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第2章 經(jīng)營自己的長處,給生命增值

每個人都有優(yōu)點(diǎn),有一技之長。但人無完人,每個人也會有一些缺陷,比如外貌上的、性格上的……然而現(xiàn)實(shí)生活中,人們往往不關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn),更關(guān)注自己的缺點(diǎn);還有些人更多的是沉溺于對自我的責(zé)備中,很少積極地認(rèn)同自己。

其實(shí),人有缺陷并不可怕,可怕的是刻意掩飾、自欺欺人。因?yàn)樵绞强桃庋陲椬约旱娜毕荩嘶畹镁驮嚼郏毕菔强陀^存在的,掩飾往往會弄巧成拙。

事實(shí)上,我們大部分人對自身才干和優(yōu)勢的了解并不全面,很多人甚至成了查找自身欠缺的“專家”,且為修補(bǔ)這些欠缺而終生“苦苦努力”。當(dāng)這些人把過多的精力用于“彌補(bǔ)”欠缺時,也就無暇顧及自己的優(yōu)點(diǎn)了,這樣的人很難取得事業(yè)上的成功。

科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),每個人身上大概有400多種優(yōu)勢——當(dāng)然這些優(yōu)勢本身的數(shù)量并不重要,重要的是你應(yīng)該知道自己的優(yōu)勢是什么,然后才能將你的生活、工作和事業(yè)的發(fā)展都建立在你的優(yōu)勢上,這樣才有助于你獲得成功。

有一個關(guān)于成功的寓言故事一直被廣泛流傳。

為了和人類一樣聰明,森林里的動物們開辦了一所學(xué)校。開學(xué)第一天,來了許多動物,學(xué)校為它們開設(shè)了5門課程:唱歌、跳舞、跑步、爬樹和游泳。當(dāng)老師宣布第一天上跑步課時,小兔子高興地一口氣在體育場跑了個來回,并自豪地說:“我能做好我天生就善于做的事。”可再看其他小動物,有撅著嘴的,有耷拉著臉的。

第二天一大早,老師宣布上游泳課,小鴨興奮地一下跳進(jìn)了水里。小兔傻了眼,其他小動物更沒了招兒。

接下來,第三天是唱歌課,第四天是爬樹課……以后發(fā)生的情況,便可想而知了。因此學(xué)校里的每一天課程,小動物們總有喜歡和不喜歡的。

這個寓言詮釋了一個通俗的哲理,那就是:小兔子擅長跑步,小鴨子擅長游泳,小松鼠擅長爬樹。要成功,小兔子就應(yīng)上跑步課,小鴨子就應(yīng)上游泳課,小松鼠就應(yīng)上爬樹課。因此,判斷一個人是不是成功,最主要的是看他是否最大限度地發(fā)揮了自己的優(yōu)勢。

雖然人生都會有缺憾,但這個世界并沒有虧待你。只要你是個有心人,你會驚喜地發(fā)現(xiàn)世界的饋贈非常豐厚:沉思中的牛頓因蘋果發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,奠定了自己物理學(xué)上無可撼動的地位;潦倒的迪士尼善于創(chuàng)造,由一只小老鼠創(chuàng)造了一個價值連城的動畫帝國。

尺有所短,寸有所長,每個人都有自己的長處。如果你能經(jīng)營好自己的長處,就會給你的生命增值;反之,如果你總是看自己的短處,不停地“經(jīng)營”自己的劣勢,那就會使你的人生貶值。

一個人必須清楚自己的核心優(yōu)勢,必須找到自己的價值在哪里,發(fā)掘自己的長處,把力量集中于自己的優(yōu)勢,如此才能做成一番事業(yè)。

有一個小男孩很喜歡柔道,一位著名的柔道大師答應(yīng)收他為徒。然而,還沒有來得及開始學(xué)習(xí),小男孩就在一次車禍中失去了左臂。那位柔道大師找到小男孩,說:“只要你想學(xué),我依然會收你做徒弟的。”于是,小男孩在傷好后,就開始學(xué)習(xí)柔道。

