第三節 研究內容與方法

一 主要研究內容

研究內容由四大部分構成：

第一部分：包括第一章和第二章。第一章，緒論。主要探討地方院校青年創客持續創業行為這一選題的背景與意義、研究的主要內容、可能的創新點以及核心概念界定等。第二章，國內外文獻綜述。對已有的青年創客持續創業行為相關研究進行評述，為研究模型的提出與構建提供參考。

第二部分即第三章，理論基礎。對相關理論進行述評，為實證研究提供理論支撐。

第三部分：第四章至第六章，通過理論分析架構影響因素模型假設，進而設計問卷、通過問卷調查法驗證分析，得出影響地方院校青年創客持續創業行為的關鍵性因素，再通過深度訪談和扎根理論方法探尋影響地方院校青年創客持續創業行為的深層次因素，并對結果進行分析。第四章，地方院校青年創客持續創業行為影響因素的實證研究。根據現有創業行為相關理論，構建地方院校青年創客持續創業行為影響因素模型，并提出理論假設。第五章，實證研究結果。利用問卷調查法，以湖北省地方院校青年創客為調查對象，通過第一手數據驗證模型假設、分析結果。第六章，地方院校青年創客持續創業行為影響因素的深度訪談。在問卷調查的基礎上，以湖北省 JC 學院青年創客為對象進行深度訪談，探尋地方院校青年創客持續創業行為的深層次影響因素。

第四部分即第七章，結論與展望。根據問卷調查和深度訪談結果，得出研究結論，并提出政策建議。總結本書，對已做研究進行回顧并指出其中的不足，展望未來研究的方向與趨勢。

二 研究方法

一般而言，研究方法是指研究者為發現新現象、新事物或構建新理論而須遵循的基本規律和法則?？茖W研究人員基于前人經驗總結出研究方法，因而研究方法本身也處在不斷地豐富和發展狀態。有了方法的指引，研究者能夠有效地避免研究誤區，加快科學研究的進程。本書主要采用文獻研究法、問卷調查法和深度訪談法。

（一）文獻研究法

文獻資料是研究的基礎和設計的來源。文獻研究法是指研究者通過對前人相關領域的研究成果，如論文或著作等形式，以便快速掌握該領域的研究現狀的研究方法。本書文獻研究中的中文數據庫主要為學術期刊網（CNKI）、維普數據庫、萬方數據庫、人大報刊復印資料等，外文數據庫主要為Academic Research Library、Academic Search Premier（ASP）、Elsevier（Science Direct On Site,SDOS）、Springer link、JOSTOR等。本書的文獻研究圍繞兩個核心概念展開，即創業行為和持續創業。以核心研究內容為關鍵詞，檢索、綜述已有相關研究，識別出對青年創客持續創業行為的影響因素，為構建研究模型提供理論支撐。

（二）問卷調查法

問卷調查法是常見的定量研究方法，一般要求研究者事先能夠明確研究問題并形成較為清晰的研究假設。根據待驗證的問題和假設，有選擇性地選取量表或自制量表的方式設計問卷，并采用科學抽樣的方法有針對性地對相關群體發放和回收問卷。在相關理論的基礎上，本書構建了主要的理論框架，并提出研究問題和假設。本書對特定的青年創客發放問卷，通過實證數據對研究模型與假設進行檢驗。

（三）深度訪談法

深度訪談法（In-depth Interview）是一種重要的質性研究方法，適用于復雜、抽象的問題研究。它以研究者本人作為研究工具，通過與受訪者[6]的互動，對其行為和意義建構獲得解釋性理解。深度訪談是雙方共同構建“事實”和“行為”良好的互動過程，而不是一方“客觀”地向另一方了解情況的過程[7]，有助于獲取對問題的深層理解，全面了解待考察群體的真實想法和態度。因此，深度訪談法收集到的數據具有較高的效度。訪談通過了解受訪者行為背景的手段，為研究者提供了把握行為意義的方法。[8]深度訪談可以分為半結構化訪談和開放的無結構化訪談。學術研究中多借助半結構化訪談，即部分訪談問題事先準備，且深入事實內部的訪談模式。[9]

為彌補問卷調查方法可能遺漏重要解釋變量的缺陷，本書將根據需要和深度訪談法的特性，以半結構化的深度訪談法，深入探究地方院校青年創客持續創業行為的影響因素。

本書研究的技術路線如圖1-1所示：