英南大聲責(zé)問(wèn)英珠：“英珠！你把英龍的名字弄哪去了？”
英珠無(wú)語(yǔ)，只好掩飾道：“這不是他的，是我撿來(lái)的。”
英龍氣得說(shuō)不出話，只是狠狠瞪著英珠：“英珠！你撒謊！這錄取通知書明明是我的！”
英珠白了英龍一眼：“你考得上嗎？”
英南無(wú)可奈何地看了看英珠，又看了看英龍，盡管他知道英珠可能在撒謊，但是沒有證據(jù)證明，畢竟那張大學(xué)錄取通知書缺了個(gè)名字。
英龍想了想對(duì)父親說(shuō)：“要不你到這所學(xué)校去問(wèn)問(wèn)？看看我是不是被錄取了？也好證實(shí)一下。”
英南說(shuō)道：“好吧！你先拿著，過(guò)兩天我到這所學(xué)校去問(wèn)問(wèn)。”
英龍聽后嘆了口氣，把缺了個(gè)洞的錄取通知書拿到自己房間放在桌上，順便在床上躺了下來(lái)。
待到第二天上午起床時(shí)，英龍突然發(fā)現(xiàn)桌上的錄取通知書不見了，他的腦袋馬上“轟”的一下，腦血直沖頭頂，趕緊跑向英珠的房間。
“一定是英珠在搞鬼！”
當(dāng)英龍沖進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)英珠手里正拿著那份錄取通知書發(fā)呆，看見英龍進(jìn)來(lái)，她馬上用打火機(jī)點(diǎn)著了錄取通知書，紅色的火苗一下子燒了起來(lái)。
英龍急得快要發(fā)瘋了，緊上幾步去搶，但英珠飛快的把帶著火苗的錄取通知書扔到窗外。
那張燃燒的紅紙片順著吹過(guò)的冷風(fēng)飄到樓下。
英龍一把抓住了英珠的頭發(fā)，“你太壞了！”
可是英珠不以為然地抬手?jǐn)r住了英龍：“你看這是什么？”
英龍定睛一看，只見英珠手里捏的是一塊小小的碎紙片，翻開上面寫著“英尤”兩個(gè)字，但英龍情急之下沒有看清楚。
“什么？你等等！讓我看清楚！”
英龍焦急的大聲喊到。
原來(lái)上次英珠扔的是個(gè)假動(dòng)作，怪不得后來(lái)英龍?jiān)跇窍乱恢睕]找到那塊寫有他名字的紙片。
可是，英珠用力把紙片再次扯碎后，順手一揚(yáng)，細(xì)小的碎片隨風(fēng)飄出窗外。
英珠笑了起來(lái)，一臉幸災(zāi)樂禍的神情。
英龍氣極了，他抬起手狠狠抽了英珠一下，英珠立刻大聲罵道：“你活該！這能怪我嗎？我本來(lái)是想幫你的！”
英珠看英龍如此拼命想考上大學(xué)，而且爸爸媽媽也希望他能如愿，好繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，將來(lái)也好有個(gè)前途。
英珠當(dāng)然是羨慕有加，她也不愿英龍名落孫山，可是事情搞砸了，并不是英珠原先想象的那樣，加上英龍的脾氣火爆，弄得英珠滿肚子忿忿不平，索性一不做二不休干脆燒了錄取通知書。
此后英龍一直心情不好，每天悶在家里欲哭無(wú)淚。
英南雖然擔(dān)心英龍，但是沒有多說(shuō)什么，至于去學(xué)校詢問(wèn)的結(jié)果也毫無(wú)下文。
可是米蘭聽說(shuō)此事后，雖然半信半疑，但也沒有過(guò)多詢問(wèn)，假如真是英珠不對(duì)，那英龍?jiān)撊绾问呛谩?
米蘭不知道應(yīng)該如何處理此事，對(duì)此非常猶豫。
而英珠對(duì)此的解釋就是，她只想幫英龍弄個(gè)錄取通知書，好順利去讀大學(xué)，所以拿了一張別人的大學(xué)錄取通知書，想改個(gè)名字而已，但是假的錄取通知書是沒有用的，因此只好燒了。
英龍不服氣，可是又沒有辦法證明自己，因此非常氣憤，很想懲罰一下英珠。
后來(lái)英珠即將找到工作，這件事情只好暫時(shí)放了下來(lái)。
飛來(lái)橫禍讓英龍失去了讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，而此后英南也無(wú)從查詢到底錄取了哪所學(xué)校，即使偶然打聽到了，但是沒有錄取通知書，又憑什么去就讀呢？
在那時(shí)，大學(xué)錄取通知書就是唯一的錄取憑證，與現(xiàn)在的情況截然不同。
父親英南大傷腦筋，他責(zé)怪了英珠，可是一時(shí)間也沒有好的辦法。
母親米蘭盡管知道了事情的經(jīng)過(guò)，但對(duì)英龍所說(shuō)的事情毫無(wú)辦法，似乎英珠的辯解更加讓人信服。
但英龍時(shí)常變得焦慮不安，似乎耳邊響起了《二泉映月》的聲音，如此憂傷抑郁。
看著他變得越來(lái)越失落，英南和米蘭無(wú)可奈何。
他們不知該如何安慰英龍，到底英龍是否被錄取，英南找不到合適的渠道證實(shí)，從此成了一樁懸案。況且錄取通知書就是唯一的證據(jù)，沒有它，英龍無(wú)法讀書。
英龍還記得他兒時(shí)就比較調(diào)皮，一但和英珠爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，英南便會(huì)因?yàn)橛埖恼{(diào)皮時(shí)常護(hù)著英珠，因此英珠才會(huì)變得如此。
