進(jìn)入高考沖刺階段，高三年級(jí)的同學(xué)都被分配到了不同班級(jí)。
英龍和冰蘭沒有分在同一個(gè)班上，但屬于同一層樓的兩頭。
從此英龍幾乎看不到冰蘭的影子，雖然希望偶爾能夠遇上，但是偏偏連一次機(jī)會(huì)都沒有。
他不免猜測(cè)冰蘭是否“人間蒸發(fā)”了，要么是學(xué)習(xí)太忙，畢竟已經(jīng)到了最后的沖刺階段。
雖然處于同一片天空下，但英龍幾乎沒有主動(dòng)接近過一次，盡管一起同學(xué)三年，可英龍實(shí)際上也回避了三年。
每當(dāng)英龍想起這件事情，不免有些懊悔。
時(shí)間在一天天過去，在百般煎熬中，高考終于降臨，每個(gè)高三畢業(yè)生都經(jīng)歷了一次殘酷的命運(yùn)選擇。
英龍苦戰(zhàn)幾天，高考終于落幕。
考試過后他感覺發(fā)揮得不太理想，有的科目稍微好一點(diǎn)，但是有的一般。
最后的分?jǐn)?shù)或許沒有想象中的那么高吧，能否被某所大學(xué)錄取，就看運(yùn)氣了。
假如運(yùn)氣足夠好的話，或許能拿到一紙錄取通知書。
英龍抱著失望與希冀的心情在漫長的等待中祈禱能有一個(gè)好的結(jié)
果。他盼望著某天突然有一張錄取通知書從天而降，幸運(yùn)的把他收到一所大學(xué)中去。
但他不知這個(gè)愿望能否實(shí)現(xiàn)，希望不是他的一廂情愿。
而英龍?jiān)谌找蛊谂蔚娜兆永铮矔?huì)偷偷想起冰蘭。
冰蘭在這三年中留給英龍的印象實(shí)在太深刻了，每當(dāng)英龍想起那個(gè)清秀的側(cè)面時(shí)，不免心中有些觸動(dòng)，她實(shí)在太優(yōu)秀了，不僅長得好看，成績(jī)也好，簡(jiǎn)直是一個(gè)無可挑剔的女生。
或許此時(shí)冰蘭已被某所大學(xué)錄取，畢竟她曾那么優(yōu)秀，考上大學(xué)并不為難，但是英龍自己呢？他不免懷疑，自己將來的去向如何。
可是一想到他可能面臨的結(jié)果，不免心灰意冷，猜測(cè)自己是否會(huì)成為敗軍之將。
一個(gè)晴朗的上午，英龍閑著沒事在陽臺(tái)上曬太陽，瞇著眼睛睡在躺椅上，心里琢磨著他可能落榜了，不然為什么還沒收到錄取通知書。
這個(gè)念頭已在他心中不止一次浮現(xiàn)過，難免令他忐忑不安。
也許就要在家待業(yè)了。一想到這個(gè)結(jié)果，英龍不覺無比失落，這不是他想要的結(jié)果，但是為什么要他等那么久？
一時(shí)間英龍不禁感慨命運(yùn)的不公。
正在這時(shí)，他忽然聽見樓下似乎傳來冰蘭的說話聲，聲音如此清晰，令英龍驀然一驚，我該沒聽錯(cuò)吧，難道是冰蘭，她來了？
原來冰蘭和附近樓上一個(gè)女生正從路上經(jīng)過，兩人說著高考的事情。
英龍不免有點(diǎn)發(fā)慌：糟糕！千萬別讓她們看見我這個(gè)敗軍之將，現(xiàn)在躲是來不及了，干脆閉上眼裝睡吧！
英龍心懷忐忑，干脆躺好閉上眼睛裝睡，順便將一本書打開蓋在臉上。
這時(shí)英龍聽見她們喊了一聲：“英龍！”
英龍心里不是滋味，干脆裝作沒聽見，瞬間有一種鴕鳥把腦袋埋在沙堆里的感覺。
可是她們已經(jīng)看見了，那英龍?jiān)撊绾问呛茫?
