編寫說明

大學應當以培養人才為本，注重人才培養是關乎民族振興偉業的大事。寫作能力就是學生的核心能力之一，學位論文則是其專業學識、邏輯思維、創新實踐能力的重要載體和評判依據。對于法學學科而言，更是如此。本書簡要闡述了法學論文寫作與社會調查的意義和選題、資料、結構、方法、行文、創新等方面的基本要求；重點以近年來比較優秀的學士學位論文、碩士學位論文和社會調查報告為范例，通過教師點評的方式來指出其優點和不足之處，以突出其針對性、指導性和應用性。本書為2016年山西省高等學校教學改革創新項目“法學本科實踐教學的改革與完善研究”、2016年山西大學“本科高水平教學成果培育項目”、2017年山西省普通高校教學改革項目“法學專業實踐教學特色教材建設研究”的成果之一。

本書具體分工如下（以撰寫章節先后為序）：

李麒（山西大學法學院教授、博士生導師）：第一章、第五章

陳晉勝（山西大學法學院教授、博士生導師）：第二章、第六章

史鳳林（山西大學法學院教授）：第三章、第七章、第八章

周子良（山西大學法學院教授）：第四章

全書最后由陳晉勝、李麒修改、定稿。