英龍也正是因?yàn)楦改傅钠亩兊霉卵怨颜Z(yǔ)，常常因?yàn)橛⒛系呢?zé)罵與他起了沖突，所以英龍自小就覺得在家里沒有多大意思。
自此，英龍心里越來(lái)越不平衡，有時(shí)候甚至在想：“為什么他們要把我送去東北，后來(lái)又接了回來(lái)，為什么不讓我留在那個(gè)地方，或許我不會(huì)淪落到現(xiàn)在的地步。”
況且英龍覺得英珠一直認(rèn)為他是個(gè)外來(lái)戶，懷疑英珠是否把他當(dāng)外人看。
反正，英龍覺得他在這個(gè)家里沒有地位，無(wú)需也沒有必要得到父母的關(guān)懷。
他不清楚自己是不是父母的親生兒子，所以常常懷疑就是因?yàn)檫@個(gè)原因而被父母冷落。
他因此變得越來(lái)越不開心。
英龍常常會(huì)望著天花板發(fā)呆：“我真的不是親生的嗎？為什么自小就被送去沉陽(yáng)，一直待了幾年才被送回來(lái)？難道是爸媽不想要我了。”
他越想越覺得疑惑，種種跡象在他心中變得越來(lái)越清晰，或許他真的是個(gè)外來(lái)戶，根本就不是英南和米蘭的兒子，否則為什么當(dāng)初父母會(huì)把他送到遙遠(yuǎn)的沉陽(yáng)。
看著英珠進(jìn)進(jìn)出出，英龍覺得十分懊悔，為什么他就沒有留意錄取通知書的到來(lái)，反而讓英珠得了手。
這是他的失誤，一次重大的失誤，導(dǎo)致他失去了讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，但是還有什么方法可以讀大學(xué)，英龍年輕的心靈無(wú)法想出更好的辦法。
未來(lái)對(duì)于他來(lái)說(shuō)，一片模糊。
但是英龍想來(lái)想去，不愿屈服于現(xiàn)實(shí)。
既然一切事情都是人為的，那他應(yīng)該還有反敗為勝的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取一個(gè)讀書的機(jī)會(huì)。
失去大學(xué)錄取通知書這件事對(duì)英龍的打擊實(shí)在太大了，他在日日夜夜的等待中不斷祈禱著結(jié)果，可好不容易等來(lái)的喜訊卻在一瞬間化為烏有。
父母對(duì)英珠不免加以責(zé)怪，但這對(duì)英龍來(lái)說(shuō)，已經(jīng)沒有意義了，這反倒讓英珠覺得自己沒有什么過(guò)失，何況英龍對(duì)她那么粗暴。
英南一時(shí)間覺得有些焦慮，他不知該如何安排英珠，更加擔(dān)心英龍的狀況。
不久以后，英珠在姐姐英云的安排下去了沿海城市打工，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)濱城。
英珠覺得這是她最好的去處，她早就厭煩呆在濱城這樣的小城市。
也許在那里，她可以發(fā)揮她的潛力，掙到不少錢，即使辛苦一點(diǎn)也沒關(guān)系。
所以，她很快踏上了南下的列車，之后偶爾打來(lái)電話，說(shuō)起在那邊生活和工作的辛苦，自己如何想家。
這些電話讓米蘭常會(huì)覺得難過(guò)，擔(dān)心英珠過(guò)得不好，不時(shí)抱怨英南幾句。
英龍把這一切看在眼里，只能搖頭嘆息。
他覺得自己無(wú)法原諒英珠，但是礙于父母的情面又不好明說(shuō)。
英龍?jiān)诟呖贾安皇菦]想過(guò)可能會(huì)落榜的情況，所以他也參加了成人高考。
就在英珠離開之后，英龍收到了濱城一所大學(xué)成人教育學(xué)院的錄取通知書。
錄取的專業(yè)正是他最喜歡的“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)。
英龍心里感到一絲安慰，畢竟現(xiàn)在不會(huì)馬上待業(yè)，也可以去大學(xué)完成自己的學(xué)業(yè)。
而且，這也是他最喜歡的技術(shù)專業(yè)。
英南知道后，感到有點(diǎn)安慰，畢竟英龍馬上有書讀了，米蘭也表示贊成，打點(diǎn)了去上學(xué)的東西。
英龍?jiān)诟吲d之余又有點(diǎn)遺憾，他與統(tǒng)招生指標(biāo)擦肩而過(guò)，而在那所大學(xué)他或許會(huì)有完全不同的前景，但現(xiàn)在只能就讀成人教育學(xué)院，這不過(guò)是預(yù)先準(zhǔn)備好的最后選擇罷了。
然而若干年之后，英龍?jiān)俅闻c英珠面對(duì)面談起當(dāng)年的事情，英珠所講的理由竟然讓英龍大掉眼鏡，至于為什么，英龍也是其后才知道的。
正是那樣，英龍發(fā)現(xiàn)世界上許多事情背后都有不為人知的隱衷，可是過(guò)于簡(jiǎn)單武斷，甚至?xí)⑹虑榕まD(zhuǎn)到反面。