磨嘰。

秦溪靠在副校長辦公室門牌下的墻上，長長地嘆了口氣。

屋里媽媽跟副校長兩個(gè)人的談話還在繼續(xù)，內(nèi)容她聽不真切，無非就是什么多多關(guān)照、讓她進(jìn)好班一類的話，來之前她聽媽媽提過的。

空蕩蕩的樓道還殘留著剛剛裝修完的粉刷味道，秦溪上上下下把所處的環(huán)境打量了個(gè)遍，只是除了墻上的布告欄也沒什么可看的。除了無聊，還是無聊。

她開始第三遍讀布告欄。

新舊消息混在一起，落款處最近的日期是前天，放假通知、舊校舍翻新通知、高三生住宿管理辦法、關(guān)于承辦成人禮的通知、開學(xué)初省教育巡查組通知……讀到“成人禮暫定于開學(xué)一周后”這一行時(shí)，門終于吱呀一聲開了。

先開口的卻是一臉慈愛的副校長，“秦溪啊，校方這邊和你媽媽商量了一下這事兒，最終決定還是先把你擱在普通班，畢竟點(diǎn)班的其他同學(xué)都是三年大大小小的考試考出來的，這樣整對(duì)人家也不公平。你先好好學(xué)過這一段兒，過兩天就是開學(xué)考試，如果成績比較理想，我立刻把你調(diào)到點(diǎn)班去，你看這樣行不？”

長長一大篇，秦溪在腦內(nèi)無聲翻譯后才消化了句意，點(diǎn)點(diǎn)頭——用楊楚曼的話來說，還真是人模狗樣——說：“我明白了，謝謝您。”

“走吧，我?guī)闳タ纯窗嗉?jí)。28班也是普通班里最好的一個(gè)班，班主任老師特別認(rèn)真負(fù)責(zé)。”

秦溪沒搭腔，只是邁了步子跟著走，沒出兩步忽然聽見媽媽小聲在耳邊問：“你剛剛?cè)ツ膬毫耍亢蟊尺@么一大片灰？”

她聞言一愣，伸長手臂往后一摸，果然摸到一手白灰，臉都綠了，想了想翻了個(gè)白眼，說：“墻。”

媽媽覷著前面走路的副校長并沒注意到她們這邊，急忙伸手幫秦溪撣著后背，動(dòng)作又不敢太重怕弄出什么聲響。

那可是她今天新穿的衣服。

秦溪憋了一肚子氣，跟著走到了教學(xué)樓里，被二層天井欄桿上明晃晃掛著的橫幅震撼了，紅底黃字，配上超大的字號(hào)，先是視覺沖擊，再是心理沖擊：“抓時(shí)間，強(qiáng)基礎(chǔ)，勤演練定有收獲；樹自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。”

可真是合轍押韻，明晃晃、赤裸裸的……中心語是什么她倒也說不出個(gè)所以然，總之是小地方的高三風(fēng)味，地道極了。

她向來厭煩這種唯成績論、一切為高考讓路的論調(diào)。盡管她心里清楚，事實(shí)如此，當(dāng)高考成為普通人可晉升的唯一通道，不重視也得重視。她更清楚的是，她現(xiàn)在已經(jīng)是他們其中的一員了。

這讓她臉上的抗拒沒什么底氣。

秦溪跟著副校長走上她即將要去的班級(jí)所在的三層，三步一驚訝，五步一震撼，從教學(xué)樓大門口到班級(jí)門口這短短一路就把學(xué)校的硬件條件掌握了個(gè)七七八八。

唉，一言難盡。

教學(xué)樓外把“地廣人稀”這四個(gè)字做到了極致，教室里倒讓秦溪意識(shí)到了教育分散化的必要性。其實(shí)正是午休時(shí)候，學(xué)生都走得七零八落，可是挨挨擠擠的書桌以及桌面上高高摞著的卷子和書本令教室更顯逼仄。粗糙感來自落了灰的空調(diào)、一抹一手白灰的墻面以及觸目所及的每個(gè)細(xì)節(jié)，甚至樓道的地面都不是瓷磚的。

