第一章　歡迎來到智能時代

不知道大家有沒有注意到，在不知不覺間，人工智能已經逐漸滲透人們的生活。

車站、機場，人臉識別助力安檢，幾秒鐘即可完成票、證、人的核驗；“刷臉”不僅可以應用于出行場景，還可以應用于付款、辦證等場景。

智能家居成為諸多家庭的必備物，人們在辦公室就可以控制冰箱、電視、攝像頭、窗簾；智能電子產品成為很多人的新助手，它們能“聽懂”主人的語言，完成基本的操作，甚至能逗人開心。

AlphaGo戰勝了圍棋世界冠軍，無人駕駛汽車具備上路行駛的能力，人工智能正在與互聯網、大數據、云計算、物聯網、5G等新興技術結合，改變人們的生活。

人工智能也正在改變教育。

現代的課堂，不再是“一人、一黑板、一粉筆”。學生可以人手一個智能平板，不出教室也可以動態感受“飛流直下三千尺”的壯觀；即使身在偏遠地區，也可以通過在線課堂+智慧課堂和城里的學生同步上課。

備課不再是單純進行知識點梳理，老師可以調取海量資源，用最新的信息給學生舉例，帶他們探索更大的世界；寫作業不再追求“題海戰術”，而是根據過程化的學情分析，讓每個學生都能收到針對薄弱點而布置的作業；白天上課、晚上批改作業的老師也可以稍微放松一下，這得益于智能評卷等系統。

學校管理不再靠“一個保安、一道鐵門”，智慧管理讓數據信息化；在“新高考”背景下，信息化系統讓走班排課變得簡單易行……

人工智能正在改變社會的方方面面。

根據《2018年全國教育事業發展統計公報》統計數據，2018年全國共有各級各類學歷教育在校生2.76億人，其中義務教育階段就有在校生1.50億人。

原本，這億萬學生只是智能教育的潛在客戶，但是，2020年年初，新冠肺炎疫情促使在線教育快速發展，智能教育也隨之成為熱詞。

家長一邊忙著為孩子調試電腦、手機，為他們上傳作業，一邊主動或被動地受到“自適應學習”“智能教育”廣告的影響——他們想知道，智能教育到底是怎么回事？效果真的那么好嗎？未來，孩子真的要和人工智能競爭嗎？

老師一邊研究考點，一邊琢磨最簡便的解題方法，他們也在思考：技術和教育如何結合，才能真正做到因材施教？

學生是最新的教學方法和教學內容的直接接觸者，他們在若干年后將直面人工智能。

智能教育，并不遙遠。