小男孩知道自己的條件不如別人,因此學(xué)得格外認(rèn)真。3個月過去了,師父只教了他一招兒,小男孩感到很納悶,但他相信師父這樣做一定有自己的道理。又過了3個月,師父反反復(fù)復(fù)教的還是那一招兒,小男孩終于忍不住了,他問師父:“我是不是該學(xué)學(xué)別的招數(shù)?”師父回答說:“你只要把這一招兒真正學(xué)好就夠了。”

又過了3個月,師父帶小男孩去參加全國柔道大賽。當(dāng)裁判宣布小男孩是本次大賽的冠軍時,他自己都覺得不可思議。只有一只手臂的他,第一次參賽就以唯一的一招兒打敗了所有的對手。回家的路上,小男孩疑惑地問師父:“我怎么會以這僅有的一招兒得了冠軍呢?”師父答道:“有兩個原因:第一,你學(xué)會的這一招兒是柔道中最難的一招兒;第二,對付這一招兒的唯一辦法是抓你的左臂。”

“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”成功的訣竅就在于發(fā)現(xiàn)自己的長處,發(fā)揮自己的最佳優(yōu)勢。上面案例中師父針對孩子只有一只胳膊的情況設(shè)計(jì)出一招制勝的課程。有時,人自身的缺陷在某種情形下正是自身的優(yōu)勢所在,而有時這種優(yōu)勢是獨(dú)一無二的,別人無法模仿的。

歌德曾經(jīng)說過:“每個人都有與生俱來的天分,當(dāng)這些天分得到充分的發(fā)揮時,自然能夠?yàn)樗麕順O致的快樂。”生活中,人如果丟開自己的天賦和優(yōu)勢,在不擅長的領(lǐng)域?qū)で蟀l(fā)展,很快就會發(fā)現(xiàn),自己就像在泥潭里掙扎一樣,無論做什么,都難逃失敗的命運(yùn)。因此,當(dāng)你希望不斷體驗(yàn)到快樂,那么就要從自己的長處著眼,在自己內(nèi)心建立信心,抓住機(jī)會充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。發(fā)揮優(yōu)勢是所有成功人士必備的素質(zhì)之一,要想成功,首先必須像打掃街道一般,將相當(dāng)于街道上最陰濕黑暗角落的自卑感清除干凈,然后再種植信心,并加以鞏固,經(jīng)營自己的長處,找到突破口,將自己所擅長的運(yùn)用到所做之事上。

正視自我,正視自己的缺陷,克服自卑的方法如下:

1 從改變自我認(rèn)識入手

人形成自卑心理的最主要的原因是不能正確認(rèn)識自己和對待自己,因此要消除自卑,須從改變自我認(rèn)識入手。要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處,肯定自己的成績,不要把別人看得十全十美,把自己看得一無是處,也就是說,要培養(yǎng)自己的自信心。例如,可以這樣做試試:經(jīng)常回憶那些經(jīng)過努力,做成功了的事情;對一些做得不對的事情,進(jìn)行自我暗示——不要緊,別人也不見得就能做好,自己再努力一些也許會把事情做好。

不要太在意他人對自己做出的較低評價,特別是來自權(quán)威人士的評價,因?yàn)樘谝饩蜁绊懽约簩ψ约旱恼J(rèn)識,過度低估自己。因此,要注意多捕捉他人對自己的正面評價,以此來激勵自己。事實(shí)上,賞識、了解、理解自己的人總是有的,關(guān)鍵是要自己去用心捕捉,將捕捉到的正面評價作為自我評價的參考,以增強(qiáng)自信心。

2 寫下自己的才能與專長

你不妨將自己的興趣、嗜好、才能、專長寫在紙上,這樣你就可以清楚地看到自己所擁有的東西。另外,你也可以將擅長的事制成一覽表。比如,你會寫文章,你善于談判,你會演奏幾種樂器,你會修理機(jī)器等,你都可以記下來。

