阿巧詫異地看一眼朵朵，再低頭看一眼楊成功。對比之下，楊成功顯得好可憐。

同情弱者是天性，阿巧的天性瞬間被朵朵的頤指氣使激發(fā)起來。她往前跨一步，拉起楊成功：“快站起來，這里面數(shù)你長得最高了。”

楊成功不忍心拂阿巧的好意，阿巧輕輕用力一拉，他馬上站起身。

果然，數(shù)他最高。

“而且，數(shù)你長得最好看哦。”阿巧眉毛一挑，笑嘻嘻地說道。她知道朵朵姐姐最在意好看不好看的事情了，要不是朵朵姐姐對楊成功的態(tài)度這么壞，她也犯不著刺激朵朵姐姐。

偷偷瞄一眼朵朵姐姐，她果然已經(jīng)是吹胡子瞪眼的樣子。

“你要自信一些，落落大方一些。表現(xiàn)得好，我給你講故事。”阿巧雖然是仰著頭跟楊成功說話，卻全是吩咐年幼小朋友的語氣。

場面看起來竟然毫不違和。

朵朵氣哼哼地。饒是如此，也還是不舍得扭頭就走。

“阿奇哥哥，明天的作文提綱你列好了嗎？”

“列好了。”阿奇中規(guī)中矩回答朵朵。因為他對朵朵了解得多一些，因此對朵朵的行為也預(yù)判得準(zhǔn)一些。早有預(yù)判，就會接受度高一些。

跟阿巧認(rèn)為朵朵頤指氣使不一樣，阿奇認(rèn)為朵朵那是心虛。她應(yīng)該也沒想把楊成功推倒在地吧？意外發(fā)生后，心虛，所以才格外高傲，不過是為了騙自己罷了。

多一份理解的阿奇，見朵朵吃驚地瞪圓了眼，還覺得她在那一瞬蠻可愛的。

“你選了什么？”朵朵繞開阿巧和楊成功，走向阿奇哥哥。還是阿奇哥哥待她好！

這一次的作文是關(guān)于探險的想象作文。可以選相伴探險的人物和要去探險的地方。朵朵一頭霧水，不知道該怎么選。

“我選的是我和妹妹，以及以為經(jīng)驗豐富的旅游愛好者。我打算去探險的地方是沙漠。”

朵朵悵然：“這些好選，可我不知道接下來該怎么寫。”

“去網(wǎng)上找沙漠有關(guān)的知識點(diǎn)，根據(jù)找到的知識點(diǎn)設(shè)計劇情。就是這樣子。”阿奇“平平無奇”地說道。

“啊？”朵朵有些傻眼。

到網(wǎng)上找知識點(diǎn)？這個點(diǎn)子可從未出現(xiàn)在她的腦海過。她家是有個手機(jī)，比阿奇哥哥家還早用上手機(jī)，可她家的手機(jī)沒有聯(lián)網(wǎng)，只能接答電話、收發(fā)短信。聯(lián)網(wǎng)的話每個月要好幾十塊錢，別說爺奶舍不得，就算是在大城市用慣手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的爸媽也覺得沒必要。

朵朵失落地嘟起嘴吧。

奶奶只會說他們多愛她多寵她，給的只是糖果、瓜子和餅干罷了。奶奶總是明里暗里對標(biāo)阿奇哥哥，暗示阿奇哥哥過得多可憐，可阿奇哥哥有智能手機(jī)，能上網(wǎng)，能購物，能查資料！

奶奶是多一廂情愿地活在她自己的臆想世界呀。

朵朵的失落直接帶著她的心幽幽下沉。

“你用我家的手機(jī)查吧。”阿奇哥哥說道。朵朵心里一暖，阿奇哥哥就是這么善解人意！朵朵隨即忍不住沖阿奇哥哥甜笑。