主角簡介——迷思先生

 

迷思先生接受的教育或許來自大學，

或許來自“生活的磨練”。

但無論如何，

他都試圖弄明白如何才能好好地“生活”。

他學到的許多內容都相互矛盾，

比如：

“過去無可回首，唯有不斷向前。”

“一切美好皆在往昔，

新事物往往曇花一現，

只是凋零頹廢的象征。”

 

“科學使我們免于迷信和欺詐。”

“科學是人類創造出來的最大的威脅。”

 

“五千萬人不會出錯。”

“有些種族肯定是錯的。”

 

“務實一點，找份工作，

不要在數學和藝術上浪費時間。”

 

“為什么一輩子

只能做一個狹隘、本分的農民？

打破這個魔咒，學習一些理論，

優化做事方法。”

 

諸如此類。

 

他不由地被這些說法弄糊涂了。

他不僅名為“迷思”，

就連手腳也被束縛住了，

大腦也常常是“迷思的狀態”。

 

本書試圖

俯瞰迷思先生的困境，

并尋找可能的解決辦法。

 

為了更加生動形象，

我們盡可能多地使用圖片；

為了更加清晰直白，

我們會使用人類發明的

最清晰的語言——數學。

 

哦，我們知道你不喜歡數學，

但是，

我們保證不會用它來折磨你，

只是為了更好地說明

數學與以上矛盾表述和以下內容的關系：

 

民主

自由和放縱

傲慢與偏見

成功

孤立主義

準備

傳統

進步

理想主義

常識

人性

戰爭

自力更生

謙遜

容忍

排外主義

無政府狀態

忠誠

抽象主義

等等。

 

我們會不時地點明“寓意”，

但是請不要認為我們是在說教、布道。

 

事實上，

我們真的只是在同自己對話，

因為我們和其他數百萬人一樣，

就是迷思先生本人。