見加雷斯不再說話，小鐵和高文也沒有繼續，坐在那里安靜地等候導師的到來。

沒過多久，大會議室的門再次被推開，一個長著滑稽大鼻子的禿頂老頭走了進來。“忒勒馬科斯，十四級大魔法師，他也是特長生出身，雖然法力并不出眾，卻是最著名的魔法理論大師，即使放眼整個塔斯尼亞他也是首屈一指的存在，沒想到竟然會是他來給我們講課。”高文悄悄對兩人說，語氣中透露出壓抑不住的興奮。

忒勒馬科斯的到來讓會議室迅速安靜下來，會來聽課的都是真正有志于在魔法世界有所建樹的人，深知能夠坐在這里聽大師講課的機會并不常有。

“魔力是守恒的，它即不會憑空增加，也不會憑減少。而魔法的力量源于軼序，當我們以某種方法把魔力按一定的順序排列起來時，魔法的力量就會展現，而這個魔力的排列過程就是我們所謂的施法。

魔法的世界是復雜的，復雜到即使我們窮盡幾千年的智慧也僅僅掌握了魔法海洋中的一個小小水滴，不，甚至可能連水滴都比不上，魔法的奧秘無窮無盡，遠遠不是我們現在所知的四大元素所能概括。

魔法的世界也是簡單的，所有的魔法究其本質都是對魔力元素排列，不論是水元素，火元素，風元素還是土元素，真正的本質依然是魔力元素。這一點可以從魔力藥劑對所有魔法師通用這一點上得到佐證，甚到，我們可以說能夠用魔力恢復或補充的力量都是屬于魔力的一種表現形式。

那么魔力又是什么呢，曾經有研究者認為，魔力是一種細小的不可分割的正四面體微粒，其中每一個面代表一種力量，當代表同一種力量的面排列在同一平面上時，魔法的力量就會展現出來。

然而這一理論很快就受到了挑戰，一類新型魔法的出現推翻了正四面體理論，這種魔法現在已經很普遍，你們中間說不定有人身上還有這種魔法裝備。現在，你們有誰知道我說是那種魔法嗎？”忒勒馬科斯說到這里頓了一下，環視整個大會議室，只有所有人都正襟危坐，不少人還認真記著筆記，心中頗為滿意，只是見沒人舉手又微微有些失望，魔法的世界的開拓需要更多具有探索精神的人參與，只會死抱著前人經驗的人那怕魔法再強大，最終的成就也是有限的。

小鐵見忒勒馬科斯把眼光轉向自已時，突然心中一動，把手舉了起來。

忒勒馬科斯見到有人舉手，立刻眼睛一亮：“這位同學請說。”

頓時所有人的目光都集中到了小鐵身上，加雷斯嘴巴張了一張，最終諷刺的話還是沒有說出口。

“老師，您是指空間魔法嗎？”小鐵對成為眾人焦點非常坦然，經過加雷斯的事，他已經明白，在這里一味的低調并不能避免麻煩，那么適當的高調或許是不錯的選擇。

“不錯，就是空間魔法，它不屬于已知的任何一個元素系，時至今日，人們甚至為是否存在空間元素爭論不休。”忒勒馬科斯贊許地沖小鐵點了點頭，又接著說了下去。

“然而就在空間魔法的爭論還沒有結果時，另一項更具爭議性的理論出現了。人們在收拾一位老魔法師的遺物時，發現了一本記筆，里面記載了它對神術的多年研究，最終得出一個驚世駭俗的理論：神圣教廷的神術的本質也是一種魔法，可以歸類為光系魔法。這一理論引起了軒然大波，神圣教廷立刻將此舉宣布為瀆神，所有宣揚，傳播和討論這一問題的人都將被視為瀆神者，而魔法師協會也不甘示弱，誓言將真理捍衛到底，眼看著兩派沖突在所難免。亡靈君主曼施坦因卻突然在此時率死靈軍團來襲，隨即衛圣戰爭爆發，神圣教廷與魔法師協會被迫達成和解，雙方各退一步，魔法師們不在公開場合討論神術的性質，神圣教廷也撤回瀆神指控。

但是在魔法師內部，神術是光元素魔法的說法已經達成共識，于是有人提出了正六面體理論，在原有的四大元素中，又加入了光元素和空間元素。

但事情并沒有到此為止，很快就有人提出金屬元素應當從土元素中分離出去，因為金和土存在本質區別，而按照這一說法，雷，冰，木也應當獨立，這樣一來已經達到十種元素。由于魔法的微觀特性至今仍處于猜測階段，在沒有可靠證據前這種爭論將一直存在下去。”

