前言

近年來，創客教育獲得了社會各界的高度重視，得到了飛速的發展。從樹莓派、Arduino到micro:bit，開源硬件及編程軟件被引進，幫助國內的創客及創客教育者、硬件制造商和軟件服務商完成了原始知識的積累和內化。大量的硬件廠商和軟件廠商應運而生，在圍繞國外的開源硬件進行配套服務的同時，也在積極進行自主研發。2018年，可謂自主硬件爆發的一年，多款單板計算機面世，如虛谷號、掌控板、光環板等。其中，由童心制物（Makeblock）推出的光環板，外形小巧美觀、功能強大，在借鑒、吸收micro:bit優點的同時也進行了獨創性的設計，是一款實力派產品。

說到使用自主產品，很多時候是一份情懷。只有高質量的自主產品，才不枉人們對它寄予的那份喜愛。micro:bit作為小學生編程教育啟蒙的重要載體，已得到了創客教育者的認可，本人也特別喜歡。在國內，它也成了小學生創客教育的首選硬件。接觸光環板后，本人為它有點像micro:bit而又具有獨創性的設計所吸引，配套的編程軟件又是基于Scratch開發的，可以說它將目前比較主流的開源硬件、軟件很好地融合在一起。加上物聯網、人工智能兩大熱門技術，讓我對它有了很大的期待——期待它將更多的孩子帶進創客世界。

于是，本人有了編寫一本基于光環板的創客教材的想法。由于本人并非專業出身，完全是憑著一份對創客教育的熱愛而編寫此教材，其中難免有不當之處，希望讀者朋友給予理解并指正。

本書中關于積木的說明和示例程序，部分引用了Makeblock官方網站提供的幫助文檔中的內容。本書勘誤、更新等資料可以掃描下方二維碼直接獲取。

感謝鄭劍春老師的大力幫助，也感謝出版社工作人員的辛苦付出！

編著者

2019年10月

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