序

“以美育人，全面發展”

隨著全球教育改革的推進和社會發展對美育的需求，國務院下發了《全面加強改進學校美育工作的意見》文件，文件要求開齊開足美育課程，構建科學的美育課程。十八大報告要求全面改進美育教學，深圳市教育局、市教科院為落實各級文件精神有許多相應的舉措，其中專門設立了“深圳市中小學舞蹈普及課程開發項目”，項目研究成果初顯成效。在《舞蹈課標》和《舞蹈課例》研究過程中培養了一大批優秀教師。本書《少兒舞蹈教學與訓練》（視頻精華版），就是在深圳市舞蹈課標理念下的教學成果。

閆曉萌老師作為我們第一屆舞蹈教學比賽中成長起來的舞蹈老師，善于學習，勤于鉆研，不僅帶領了一支優秀的學校舞蹈社團，還率先在福田區申請舞蹈普及課，當然這離不開學校領導班子的大力支持，她在舞蹈教學過程中博采眾長，兼容并蓄，經過幾年的學習和教學工作，結出了碩果。

美育不僅是技能教育，更是心靈教育、情感教育。舞蹈作為一門融合肢體、音樂、戲劇、舞美等的綜合性藝術，對于提高學生的審美素養，豐富孩子的情感體驗，提升學生的品德修養，都具有非常積極的意義。閆曉萌老師在教育教學過程中能很好地領會舞蹈課程的理念和教學方法。

看到閆曉萌老師的普及舞蹈教學成果，我很欣慰，在中小學普及舞蹈課程這一領域中誕生了一個“新生兒”。我們對她美育教學發展探索作出的貢獻表示祝賀，更寄予了深切的期望。希望本書在使用過程中不斷改進、不斷完善。尤其在加大舞蹈老師隊伍建設的過程中，要加大普及舞蹈教育的力度，腳踏實地，讓更多的孩子享受美育的幸福和快樂，以美育人，以愛育愛，為學生的全面發展不斷努力！

深圳市教育科學研究院德體藝研究中心　副主任

舞蹈教研員

2019年6月9日