說到這里，忒勒馬科斯停了下來，環顧四周，發現學員雖然聽得認真，臉上卻露出迷茫的神色，這才想起自已此來的目的。

“好了，現在我們來講一講重點吧。你們都是被確認具有多系天賦的學員，有沒有特長生，如果有的話，舉一下手。”忒勒馬科斯的話一出口，眾人的目光又立刻集中到了小鐵身上。

小鐵摸了摸鼻子，不明白這老頭好好的又提特長生干什么，不過還是舉起了手。

“好，這位同學您可以把手放下了。”忒勒馬科斯發現竟是剛才回答自已問題的學生，對小鐵的印象又深了幾分。

“特長生現在在學院的名聲并不好，但這位同學能來這里聽推介會，想必也是有志于魔法世界的人。這里我要說的是，魔法天賦只是成為魔力師的諸多條件之一，它即不是最重要的，也不是最基本的。對一個魔法師來說，真正重要的在這里。”說到這里，他用粗短的手指點點自已的腦袋：“在魔法世界走得多遠，重要的不是你的魔力有多強，魔法有多精妙，施法有多快，而是你的思想，或者說思維方式。你們要牢記一句話”老魔法師環顧四周，用一種斬釘截鐵般語調一字一頓地說道：“思想有多遠，就能走多遠！”。

“現在，我們來說說各系的選擇吧，剛才說了思想或者說思維方式決定你未來的成就。那么，選擇哪個院系也就看大家的自已的想法了，不要猶豫，不要算計，第一個映入你腦海的就是最適合你的。魔力的本質都是相同的，不同的魔法源于魔力元素的不同排列組合。相對來說，單系魔法的排結構相對簡單，而復合魔法的魔加結構就要復雜地多。我的建議是大家可以先選修一系最適合自已心性的作為主修專業，等日后對魔力有了更深入的了解后，再決定后續的學習。

一般來說，　火的熱令人感到尖銳和刺痛，適合性格方正的人修煉，需要人的心思簡單純粹。

空氣是極細小的結合體十分順滑，但遇到壓力時又十分爆烈，需要心思細膩而性格剛強。

當水放到人的手上，它會自然流出，任何微小之處都能滲透，是性格柔和而心思細膩者的選擇。

土與其他的元素相異，可以被堆棧，應當性格穩重，意志堅強。”

說到這里，老魔法師又頓了一頓，等下面的學生把筆記做完，才繼續說：“剛才理論已經講了不少，可能太過抽象，無法理解，接下來我們來直觀感受一下。嗯，高級魔法大家就別指望了，那些我也不會，我就用低級魔法給大家演示一下。”

“大家看，這個是0級魔法火焰。”忒勒馬科斯指關自已掌心一團燃燒的火焰說：“現在我繼續凝取魔力，魔法火焰是不是變大了……”

老魔法師一邊講解，一邊演示，0級的魔法火焰隨著魔力的輸入迅速變大，然后，又因為魔力結構的轉變，形成小火球，小火球又再次變大，成為一道火墻，火墻術被空氣護盾包圍速度熄滅，然而空氣護盾又被突然出現的爆烈火球瞬間炸毀。

魔法間奇異的相生相克生動地展現在學員們眼前，完全顛覆了他們以前對魔法關系的認識。

特別是當忒勒馬科斯先后發出兩個火球，在空中對撞后無聲無息的煙滅，更是引起來大家的震驚，同系魔法之間相互抵消的實驗再一次打破了人們對魔法根深蒂固的認識。

這時候學員們才理解忒勒馬科斯開課之時所說到：任何魔法的本質都是相同的，那也就是說，水系魔法和火系魔法也是有著相同的本質，那么一顆看上去是火球的魔法本質上可能就是一個水球。

然而剛剛覺得有所理解的學員立刻又混亂，那到底什么是火球，什么是水球，本質一樣，為什么表現的形式卻有這么大的差距，為什么普通火球之間碰撞又只會引發更劇烈的爆炸，而不是像這樣煙滅。

看大家都思考得差不多了，老魔法師才笑瞇瞇的開口：“剛才的兩個火球，確實都是火球，而不是經過偽裝的水球。水球和火球也不會產生煙滅效果。真正的密秘在于魔力元素的排列結構，恰到好處的排列可以讓兩個魔法相互中和，而不產生多余的能量交換。當然，這只是一個小把戲，兩個火球的魔力排列要正好互相對應，才能產生這種效果，如果是別人發出來的火球，我也沒有辦法用火球去中和。”

看到學員們都若有所思的樣子，老魔法師知道自已的目的已經達到。

“最后再說一句：這個世界的魔法無窮無盡，全部學會不可能的，但如果你掌握了魔法的本質，真正學會魔力元素的排列，魔法世界的海洋就將任你遨游。”

PS:　家里斷電，好不容易才翻出長久不用的3G卡