緊接著，英龍聽見她們小聲說了一句：“算了，還是別喊了，英龍?zhí)苋饲Ю镏饬耍娴挠悬c(diǎn)奇怪。”
“是啊，我也覺得他對(duì)人太冷漠了，平時(shí)根本不理別人。”
“是啊，你看理都不理我們，說不定名落孫山了，不好意思見人，活該。”
“快別這么說了，等下讓他聽見就不好了。”
“有什么不好的，聽就聽見了唄！”
“別說了，快走。”
說著，倆人慢慢走遠(yuǎn)了。
英龍聽見她倆的聲音越來越遠(yuǎn)，心里變得冰涼的，蕩起一股悲哀。
原來成為敗軍之將竟是如此可悲，況且他在別人眼中還來是一個(gè)拒人千里之外的男生。
英龍不免眼角漾起一股潮濕的感覺，這種感覺令他覺得十分可悲。
沒想到他在別人眼中居然是這樣一個(gè)形象。
盡管英龍知道，自己就算落榜也不活該，考不上大學(xué)也不是他的錯(cuò)，
高考可是個(gè)千人萬人來擠的獨(dú)木橋啊！
但他也明白別人認(rèn)為自己太冷漠了。
雖然英龍和他們同學(xué)三年，但英龍很少主動(dòng)接觸別人，但是畢業(yè)之后就要天各一方了。
也許就是那句老話：畢業(yè)即永別。
英龍現(xiàn)在又是多么希望冰蘭能知道他的想法，甚至希望以后哪怕一起同行一段路程，能好好說上幾句話也行。
這也算他們真正認(rèn)識(shí)了對(duì)方一次。
但那天之后，英龍確實(shí)再也沒有見過她，即使在濱城的街頭也沒見過，他不知道是什么原因。
盡管可能還生活在同一片天空下，卻都沒見過那張熟悉的面孔。
爾后的二三十年間，英龍經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨，許多事情讓他刻骨銘心，冰蘭的影子卻在他心中慢慢褪去。
或許這就是時(shí)間會(huì)磨滅一切痕跡的緣故，盡管人生何處不相逢，但還是印證了緣聚緣散的結(jié)果。
即使當(dāng)初冰蘭留給他印象最深的那個(gè)側(cè)面，也因?yàn)闀r(shí)光的流逝在記憶中慢慢褪去。
英龍?jiān)耄喝绻?dāng)時(shí)他不裝睡的話，而是大大方方請(qǐng)她們進(jìn)來坐坐，說不定就能進(jìn)一步接近她們，至少可以留下她們的聯(lián)系方式。
但他如此內(nèi)向，連友誼的花環(huán)都不敢拋出，冰蘭又怎會(huì)留意他呢？
英龍不免后悔，最終還是不好意思害了他。
可能連冰蘭都覺得英龍對(duì)人太冷漠了，以至不可靠近，可她知道英龍為什么會(huì)這樣嗎？
他覺得自己留給同學(xué)的印象應(yīng)該是個(gè)冷漠的人，甚至是性格古怪的男生。
或許英龍的一些舉動(dòng)會(huì)讓人覺得不可理喻，想到這里他不由得一陣陣發(fā)冷。
可能還是性格外向的人要占盡優(yōu)勢(shì)吧，英龍認(rèn)為自己在這方面太過短板。
他猜測(cè)，冰蘭或許從來就沒有留意過自己，有些事情他不過是憑空想象罷了。
英龍?jiān)詾檫@樣沒有多大關(guān)系，可是現(xiàn)在他想來就嘆了口氣，閉上眼睛，身體疲軟地靠在躺椅上，拿著書本蓋住臉龐，失望地睡了過去。
英龍是個(gè)很被動(dòng)的人，性格其實(shí)也很害羞。
這是當(dāng)時(shí)他無法克服的缺點(diǎn)，何況江山易改，本性難移。
即使后來與同學(xué)的幾次見面中，他也沒有主動(dòng)打聽過冰蘭的下落。
可能他覺得已經(jīng)是過去的事情了，再去追尋也沒多大意義。
盡管還有少數(shù)幾次，聽到同學(xué)說起了冰蘭，他也只是在一旁仔細(xì)傾
聽，欲言又止。
同學(xué)看到他的模樣，似乎在猜測(cè)什么，卻又沒點(diǎn)破，可能擔(dān)心英龍會(huì)感到尷尬。
英龍的心思，有人似乎明白一點(diǎn)，可是只要他嘴里不說，別人也不好提起。
大概是覺得英龍有點(diǎn)古怪，又不好點(diǎn)破，免得引起他的不快。
英龍完全可以感到這些，他很敏感，至少他太缺乏朋友，對(duì)此英龍也拿自己沒有辦法。
他覺得自己快成為一個(gè)孤獨(dú)的人了，這個(gè)陰影在他頭上籠罩了很多年，即使后來與周圍的人接觸多了，但他內(nèi)心深處仍然保持著孤獨(dú)。
