕燕還不罷休，小聲說道：“不但白，還大！念兒，你說你平時吃的那么差，怎么長那么大呀，你看我……”

說著，低頭瞅一眼自己的歐派，抖抖胸前的布料，深深的嘆了口氣。

陳念兒羞的耳邊都要冒煙了，作勢要打王燕燕：“你還說！”

“哈哈，不說了不說了。”王燕燕爽朗的笑，拉住陳念兒往前跑：“快點，別真遲到，被老張罰站。”

被迫跑了幾步的陳念兒無奈無語，但很快，王燕燕就停下來。

“晃得我眼暈。”王燕燕嘟囔著：“別讓別人看到占了便宜。”

“……”陳念兒已經說不出一句話來。

自己這個好朋友什么都好，就是大咧咧的性子讓人頭大。

到了班級門口，陳念兒習慣的低頭含胸走進教室，朝自己的座位走去。

突然有人喊出她：“陳念兒，你的信。”

班里的生活委員劉慶遞過來一封信，還解釋道：“這封信寄到了八班，在他們班扔了好多天，我正好認識他們班的人，偶然提到這封信，才知道是給你的信，寄錯班了。”

寄給我的信？

陳念兒一臉茫然和不解，誰會給自己寄信呢？

她道謝接過信，發現信封已經臟臟的，不過密封的還好，沒有破損。

回到座位上，陳念兒看著信封上的寄信地址和寄信人。

清江縣清江中學高一（6）班，景玉明。

非常陌生的地址和名字。

陳念兒確信自己不認識清江縣的人，更不認識這個景玉明。

他是誰？

懷著這樣的疑問，陳念兒偷眼瞧瞧四周，沒有人注意她，小心的拆開了信。

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