序

創客運動在中國是從“新車間”開始的。2010年時，“新車間”僅僅是幾個人一起玩的社區空間，然后聚沙成塔，很快發展起來。2015年，李克強總理參觀深圳柴火創客空間后，“創客”成為兩會的關鍵詞，全國掀起“創客”熱。這一路走來，故事頗多，我也因此認識了很多有趣的創客。

在青少年創客教育方面，我很有幸在2011年認識了謝作如老師。幾年來，我和謝老師對創客、對教育，特別是對創客教育方面有過很多次熱烈甚至是激烈的交流和討論，深深地感受到謝老師對創客教育的熱情和對創客文化的深入了解。在謝老師的推動下，溫州各學校的創客空間建設走在全國的前列，溫州中學創客空間成為國內中小學創客空間的一個典型代表。謝老師和其他創客教師一起推廣創客教育，在各種活動中分享他的經驗和想法，是推動國內創客教育的一股重要力量。

恭喜謝老師完成了《Arduino創意機器人入門》課程。2015年國慶節前接到謝老師發來的電子版，看到這本書從淺到深，帶著完全沒有技術背景的初學者，一步一步從點亮第一個LED到讀取傳感器，從控制電機到創作出自己的第一個機器人。書中項目深入淺出，加上文筆流暢，讀起來很輕松，我非常喜歡。

市場上需要這樣的入門書！我也很榮幸看到新車間開發的Ardublock被選擇作為書里的編程工具。這些年，Ardublock的發展也得到了謝老師的很多指導、批評和鼓勵，我深表感謝。

創客帶來的時代才剛開始，智能物聯網是這一代青少年未來的機會，創客教育需要更多像謝老師這樣充滿實踐熱情的老師！

（中國首家創客空間——新車間創始人、創客大爆炸聯合創始人）

2015.10.9