“我讀得書少，你不要騙我。”這樣的對白，我們并不陌生。這句話，最早是李小龍在電影《精武門》中所講，后來成為許多港產片中常套用的經典臺詞。周星馳的電影中也曾多次出現。說這句話的，通常是劇中的中下層勞動人民，即我們常說的“小人物”。這句臺詞背后的潛臺詞即“我沒文化”。然而，讀的書少，就沒有文化嗎？

李小龍在《精武門》中扮演的陳真讀書少，但為人正直、尊師重道、勤學苦練。他在師傅遇害后，查找真相，為師報仇，捍衛民族尊嚴。《精武門》這部電影獲得認同，李小龍本人了得的功夫是其中一部分原因，更重要的是陳真這個角色所體現出來的反抗強權、民族覺醒的文化。這種文化受到觀眾的認同，這部電影才能獲得如此大的魅力，也使得觀眾將其代入李小龍本身的個人形象中。陳真可以說自己讀的書少，沒有文化，但其劇中形象就是一個底層小人物反抗強權、民族覺醒的文化象征。

在電影里，大眾將讀書、獲取學歷等一類歸為文化。這只是一個狹義的文化概念。在本書中，我將要跟大家一起去走訪、觀賞、發現的是一種廣義的文化。這個文化除了狹義的學歷，更多的是人們在生活中無意間創造出來的。

文化如同大海，每個人是其中的一滴水。小水滴日常的變動，匯聚在一起也能掀起巨浪。有了這樣的共同認知，我們才能在往后的內容中尋找文化中的生活，或生活中的文化。

這本書的書名是《生活的文化和文化的生活》，全書的主體內容分為兩部分：一部分是“文化的生活”，另一部分就是“生活的文化”。因為寫書的需要，我開始回憶自己懂事以來遇到的與文化有關的人或事。我大學讀的是經濟學，對于文化、文學等實則是外行。慶幸的是工作以來常能接觸到許多文化人，聽他們講與文化的故事，我得以成為一個文化的搬運工，時不時從中窺得驚鴻一瞥。雖然說廣義的文化難以一句話概括，但語言、文字、文物、非遺、書信、閱讀，這些文化中的具象都被社會認可為“文化”。

因此在第二章，我會用有趣的事件、好玩的人物為例子，陪伴讀者一起走進“文化的生活”。

但第三章，則讓我欲言又止。如果說“文化的生活”就像學會一個道理，便能聯想到身邊的事件作為這個道理的引證、比喻，那么“生活的文化”則如同在一片細沙中找尋其所蘊含的軌跡，是從現象到本質的提煉過程。這只攔路虎長時間讓我前行不得，甚至落荒而逃。一路磕磕碰碰，我也終于逼著自己認真從本質思考，許多生活中曾經的不解之處也似乎看到了隱含其后的身影。

書中提到的許多觀點可能只是我的一家之言，但那又有什么關系呢？就如我的美術教授所說：“什么是美術欣賞？不需要會畫畫、懂藝術，需要運用這些知識的叫鑒賞，不叫欣賞。任何人看這些畫、這些藝術品，心中都會有美不美、喜不喜歡的感覺，這就是欣賞、審美的過程。生活中不需要那么多鑒賞，那是留給藝術家、專業家的事，我們只需要憑自己內心的喜好，欣賞美就行。”