不耐煩的面具被重新拿出來戴在臉上。

面具下的她在想念從前在北京的那個(gè)高中。裝修簡約，也干凈整潔，最重要的，那是她熟悉的一切，那才是她生活了將近十幾年的環(huán)境。

只可惜人的認(rèn)知與思考永遠(yuǎn)是不可逆的，從天堂跌到凡間的落差也足以摔死人。因?yàn)橐娮R(shí)過更好的，所以秦溪根本抑制不住自己時(shí)時(shí)刻刻比較的念頭。“曾經(jīng)滄海難為水”也就罷了，可眼下這頂多算是個(gè)水泡子。

因此在她面見自己未來班主任的時(shí)候，那點(diǎn)不耐煩還沒褪掉。

副校長帶著秦溪走過去，說：“來，這就是我之前跟你說的那個(gè)北京來的孩子，在你這兒先念幾天，這是她媽媽。”

“老師好。”不親熱也不討好，她對(duì)老師一向是這個(gè)態(tài)度，好在從小到大因?yàn)槌煽円恢辈诲e(cuò)，和老師的關(guān)系即使不必刻意維持也說得過去。

她簡單問了好就乖覺退場(chǎng)，把主場(chǎng)留給三個(gè)大人，自己照舊無所事事地站在一旁，一邊用面無表情看回去來回應(yīng)樓道里來來回回走過的同學(xué)好奇的目光，一邊掛心聽他們的寒暄。聽了半天，提取出來的最有用的信息就是，眼前這位女老師叫宋琦，教歷史，她未來的班主任。

她打量宋琦幾眼，苗條卻不高挑，穿著是小城市里最時(shí)髦的打扮，說話干脆利落，看著十分干練，一邊聽著鄭副校長說話，一邊頻頻點(diǎn)頭。

暫且看不出什么別的了，反正她也是臨時(shí)停靠：我停車還要看收費(fèi)員長什么樣嗎？

那邊說完了話，媽媽和副校長結(jié)伴告辭，宋琦走過來給她安排座位，站在門口掃了一圈教室桌椅，嘆了口氣，指了指靠窗的那個(gè)整個(gè)教室唯一的空位，說：“秦溪，你先坐那兒吧。”

為什么要嘆氣？

秦溪皺了皺眉，道了聲謝就背著書包走過去。

那座位讓她眼前一亮。

就像喜馬拉雅山脈里驟然坑下去一個(gè)四川盆地，四周都是顫顫巍巍摞起來的書本，只有這張桌子上面只散亂堆了幾張卷子紙，清爽的不像高三學(xué)生。

這人不怎么學(xué)習(xí)吧？

對(duì)陌生人的關(guān)心畢竟有限，她見怪不怪地把書包撂下，在里側(cè)座位里坐好，眼見著宋琦的目光從她身上挪回到桌上批改了一半的作業(yè)時(shí)，從兜里輕車熟路地掏出手機(jī)。

那邊也是午休，她剛剛滑開主頁面，就看見楊楚曼的微信已經(jīng)到了，“到學(xué)校了嗎？環(huán)境怎么樣？”

“你快別跟我提這茬了，等著，我給你拍兩張照片。”

她舉起手機(jī)打算拍照，就在這時(shí)，身邊一陣旋風(fēng)似的刮進(jìn)來一個(gè)人，手里一抖，咔嚓拍下來一張發(fā)了過去。

對(duì)面發(fā)來一排問號(hào)，“嚯你這拍的是誰啊？你行不行啊，剛到人家那兒就開始花癡？”

秦溪沒來得及回。

因?yàn)槲兜辣热讼鹊健?

好濃好濃的麻辣燙味兒，她一眼先看到的是這人手里捧著的那碗滿滿當(dāng)當(dāng)、飄著紅油冒著熱氣的麻辣燙，并迫使她開始思考為什么在教室里、就是她的鄰桌上會(huì)出現(xiàn)一碗麻辣燙？

然后她明白了那幾張卷子是干什么用的——全被他拿來墊碗了。

秦溪抱著手機(jī)皺著眉看呆了。

“……同學(xué)？”她開口，希望身邊這人能自覺點(diǎn)給她留片凈土。

“唔？”他沒咬斷那根方便面，叼著它側(cè)了側(cè)頭以示回應(yīng)，并在看清了秦溪的臉之后成功燙到了舌頭，表情都扭曲了。

“欸，怎么是你？”