3 正視自己的“問題”,直面自己的恐懼

比如,假如你害怕在大庭廣眾前發(fā)表意見,就應(yīng)多在大庭廣眾前與人交談;如果你想給老師提一些非常中肯的意見,但因心生膽怯,一拖再拖,一直無法開口,建議你不妨一鼓作氣地走到老師面前,開門見山地提出自己的看法,相信結(jié)果一定比你想象的還好。因此,如果你現(xiàn)在還對自己完成某些事沒有信心,切勿遲疑,趕快分析一下自己到底是害怕什么,然后趕快采取行動吧!

4 把自卑感轉(zhuǎn)化為自強(qiáng)不息的精神力量

當(dāng)意識到了自己的弱點(diǎn),并感到自卑時,就要設(shè)法予以改進(jìn)。你可以通過努力,以某一方面的突出成就來彌補(bǔ)自身的缺陷或心理上的自卑感(劣等感),這就是心理學(xué)上著名的“代償作用”。也就是通過“補(bǔ)償”的方式揚(yáng)長避短。很多成功的人都是通過這個方法成為出眾的人物。人都是一樣的,都會有自卑心理,只是程度不同。在通往成功的道路上,我們完全不必為“自卑”而彷徨,只要把握好自己,成功的路就在腳下。

貝多芬從小聽覺就有缺陷,耳朵全聾后克服困難寫出了震撼世界的《第九交響曲》,后來,他成了劃時代的“樂圣”;美國前總統(tǒng)林肯,自身?xiàng)l件并不好,但他補(bǔ)償自己不足的方法,就是通過受教育及自我教育。他拼命自修,以彌補(bǔ)自己知識的貧乏和孤陋寡聞,他在燭光、燈光、水光前讀書,盡管物質(zhì)條件極其艱苦,但他不懼不怕,最終自身知識的“營養(yǎng)”得到了全面的補(bǔ)充,成功當(dāng)選美國總統(tǒng),也成就了杰出的事業(yè)。

5 轉(zhuǎn)移重點(diǎn),發(fā)揮價值

我們都有過這樣的體會:每當(dāng)出色地完成一件工作,便能獲得信心;而有了信心,獲得了他人的贊美,會更加發(fā)奮。信心是讓人走上成功的推進(jìn)器,使人爬得更高、看得更遠(yuǎn),盡心發(fā)揮所長,并獲得自己想要的目標(biāo)。

人在生活中同樣如此,你可以將重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到自己感興趣也最能體現(xiàn)自己價值的活動中去。比如,你可通過致力于書法、繪畫、寫作、制作等活動,從取得的一些成就感上淡化和縮小弱項(xiàng)在心理上產(chǎn)生的自卑陰影,緩解“不如別人”的心理壓力。另外,你還可以培養(yǎng)多方面的興趣和愛好。興趣廣則交際廣,交際廣又會學(xué)到許多知識,增加多方面的興趣和愛好,培養(yǎng)出多種才能,有益于活潑性格的形成和發(fā)展。

6 適應(yīng)環(huán)境,克服性格、氣質(zhì)方面的某些弱點(diǎn)

一些人不喜歡把自己的悲歡告訴別人。他們寧愿獨(dú)自去忍受或享受,這就容易進(jìn)入自閉狀態(tài),使意識的控制作用降低,使理智分析能力受到抑制,不能正確評價或控制自己的行為。

要改變內(nèi)向性格,最重要的是要積極適應(yīng)環(huán)境,多參加一些集體活動,主動與別人接觸,把內(nèi)心所想同他人談一談,在感到煩悶時,通過交談排遣煩惱,使性格在任何環(huán)境下,都能得到良好的塑造。

心靈絮語

人是注定要與“缺陷”相伴的,認(rèn)識到世界沒有虧待你,承認(rèn)自己的不完美,是一種豁達(dá),是一種成熟,正視缺憾,擺正心態(tài),能最大限度地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,揚(yáng)長避短,這也是一種智慧!

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