他只想在空曠的荒野上奔跑呼喊，沒想到卻在束縛自己的枷鎖下苦
苦掙扎。
英龍一直想找個(gè)可以安心棲息的港灣，可是這個(gè)苦苦期待的結(jié)果，竟然離自己那么遙遠(yuǎn)，那屬于他的時(shí)刻究竟什么時(shí)候才會(huì)到來？
直到有一天，英龍從外面回來，發(fā)現(xiàn)英珠一個(gè)人待在房間里，坐在書桌旁擺弄著什么，手中拿著一張紅色的卡片。
英龍憑著直覺感到有些奇怪，便走進(jìn)去查看她在做什么。
“英珠，你在干什么？”
英珠聽見英龍進(jìn)來，趕忙把手里的東西往抽屜里一收，英龍走上前去一把將她攔住：“這是什么？”
他發(fā)現(xiàn)英珠手中拿著一張大紅的錄取通知書，上面寫著“某某學(xué)院的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易專業(yè)”，但是被錄取人的地方刻去了名字。
“這是誰的？”
英龍瞪著眼睛大聲質(zhì)問，他在片刻之間懷疑那是不是自己的錄取通知書。
英珠瞪著眼睛反駁道：“反正又不是你的，你吼什么吼？”
說完伸手去搶放在桌上的幾張小紙片緊緊抱在懷里。
英龍似乎明白了什么，趕忙也伸手去搶，但英珠拼盡力氣把紙片扔出窗外，一陣?yán)滹L(fēng)吹過，小紙片馬上無影無蹤。
英龍氣極了，一把奪過錄取通知書，大聲質(zhì)問英珠：“這是不是我的錄取通知書？”
英珠裝作鎮(zhèn)定，但話語中明顯帶著幾分慌張和無辜：“你憑什么說是你的，有你的名字嗎？”
英龍氣壞了：“你憑什么說不是我的？”
“那你的名字呢，你報(bào)了這個(gè)學(xué)校嗎？”
英珠反問英龍。
英龍氣得要打英珠，英珠挺直腰桿說：“你敢！”
英龍拿起被刻壞的錄取通知書轉(zhuǎn)身沖出房間。
原來英珠回家時(shí)，正疑問著：“不知道我弟是不是考上大學(xué)了，怎么沒看到錄取通知書呢？”
于是她走進(jìn)大門口的傳達(dá)室，意外發(fā)現(xiàn)了一封錄取通知書。
就在她拿起來看時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)那上面寫著“英龍”兩個(gè)字。
英珠既驚訝又有些羨慕：“弟弟考上了，那他有大學(xué)讀了！”
當(dāng)她拿過信封，一個(gè)念頭冒了出來，“我先拆開看看是什么學(xué)校！”
于是她一邊走一邊拆開了信封，并順手扔進(jìn)了垃圾箱。
可是一看那封錄取通知書上面的名字時(shí)，英珠吃驚地瞪圓了眼睛，竟然是“英尤”兩個(gè)字！
這是怎么回事？英珠不解，會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了？
英珠猜測(cè)一定是打印錄取通知書的人匆忙間打錯(cuò)了名字，或是看錯(cuò)了什么，才把“英龍”打成了“英尤”。
可是這樣一來英龍的錄取通知書豈不成了一張廢紙？
英珠一琢磨，英龍看了會(huì)不會(huì)很失望，那上面寫的不是他的名字，難道就這樣算了？
“嗨，改個(gè)字不是我的老本行嗎？我本來就會(huì)打字，干脆我?guī)偷艿芨倪^來算了！”
于是英珠偷偷用刻刀刻掉了英尤兩個(gè)字，然后用打印好“英龍”的紙片粘貼到錄取通知書上，可是后來怎么看都不是回事，她遺憾地發(fā)現(xiàn)自己把事情搞砸了。
可是覆水難收，好心辦了壞事，該怎么對(duì)英龍交代成了她的心病，于是發(fā)生了上面那幕情景。
待到英南回來，英龍拿著這份缺了名字的錄取通知書，滿懷希望的對(duì)父親說：“爸爸！我可能考上了！”
說完他把缺了名字的錄取通知書遞給父親英南。
英南先是有些驚喜，可是當(dāng)他仔細(xì)查看時(shí)，滿懷疑問：“嗯？你的名字呢？”
英龍氣憤地說：“爸爸，你聽我說，名字被英珠用刀片刻掉了！”
于是英南大聲質(zhì)問英珠：“英珠！到底是怎么回事？”
英珠有苦難言，只好在房間里若無其事地回答：“我不知道！本來就是這樣的，他又怎么可能考得起大學(xué)！這不是他的！”
英南疑惑地問英龍：“這到底是你的嗎？”
英龍沉默了一會(huì)兒：“可能是我的，你問問英珠把名字弄到哪兒去了。”