俗，俗得不能再俗的一句搭訕用語。

秦溪翻了個(gè)白眼剛想嘲諷，眼前人已經(jīng)咬斷那根方便面，抬起頭正過臉，于是她那一句剛被吐槽的話也卡在口中說不出來。

真的，怎么是你？！

兩個(gè)人大眼瞪小眼，臉對(duì)臉愣住，就像昨天傍晚時(shí)誰也沒料到的似是心血來潮的陌生人之間的對(duì)話。素不相識(shí)，卻能把心中困惑一股腦倒給對(duì)方，不求得到什么真正有用的建議，只是喜歡那股坦誠相對(duì)。但畢竟對(duì)于彼此來說，都只能算是過客，萍水相逢之后還要各走各的路，因此兩條線如今結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)并軌的時(shí)候，他跟她是一樣的驚訝。

張易澤暗想昨天真是心不在焉的可以，竟然絲毫沒有反應(yīng)過來秦溪說的最好的高中是什么意思。他慢條斯理用紙擦了擦嘴，眨眨眼，“所以你說的要入讀的高中是一中啊？”

“這城市還有除了一中更好的高中了嗎？”

嗯，男生一聽，合理。

秦溪依然覺得不可思議，“你是一中的學(xué)生？”

“廢話，不然我家干嘛放著老房子不住跑來江南？”

嗯，秦溪一聽，也挺合理。

男生看清楚了她這架勢(shì)，繼續(xù)問：“這可真是萬分之一的概率——你是我的新同桌？”

秦溪揚(yáng)一揚(yáng)臉，用下巴點(diǎn)了點(diǎn)講臺(tái)上的宋琦，“我看不止萬分之一——她安排的。”

男生嘟囔一句，“她可終于舍得給我安排同桌了。”

望著秦溪聞言之后臉上顯而易見浮現(xiàn)出的狐疑，他卻沒有回答，只是笑了笑，岔開話題：“這算正式認(rèn)識(shí)了？我叫張易澤。”

秦溪彎了彎嘴角，“秦溪。”

昨天傍晚在夕陽下笑得狡黠的男生此刻在她眼前沾了滿身麻辣燙味，就這樣再次橫沖直撞進(jìn)她既定的軌道里，不講概率，毫無道理。

張易澤重新低下頭去吃他那碗只吃掉了一半的午餐，吸溜吸溜得不亦樂乎。秦溪窩在窗臺(tái)和椅子中間形成的三角空間里低頭回微信，字打到一半，想了想，還是起身把旁邊的窗子打開了。

身邊的男生很敏感，“味道太大？”

“有點(diǎn)，所以開窗散散味道。”

“沒事，一會(huì)兒就好了。”

不到兩分鐘她就明白了張易澤這話什么意思：半個(gè)班同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地捧著自己各式各樣的午餐進(jìn)了教室，單是身邊的幾桌就叫她看出了方便面、麻辣燙、烤肉拌飯等等五種不同類型的飯菜，味道混在一起，麻辣燙的味道還真沒那么明顯了。

張易澤一臉“你看我沒騙你吧”的表情。

秦溪向窗口處蹭了蹭，保持著雖然不甘但只能認(rèn)命的表情繼續(xù)低頭發(fā)微信，“什么啊，那是我同桌，我剛剛手一抖拍錯(cuò)了。”

楊楚曼微信回得很快，“長得不錯(cuò)。”

“這么糊你都看得出不錯(cuò)？”

閨密間的插科打諢其實(shí)也沒什么內(nèi)容，她聊微信的工夫張易澤已經(jīng)把麻辣燙吃了個(gè)干凈，站起來墊著卷子紙拿起碗，打算帶出去丟掉，余光瞥見她還一臉厭世，問她：“你不吃飯？”

秦溪略略抬頭，簡單回答：“吃過了。”

張易澤聳聳肩走了出去。

教室已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)坐滿，大部分人都注意到了這個(gè)突然出現(xiàn)在教室里又沒在穿校服的秦溪，大概是她身上那股“莫挨老子”的氣場(chǎng)太過強(qiáng)大，大家只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好奇，沒人上前來跟她說話。

