前言

《汽車發(fā)動機電子控制系統(tǒng)檢修》是汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)的核心課程，本書按照教育部高職高專教育培養(yǎng)目標及精品課程建設(shè)要求，參考國家職業(yè)資格標準，邀請企業(yè)、行業(yè)和一些院校專家對汽車后市場人才需求進行多次研討，結(jié)合長期一線教學(xué)工作經(jīng)驗制定了本教材的設(shè)計思路。

本教材的設(shè)計以當代汽車發(fā)動機電子控制系統(tǒng)（以下簡稱為電控系統(tǒng)）的主流技術(shù)及其檢修方法為出發(fā)點，加入發(fā)動機電控系統(tǒng)的新技術(shù)內(nèi)容，按照汽車維修職業(yè)崗位的應(yīng)掌握的技能和知識，進行模塊化教學(xué)。教學(xué)內(nèi)容分為理論篇和實訓(xùn)篇，每篇由6個模塊組成，每個模塊分別由若干個理論工作任務(wù)和實訓(xùn)工作任務(wù)組成。

理論模塊按發(fā)動機電控系統(tǒng)的部件或控制功能劃分理論工作任務(wù)，以保證知識和技能的系統(tǒng)性。理論模塊加入了小知識、課堂互動、案例分析、思考與練習(xí)題等環(huán)節(jié)，豐富了教學(xué)內(nèi)容。

實訓(xùn)篇和理論篇一一對應(yīng)，實訓(xùn)的工作任務(wù)按照計劃—實施—總結(jié)—評價的流程進行教學(xué)。在計劃環(huán)節(jié)設(shè)計了工作任務(wù)計劃表；實施環(huán)節(jié)設(shè)計了學(xué)生要完成的具體實踐操作項目單，引導(dǎo)學(xué)生完成必要的檢測和診斷工作；在評價環(huán)節(jié)引入了德國的IHK機電師的評價單，便于完成任務(wù)后教師對學(xué)生進行更好地評價；通過這樣的設(shè)計可以輔助教師更好地完成教學(xué)。

實訓(xùn)篇的另一個特點是每個工作任務(wù)都經(jīng)過作者或維修人員的實際驗證，某些操作環(huán)節(jié)加入大量的實際檢測圖片，體現(xiàn)了工作任務(wù)的真實性。

本教材為高職高專汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)的專業(yè)課教材。也可以作為中職的參考教材。對從事汽車維修和管理的工作人員亦有參考價值。

本書由劉威任主編，譚小鋒任副主編。寧玉紅、王顯廷、許建強、劉紅強為參編。

由于作者編寫水平有限，書中錯誤在所難免，懇請讀者批評指正。

作者