正是昨日工地工人們不休不眠的勞動，才使得今日的孩子們真正見證奇跡。

孩子們按照慣常出門的時(shí)間，走出家門，按照慣常走路的速度，逐漸靠近學(xué)校。突然之間，他們陸陸續(xù)續(xù)發(fā)現(xiàn)從不曾見過的新景象。

半山坡上，青山翠竹間，糖果色的城堡小屋，層層疊疊，魔幻般的憑空而出。

昨天以及更早的時(shí)間，那里是在建新的學(xué)校，但之前所建的，跟今日的決然不同。今日的是這般華麗、這般絢爛，這般奪目！

云層里透出的光線灑落在尖尖的彩色屋頂上，折射出彩虹般的光線，生動演繹何為“流光溢彩”。夢幻，魔幻……孩子們窮盡詞語，無法描述眼前的盛景。

一些感性的孩子立刻感受到心靈的震撼和內(nèi)心的被洗禮，眼淚不經(jīng)過思維，直接落了下來。那些稍微理性的，也濕潤了眼角。

“那真的是我們的新校園嗎？”阿巧不可思議地贊嘆。她的聲音里盛滿了幸福感。

“真的嗎？”

“太萌了！真的屬于我們嗎？”

“美到不能再美？真的真的是我們的嗎？”

在絕美面前，孩子們膽怯了。

他們從出生到現(xiàn)在，沒有享受過最好的物質(zhì)條件。如今，他們卻覺得昔日種種委屈悉數(shù)盡消，有此校園，足夠了！

往常大家都會繞校園一周，今天統(tǒng)一破例了。孩子們癡癡地望著新校園，誰也邁不開步子離開。連上課的鈴聲也不能撼動他們。

不光孩子們像雕塑一樣立在新校園面前，老師們也看呆了。路過的家長們也流連忘返。仿佛新校園是個(gè)魔幻大屏幕，正在播放最驚險(xiǎn)刺激的影視內(nèi)容。

事實(shí)上，新校園安安靜靜的，無聲無息的。

昨夜通宵達(dá)旦的工人們橫七豎八躺在新蓋成的教室內(nèi)，正呼呼大睡呢。林間啼叫的鳥兒沒能把他們叫醒，肚子里饑腸轆轆也沒有把他們叫醒。倒是孩子們上課的鐘聲，把他們驚醒了。

揉著眼睛睜開眼，一抬頭，陽光溫柔地透進(jìn)來，滿眼都是光明。

他們紛紛咧嘴笑了。

來到窗前，看到齊齊仰望他們的孩子們、老師們、大人們，建筑工人們提前感受到被記者揚(yáng)名的榮耀感。

有人忍不住輕輕朝外面的人群揮揮手，外面的小孩大人們立刻爆發(fā)出熱烈的掌聲。

玻璃隔離了聲音，但隔離不斷熱情。

他們正在被熱烈的掌聲禮贊。

這天上午，校園破例沒有上課。

學(xué)校阻止學(xué)生們解饞，參觀新校園。

“滑梯！這里有滑梯！下樓可以用滑的方式！”

“看，這個(gè)樓梯是長在室外的，鏈接兩個(gè)不相連的教室！”

“哇，這是什么？抱著柱子滑下去嗎？”

“快看快看，彩虹門！連廁所都這么好看。”

當(dāng)老師布置所有孩子們寫一篇《我們的新校園》時(shí)，得到了孩子們史無前例的統(tǒng)一答應(yīng)聲：“好！”

下午，孩子們終于能靜下心坐在老教室上課了。筆尖摩擦紙面，發(fā)出沙沙聲。心潮起伏的孩子們正在撰寫他們的命題作文。