甄選會要考文章，武藝和博物知識。文章功底和博物知識主要靠平時積累。博物知識或許也可以現(xiàn)死記硬背一番。文章，臨時抱佛腳或許可以現(xiàn)學現(xiàn)賣些華麗的詞藻，編些不著邊際的故事寓言抑或觀點評述，但是文章之神在于心中思想，在于寫作者胸中的抱負和丘壑。文章寫的再美，沒有神韻，倒不如文風古樸，言之有物。

一個月，若是勤練武功，卻是可以精進不少。不是傳說有大俠閉關修煉一個月，煉成蓋世神功的都有么。所以，林楓兒和鄭玉不約而同的開始了早起晨練。好在夏日天長，卯時初天便微微亮了。

楓兒用劍。鄭玉使一把折疊鐵扇。二人各自尋得一片僻靜的樹林，迎著朝陽，身影上下翻飛，如同起舞一般。

林楓兒專心致志的練著劍法，心中默默想著與劍招配合的心法。沒有注意到在旁邊一棵樹頂上有個青衣少年已經(jīng)觀察自己多時了。

她練劍的地方是林間的一塊空地。空地一側的樹林后是一塊巨大的山石平臺。有心人在巨石一側鑿了登上巨石的簡易臺階。青衣少年平時就在這塊巨石上練功。練功間隙經(jīng)常躍到樹頂居高臨下的欣賞風景。那日清晨林楓兒就成為這片風景里新的元素。

林楓兒每日來練劍，青衣少年也每日照舊在練功的間隙花上一兩炷香的功夫欣賞風景。

‘這小子，呃，又或者是姑娘，練功好起勁兒。難道是在為月底的甄選會努力么？’青衣少年想。‘說是小子，又覺得有些窈窕蠻憨。說是姑娘，又著男裝打扮，舉手投足干脆利落，眉宇間又透著些英氣。這劍法以前并未見過。不知出自何門何派？’。青衣少年觀察的多了，竟更加了好奇心。

‘無妨，若是他通過甄選，早晚都會見到的’，想到這里，青衣少年淡然一笑，翩然躍入墨綠色的屏障里。

博物知識考試包羅萬象。從草藥辨識使用，人體經(jīng)脈穴位，天文歷法，到《周髀算經(jīng)》《九章算術》都可隨意出題。難以預測。所以，林楓兒他們也就找只好出些古籍，撿自己最不擅長的部分詳加推演復習。

每日練劍，讀書，打坐，休息。

時間一天天過著。

各人心中有著期待，連讀書修煉的日子都顯的生動了許多。