第二章

人生轉場的勇氣
——老劉：讀博、帶娃兩不誤

老劉其實不老，才36歲，但對于一名博士生來說，稱他一聲“老書生”也沒錯。別人30歲博士畢業，老劉32歲博士才剛上路。

我曾問過老劉：“你以前在上海不是過得挺好的么，作為一名新上海人，在中科院有一份體面的工作，在徐匯區邊界有兩室一廳的房子住著，也找到了情投意合的伴侶，老婆、熱炕頭都有了，就等二人世界瀟灑夠了再生個娃，你瞎折騰什么呀？”老劉用他那不太濃郁的東北口音回答道：“這不是想抓著青春的尾巴，再撲騰掙扎兩下嘛。”在32歲還覺得自己依舊年輕、生活穩定還敢于打破歲月靜好，很好！

老劉18歲離開東北去天津讀書，本科、碩士、工作、立業、成家、博士，越走越遠，在將近20年的時間里，他回東北的次數用一只手就數得過來，所以標準的東北口音也越來越弱化。鄉音已改鬢毛衰，唯獨不變的是他那顆東北魂——幽默、段子手，以及一顆不怕辯駁（吵架）的心。

但老劉的吵架不是無事起風波爭執，而是喜歡擺事實、講邏輯、拼理智的高級“吵架”。我曾無意中聽到過一次他和他老婆在教學樓外吵架，倆人吵架的套路是這樣的：

老婆：你說，這么點事你和我爭執有意義么？

老劉：老婆，首先，申明一下，我沒有和你爭執，我的聲音語調都沒有拔高，我是在心平氣和地和你討論問題；其次，我想和你說一下我的看法，我不同意的理由有3條，分別是……最后，考慮到……也許咱們可以這么做這件事……總之，我的想法是咱們一起解決這個問題，而不是分輸贏。

一整套說辭下來，滴水不漏。

作為一名理工科學生，老劉討論事情，包括吵架都喜歡講求邏輯，在中科院工作5年訓練出了很好的工程師思維。所謂“工程師思維”就是以解決問題為主要目的。這需要強大的邏輯和自制力（控制情緒、思路不跑偏）才能做到。無論是工作還是生活，以解決問題為優先級的工程師思維都是很好的“填坑”工具。但這種思維如何才能練就呢？

老劉告訴我，第一步就是學會提問、不怕提問，以及不怕被提問。