當(dāng)事人渾然不覺，還在低著頭玩手機(jī)，完全沒有意識(shí)到其他人的目光從她的臉上移到了手機(jī)上。

她正舉著手機(jī)打算給楊楚曼拍幾張教室里的布置，那兩張前后黑板上掛著的紅底黃字大標(biāo)語，墻上粘著的劣質(zhì)布告欄，擠擠挨挨的桌椅以及全國上下一般土的校服時(shí)，眼前又是一花。

這兒的人是都會(huì)練什么功夫嗎？

秦溪一驚，還未及反應(yīng)過來，手機(jī)已經(jīng)被來人搶去，突然聽到另一聲微信提示音，聲源很近，就在她身邊，又是彎腰順手一摸，張易澤桌斗里的手機(jī)也被拿走，來人身手矯健地繳獲了戰(zhàn)利品，一句話沒說，回身就往教室外走。

手里一空，她幾乎是條件反射般地起身追了兩步，“什么情況？！”

手機(jī)被攥在一個(gè)穿著職業(yè)西服套裝的男老師手里，稀疏的頭發(fā)，黑框眼鏡，胸前別著職位牌子，明晃晃四個(gè)大字——教導(dǎo)主任。

全教室都被這突如其來的變故震住了。

“校規(guī)還用我教你嗎？校內(nèi)禁止玩手機(jī)不知道嗎？還有，你為什么不穿校服？這班班主任呢？”他連珠炮似的發(fā)問，喘了口氣，在教室內(nèi)張望一眼，精準(zhǔn)定位到講臺(tái)上的宋琦，“宋琦？宋老師，你過來，你們班的學(xué)生怎么回事？”

不用他點(diǎn)名，宋琦早就聽見了這邊的動(dòng)靜，忙擱下筆走過來，“蔡老師，這是怎么了？”

“她也太不像話了，在教室里公然用手機(jī)，還不穿校服，她邊上座位這同學(xué)也是，大搖大擺地就把手機(jī)放在桌子里，你平時(shí)都是怎么要求他們的？”

“午休時(shí)間為什么不能用手機(jī)？”秦溪覺得不可思議。

她從前北京高中的管理并不嚴(yán)格在這方面上，午休時(shí)間用手機(jī)的也絕不止她一個(gè)，甚至某些課程老師還會(huì)默許學(xué)生用手機(jī)或者Pad查資料，鼓勵(lì)他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源合理運(yùn)用，因此她剛剛把手機(jī)拿出來的時(shí)候，完全不覺得有什么問題。

宋琦看了她一眼沒搭腔，只轉(zhuǎn)頭跟教導(dǎo)主任說話：“蔡老師，是這樣的，這個(gè)學(xué)生呢是今天剛來班上的插班生，鄭副校長帶過來的，剛坐下還不到半個(gè)小時(shí)，校規(guī)問題我以后會(huì)跟她慢慢講清楚，校服我也還沒來得及讓她去買，這事兒主要怪我。”

教導(dǎo)主任聽了，眉頭反倒擰得更緊，“插班生？仗著是走后門來的就可以無法無天嗎？”

聲音大到門口甚至聚集了幾個(gè)外班來看熱鬧的人。

秦溪簡直要?dú)獐偭耍吆箝T？要不是不能在北京繼續(xù)讀了，誰愿意走你們這個(gè)后門？但她向來是越生氣嘴皮子越利索的人，開口就要懟回去，半路卻被宋琦攔住，“蔡老師，我會(huì)好好教育她的，這一次暫且不要追究了，下不為例。”

看宋琦護(hù)著秦溪的態(tài)度很堅(jiān)決，教導(dǎo)主任也不好再說什么，只哼了一聲，晃了晃手里的兩部手機(jī)，“這個(gè)沒收了。”

秦溪仍舊一肚子火沒處噴，只是身前擋著一個(gè)宋琦，遲疑了一瞬，到底沒有再貿(mào)然出言。

宋琦沒有繼續(xù)追究，轉(zhuǎn)臉叫了另外邊上一位跟秦溪身型差不多的同學(xué)來，“你去幫秦溪領(lǐng)套校服來，你這個(gè)型號(hào)的就行。”

