連摘三校擬錄取—我的推免之路

@諾諾諾

個(gè)人情況

工科211，專(zhuān)四優(yōu)秀，大三過(guò)n1，136分。英語(yǔ)四級(jí)597分，英語(yǔ)六級(jí)593分。

參加了北京語(yǔ)言大學(xué)高級(jí)翻譯學(xué)院的夏令營(yíng)（今年是第一屆），預(yù)報(bào)名去了北二外和對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)。專(zhuān)業(yè)都是日語(yǔ)口譯。

三所學(xué)校均獲得了擬錄取資格，最終選擇了對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)，口譯同傳方向。

一、北京語(yǔ)言大學(xué)

北語(yǔ)不公布研究生考試題目，所以大家可以看一下夏令營(yíng)題目，做個(gè)參考吧。

面試40%＋筆試40%＋風(fēng)采展示20%＝最終成績(jī)

筆試一篇日語(yǔ)文章，一篇漢語(yǔ)文章。今年日語(yǔ)文章是線(xiàn)上線(xiàn)下的銷(xiāo)售模式。句子不難，只是有幾個(gè)外來(lái)語(yǔ)不太會(huì)翻。漢語(yǔ)文章是演講稿，一位老師送給學(xué)生的畢業(yè)致辭。穿插了幾個(gè)類(lèi)似“沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲”之類(lèi)的慣用語(yǔ)。后面還有個(gè)“紙短情長(zhǎng)”。內(nèi)容不難，不過(guò)得寫(xiě)快點(diǎn)。面試考察了視譯。有兩篇文章，老師要求大聲朗讀，之后要求概括主要內(nèi)容（不能看文章）然后，老師會(huì)指定讓你翻譯其中一小段（可以看文章）日語(yǔ)文章：大腦如同機(jī)器，一直不用會(huì)生銹。后面講了大腦如何運(yùn)轉(zhuǎn)，文章里出現(xiàn)了葡萄糖之類(lèi)的化學(xué)物質(zhì)。漢語(yǔ)文章：中國(guó)保護(hù)專(zhuān)利的相關(guān)內(nèi)容。老師提問(wèn)是，為什么選擇北語(yǔ)，做過(guò)日語(yǔ)翻譯相關(guān)實(shí)踐嗎。

風(fēng)采展示有三項(xiàng)，交傳炫技，即席演講，新聞評(píng)論。選擇一項(xiàng)即可。我選擇了交傳，有兩段中文。比較長(zhǎng)，超過(guò)了一分鐘。講了中國(guó)與東盟國(guó)家相隔千里，友好合作。還有一段講了精準(zhǔn)脫貧。有點(diǎn)忘記了。結(jié)束后老師說(shuō)多看看政府工作報(bào)告，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我有些專(zhuān)有詞語(yǔ)翻譯的不好。

學(xué)校環(huán)境很好，同傳練習(xí)設(shè)備也不錯(cuò)。

二、北二外

沒(méi)有筆試，面試100%。學(xué)姐會(huì)帶你到候考教室，給一張紙，上面幾個(gè)關(guān)鍵詞，可以查字典，不可以記筆記。

1.自我介紹，要求一分鐘，不過(guò)我肯定超過(guò)了一分鐘，老師也沒(méi)有打斷。

2.視譯。中譯日。中國(guó)市場(chǎng)的自由競(jìng)爭(zhēng)

3.聽(tīng)譯。稀土資源相關(guān)（形式和三口一樣。聽(tīng)到滴的聲音開(kāi)始翻譯，然后滴的聲音停止）

4.自由問(wèn)答。

①你覺(jué)得口譯員最重要的素質(zhì)是什么

②你為日本大臣做翻譯，你要用什么樣的立場(chǎng)

③你將來(lái)想進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)做翻譯嗎，會(huì)入黨嗎

④你最近聽(tīng)了什么新聞，講2個(gè)。（我說(shuō)了一個(gè)日本馬上要提高消費(fèi)稅，老師追說(shuō)為什么要提高消費(fèi)稅，提高后有什么影響）

⑤你最喜歡你們學(xué)校開(kāi)設(shè)的什么課

⑥尖閣諸島翻譯成什么

三、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)

貿(mào)大好像會(huì)卡雙非 筆試＋面試

1.筆試

筆試題量超級(jí)多，沒(méi)時(shí)間檢查。四個(gè)小段落。前兩個(gè)日譯中，后兩個(gè)中翻日。

（1）日本の史學(xué)研究についての內(nèi)容。出現(xiàn)了古典文法。

（2）獨(dú)占、価格の下方硬直性、外部経済

（3）日本経済の特徴（日本經(jīng)濟(jì)的成功在西方形成了一種真實(shí)的神秘感，許多西方國(guó)家認(rèn)為日本掌握了一種神秘的特殊的發(fā)展模式。還有一種更流行的觀點(diǎn)是，日本的這種模式可以被模仿和學(xué)習(xí)。不過(guò)這兩種觀點(diǎn)都大錯(cuò)特錯(cuò)。日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，是日本特殊的地理?xiàng)l件下自然形成的，會(huì)隨條件的變化而變化）

（4）魯迅先生の文章（說(shuō)起我憎恨貓的原因，我覺(jué)得理由十分充足且光明正大。搜一下這篇）

2.面試：三個(gè)老師

（1）大聲讀文章（日語(yǔ)）然后翻譯，老師糾音。

大概意思是：大眾傳媒面臨嚴(yán)峻形勢(shì)，尤其是美國(guó)的大眾傳媒。作為一名國(guó)際部記者，聽(tīng)說(shuō)美國(guó)德克薩斯洲舉行報(bào)道行業(yè)相關(guān)人員的學(xué)習(xí)會(huì)，我決定去參加。令我十分吃驚的是美國(guó)和日本媒體不同。

要求：概括出有哪些不同。

（日本のメディアはあんまりライバル社に取材方法を漏らさないが、アメリカのメディアは報(bào)道関係者の勉強(qiáng)會(huì)を行い、ライバル社にとくダネを取る方法、いわば企業(yè)秘密を教えあった。

（2）自己紹介大概三分鐘

（3）英語(yǔ)水平怎么樣

（4）在日企實(shí)習(xí)過(guò)嗎，具體做啥工作（會(huì)問(wèn)的非常細(xì)致）你覺(jué)得日企和中國(guó)企業(yè)有什么不同

（5）你的大學(xué)開(kāi)設(shè)什么課程

不論哪個(gè)學(xué)校的老師都非常溫柔。所以大家不要緊張，盡力展現(xiàn)自己的水平就可以。