二、動詞

動詞是句子的核心，表示動作或狀態，在詞典中標志為v.。按照功能主要分為

1. 實義動詞

（1）在句子中，實義動詞的主要基本形式如下

（2）在一般現在時的句子中，如果主語是第三人稱單數，那么動詞需要進行這樣的改變

（3）除了第三人稱單數形式之外，動詞常用的形式及其變化方法如下

注意

第三類動詞，即輔音字母+單元音+輔音字母的單音節單詞，如果以w,x,y結尾，不需要雙寫w, x, y，如play-plays-playing-played-played。

常用的不規則動詞：

（4）及物動詞和不及物動詞的區別

及物動詞（vt.）是指后面必須加賓語的動詞，而不及物動詞（vi.）后面不能直接加賓語，如果需要加賓語，必須加上合適的介詞。

2. 系動詞

系動詞，也稱連系動詞，是用來輔助主語的動詞。它本身有詞義，但不能單獨用作謂語，其后必須跟表語，構成系表結構說明主語的狀況、性質、特征等。

系動詞be根據人稱和時態均有變化。

3. 助動詞

助動詞本身沒有詞義，不能單獨使用，主要用于幫助動詞構成謂語。廣義的助動詞包括be動詞、do動詞、have動詞和情態助動詞。 出于篇幅考慮，我們將be動詞和情態助動詞單列，在這里只講狹義的助動詞do動詞（do, does, did）和have動詞（have, has, had）。

助動詞的作用主要包括：

4. 情態動詞

情態動詞，也稱情態助動詞，有一定的詞義，但是不完整，不能單獨做謂語，必須后接動詞原形共同構成謂語。情態動詞沒有人稱和單復數的變化。作為助動詞的一種，其否定形式為直接加not，一般疑問句形式為直接將其提前至句首。常用的情態動詞主要表達“能夠”“可能性”“請求”“命令”等含義，具體含義有微妙區別。常用情態動詞及含義主要包括：

5. 非謂語動詞

非謂語動詞是指在句子中不是謂語的動詞。常見的非謂語動詞主要包括to do（不定式）、-ing（動名詞）、ing分詞（現在分詞）和ed分詞（過去分詞）。

（1）不定式

不定式在句子中的主要作用包括

注意

① 不定式作主語，常見于句型it is +形容詞+不定式。It is important to be polite.

② 謂語動詞+不定式賓語常見于動詞：agree,begin,choose,decide, forget, hope, learn, need, know, promise, refuse,start, try, want, wish。

③ 不定式做賓語補足語，如果動詞是help，不定式的to可保留，也可以省略。

例如：Tom helped us to do the cleaning. 或 Tom helped us do the cleaning.

④ 不定式做賓語補足語，如果動詞是表示感官的動詞，以及let, make, have，主動語態中，不定式to被省略，但是被動語態中必須保留to。試比較：

We saw the boy steal the basketball.

The boy was seen to steal the basketball.

⑤ 有一些動詞后面可以加不定式作賓語，也可以加現在分詞作賓語，但是意思不同。

Please remember to close the door. 請記得關門。（動作尚未發生）

I remember closing the door. 我記得我關門了。（動作已經發生）

（2）動名詞

動名詞的構成：動詞+ing（與現在分詞相同）。顧名思義，動名詞在句子中的作用有

注意

① 一些短語中，to作為介詞使用，因此后加動名詞作賓語。常見的此類短語有以下幾種。

look forward to盼望, be used to習慣, be accustomed to習慣，等等。例如：

I am used to getting up early. 我習慣早起。

I look forward to meeting you in next vacation. 盼望下個假期見到你。

② 有一些動詞短語，后加動名詞。

（3）分詞（現在分詞和過去分詞）

分詞在句中的作用包括

注意

現在分詞和過去分詞的區別

過去分詞可以構成被動語態，因此常表示被動關系。現在分詞表示“令人……”，過去分詞表示“被……”試比較

動詞練習

答案

1. 根據括號的提示填空。

(1) He ______ reading the best.（like + s/es/ies）

(2) I am ______ an email to my mother.（write +ing）

(3) He ______ his super big bag to school by himself.（carry+過去時態）

(4) Last summer, Bob ______ a plane to Japan with his parents.（take+過去時態）

(5) I ______ the box and found a gift for me.（open+過去時態）

(6) I like ______.（swim）

(7) I ______ a kite when I was in middle school, but I ______ it.（have, lose+過去時態）

(8) We ______ the goods from Beijing to Shanghai last week.（transfer+過去時態）

(9) My mother ______ three languages, but I only ______ two.（speak）

(10) Look at your dog! Can you see your dog ______ a hole there?（dig）

2. 選擇最合適的答案。

(1) I want ______ up early tomorrow morning.

　A. get

　B. getting

　C. to get

　D. gotten

(2) Bob will help us ______ the task.

　A. finish

　B. finishing

　C. to have finished

　D. finished

(3) This book is worth ______.

　A. read

　B. reading

　C. to have read

　D. readed

(4) It is unnecessary ______ here so early.

　A. get

　B. getting

　C. gotten

　D. to get

(5) Bob asked us ______ him with his homework.

　A. help

　B. helping

　C. helped

　D. to help