“你們說(shuō)，你們對(duì)楊學(xué)禮老師做了什么？”

班主任站在講臺(tái)上，氣憤的指著臺(tái)下自己的學(xué)生。她一直以為他們只是調(diào)皮愛(ài)玩而已，沒(méi)想到他們居然硬生生的氣走了他們的老師，若不是和楊學(xué)禮老師的一個(gè)交情甚好的老師告訴她個(gè)中原因，她怎么也不會(huì)想到這事實(shí)的真相……

“楊大哥怎么了？”一個(gè)男同學(xué)站起來(lái)問(wèn)。

“你們的音樂(lè)老師雖然年輕，沒(méi)什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但他是名牌大學(xué)的高材生，他肯來(lái)給你代課可是求也求不來(lái)的，誰(shuí)知你們，你們竟然如此頑劣……起立！”她氣的渾身發(fā)抖，真的是氣瘋了，這些學(xué)生小小年紀(jì)的，竟然不學(xué)好，還爬上老師的頭上如此放肆撒野。

“全體罰站，沒(méi)有我允許不許坐下。”

說(shuō)完她甩袖出門。這些學(xué)生再不整治她就枉為人師。

他們調(diào)皮歸調(diào)皮，愛(ài)玩歸愛(ài)玩，并不是不懂事完全的無(wú)理取鬧。老師離開(kāi)了，全班鴉雀無(wú)聲，整整齊齊的站在自己的座位上，整整兩節(jié)課，沒(méi)有人抱怨、沒(méi)有人坐下，老師讓他們站著他們就站著，雖然他們開(kāi)玩笑是過(guò)火了一點(diǎn)，那也是因?yàn)樗麄冋嫘南矚g老師才那么做的，老師走了，他們也很難過(guò)，他們并不知道，楊老師不喜歡人家跟他開(kāi)玩笑。

他們真的會(huì)氣走楊老師嗎？

班主任遲疑了。

她沒(méi)有走，她一直站在后門那邊觀察著學(xué)生們，見(jiàn)他們不吵不鬧、規(guī)規(guī)矩矩的，甚至還一臉難過(guò)，她遲疑了。她是不是錯(cuò)了？他們畢竟還是一些孩子，他們會(huì)做什么啊？

就好比倪昕和段墨來(lái)講，她們雖然早熟、雖然古怪，但她們從來(lái)也不惹是生非。

或許，這里面是不是另有隱情？

她從不主張?bào)w罰學(xué)生的，不止是學(xué)校的關(guān)系，更多也是因?yàn)樗彩菫槿烁改傅摹?

算了，就到此為止吧，她應(yīng)該去問(wèn)個(gè)清楚了。

“好了，大家都坐下吧。”

她恢復(fù)了平靜。“今天我們師生就好好談?wù)劇！?

“老師，楊老師為什么會(huì)離開(kāi)？”一個(gè)女同學(xué)站起來(lái)發(fā)問(wèn)。

班里靜悄悄的，他們沒(méi)有起哄，他們誰(shuí)都想知道這個(gè)問(wèn)題。

班主任深吸了一口氣，坐到座位上緩緩開(kāi)口，“昨天下午，你們楊老師向校長(zhǎng)請(qǐng)假，說(shuō)是出門買一些東西，然后就一去沒(méi)回。后來(lái)我問(wèn)了和他一個(gè)交情甚好的老師，那位老師才告訴我，楊老師離開(kāi)前對(duì)他說(shuō)‘我真的是害怕那個(gè)班的學(xué)生，我要走了，這一個(gè)月的薪水我也不要了，我逃命要緊’。除此之外，楊老師什么也沒(méi)有說(shuō)。”

怎么會(huì)這樣？

同學(xué)們面面相覷。

逃命要緊？

是什么樣的老師會(huì)連一個(gè)月的薪水也不要，因?yàn)閷W(xué)生他直接逃命？

“老師，我們什么也沒(méi)有做過(guò)你相信嗎？”有同學(xué)說(shuō)。

“我相信你們沒(méi)有做更過(guò)分的事，但是楊老師為什么會(huì)離開(kāi)？他因?yàn)閷W(xué)生而逃命，你們總是要給我一個(gè)交代的。”

“除了班長(zhǎng)起立的時(shí)候，我們很少喚他老師，我們都喊他楊大哥，我們是真的喜歡他。”

“就這樣嗎？”

“嗯。”同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。“雖然有時(shí)候課間時(shí)間，幾個(gè)男生也會(huì)和他勾肩搭背，說(shuō)一些‘我們都很喜歡你’或者‘老師你有煙嗎’之類的。”

“這樣嗎？我想我知道怎么回事了。”班主任點(diǎn)點(diǎn)頭，她已經(jīng)理出了一絲頭緒。

“怎么回事？”同學(xué)們齊聲問(wèn)。

“你們老師可能不太習(xí)慣你們學(xué)生不像學(xué)生、老師不像老師的樣子，所以以為你們?cè)谔舳核蚁胨鞘懿涣四銈児之惖慕涣髂Ｊ桨伞！痹偌由线@里有段墨和倪昕這兩個(gè)同學(xué)在任何時(shí)候都是謠言中的主角，甚至還有人傳言她們是同性戀，所以他才會(huì)被嚇住吧。

“雖然這不全是你們的錯(cuò)，但是你們畢竟有錯(cuò)，每人寫上一千字的悔過(guò)書(shū)，好好檢討自己身為學(xué)生應(yīng)該怎樣？好了，這次會(huì)議結(jié)束，我還要去給校長(zhǎng)匯報(bào)情況，你們自習(xí)吧。”說(shuō)完她就離開(kāi)了。

不過(guò)，老師因?yàn)閷W(xué)生調(diào)皮而連薪水也不要直接逃走。這種現(xiàn)象還真是第一次出現(xiàn)，學(xué)生雖然頑劣，但是還不夠“壞”，所以，這個(gè)剛出大學(xué)校門的老師還有待磨練。

因?yàn)椋鐣?huì)上什么人都有，這些學(xué)生不過(guò)是小小兒科罷了。