1.3 從“圖解筆記法”獲得的六大能力

這是將剛才那段話用圖解的方法做成的筆記。就這樣，當(dāng)時(shí)被理解的關(guān)系和構(gòu)造用圖解的方法記下來(lái)了。

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圖解筆記能原封不動(dòng)地將你腦中的內(nèi)容變成圖畫(huà)

放棄條目筆記法，養(yǎng)成用圖解做筆記的新習(xí)慣，能夠提高你的工作能力。也可能有人認(rèn)為：“不就是圖解嗎？沒(méi)什么難的！”

確實(shí)，現(xiàn)在市面上有很多有關(guān)圖解、圖表，以及將工作內(nèi)容可視化的參考書(shū)，學(xué)習(xí)圖解技巧的機(jī)會(huì)也很多。

很多人會(huì)在PPT的發(fā)言稿里配上漂亮的圖表或業(yè)務(wù)框架圖，但是圖解的必要性恰恰體現(xiàn)在做筆記的時(shí)候。它能立即將自己的理解變成圖形，而不是像用條目筆記法那樣，需要事后一邊回憶，一邊再將業(yè)務(wù)模型和關(guān)聯(lián)圖進(jìn)行圖形化呈現(xiàn)。

一份圖解筆記，能顯著提升工作效率

如果不能將理解到的結(jié)構(gòu)、關(guān)系繪制下來(lái)，之后就需要再次進(jìn)行理解。而經(jīng)過(guò)的時(shí)間越久，記憶會(huì)變得越模糊，進(jìn)而導(dǎo)致工作效率明顯下降。為了能夠和大家達(dá)成共識(shí)、分享信息，我自己經(jīng)常會(huì)在會(huì)議結(jié)束后或者在進(jìn)行了“頭腦風(fēng)暴”的當(dāng)天給對(duì)方發(fā)送一張圖。這樣一來(lái)，可避免因文字表達(dá)不明確而產(chǎn)生的意見(jiàn)分歧，從而能夠很順利地推進(jìn)工作。

圖解筆記法的六大優(yōu)點(diǎn)

（1）將文字省略，所以能夠迅速記錄。

（2）即使是復(fù)雜的話題，也易于理解其中的相關(guān)性。

（3）容易發(fā)現(xiàn)遺漏、脫節(jié)、矛盾之處。

（4）容易記憶。

（5）事后容易展開(kāi)。

（6）能夠被立即用在報(bào)告和PPT資料里。