她忽然說不出什么來了，小聲道：“謝謝宋老師。”

“你自己下次注意啊，別再犯這種錯(cuò)誤。行了，都別看了，該午休了！”宋琦轉(zhuǎn)過身去，也帶走了圍觀著的大部分同學(xué)。

秦溪懊惱地坐下，對(duì)宋琦這么拼命護(hù)著她這點(diǎn)還是很感動(dòng)的，這也是她剛才終究沒有再次跟教導(dǎo)主任嗆起來的原因，但是——開學(xué)第一天就被沒收手機(jī)？！這等奇恥大恨她怎么能輕易咽下去，況且她一人做事一人當(dāng)，還連累了旁邊的張易澤。

戲都演到了落幕，另一位當(dāng)事人才匆匆趕回來，坐在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)里還渾然不知，疑惑地看了眼如喪考妣的秦溪，“咋了？”

秦溪提都不好意思提。

張易澤沒問出答案，倒也不糾結(jié)，樂樂呵呵地往桌洞里一摸，摸了個(gè)空，臉色立刻一變，又不敢聲張，生怕引來老師，只能彎腰下去自己悶頭翻找，翻了好久也沒能翻到，慌得出了滿腦門冷汗。

秦溪有氣無力地戳一戳他，說：“對(duì)不起……”

張易澤百亂之中顧不上抬頭，“咋的了？”

她一句話概括了剛才復(fù)雜的情況，“剛才教導(dǎo)主任把我手機(jī)沒收了，順便也有你的。”

男生以一種別扭的姿勢(shì)轉(zhuǎn)頭盯著她，用三秒鐘消化明白了這個(gè)噩耗，隨即再次讓秦溪欣賞到了他扭曲的表情，并用純正的東北話喊出了他竇娥一半的冤屈，“啥玩意兒？！我的媽呀，我巨冤！”

不就出去扔了個(gè)麻辣燙的工夫，他剛剛搶到的那個(gè)限量款數(shù)位板還沒付尾款呢。

絕世飛來橫禍！

張易澤氣得半天沒說出話，這一對(duì)同桌的氣壓比周圍一下子down掉一半。

短暫的沉默過后，秦溪戳了戳同桌，把心一橫說：“放心，我一人做事一人扛，我去幫你拿回來。”

男生狐疑，“你怎么拿回來？”

“我當(dāng)然有辦法。”

張易澤緊跟著的問句還沒問出口，就被突然眼前出現(xiàn)的漂亮女孩子打斷，“張易澤。”

真是很漂亮的女孩，皮膚白皙，長相有那么幾分混血的味道，在這個(gè)年紀(jì)大部分女生都在埋頭苦讀的年紀(jì)已經(jīng)學(xué)會(huì)化適合她的淡妝，扎起來的馬尾辮微微卷曲，泛著淡淡的光澤，校服短袖里若隱若現(xiàn)的項(xiàng)鏈看著也不是便宜貨，這女孩子的穿著打扮甚至當(dāng)?shù)闷鹨粋€(gè)“精致”。只是她表情不善，看著已經(jīng)氣到了極點(diǎn)。

喲？這演的又是哪出？秦溪換上一副看戲臉，往后靠了靠。

張易澤回頭，直起腰來，上下打量她一眼，“你有事？”

“我的微信你為什么不回？”

“什么微信？”

女生咄咄逼人，“你別裝傻，我剛剛給你發(fā)的，我知道你每天中午都會(huì)看手機(jī)的。”

秦溪眼皮一跳，原來剛才那聲微信提示音是從這兒來的，嘖，冤有頭債有主，還真不全怪她。

張易澤像是忽然看到轉(zhuǎn)機(jī)，恍然大悟道：“哦……你剛剛是不是不在教室啊，我的手機(jī)被你爸沒收了，沒看到你的微信。”

你爸？誰爸？眼前這么漂亮的女孩居然會(huì)是剛剛那個(gè)男老師的女兒？秦溪忽然有種不好的預(yù)感。

女生將信將疑地問：“沒收了？為什么？”

張易澤向后一指，四兩撥千斤般把觀眾秦溪一把拽到了戲臺(tái)上，“你問她。”