一

女兒很小的時候，曾三番五次跟我請求：“給我生個弟弟吧。”

我不理會。不單是她的幼小使我沒有念想，就是國家政策也未允許啊。這些是無法與她說清楚的，我便轉而調侃她：“生弟弟和生妹妹，可不是你能隨便挑的。”

“不，我就喜歡弟弟。”蠻不講理的她總是固執(zhí)地回答。

日子一晃，她已經上了大學，早就不提這個不現實的夢了。

沒想到生活在考驗過我們之后，給予了豐盛的補償。當她知道將有一個小男孩要做她弟弟時，我發(fā)現她的眼神亮了。

她放寒假回到家時，新家庭已經注冊成立。她沒看到弟弟，便問：“弟弟呢，怎么不在家？”當我告訴她弟弟在奶奶家時，她有掩飾不住的失望，“我要去看他。”

“終于圓了我小時候的夢想，有一個弟弟，真好。”去村莊探望弟弟，我們仨手拉手散步時，這位姐姐由衷地感慨著。

“皇天不負有心人。”繼而她又狡黠地添了一句，拿眼神得意地掃了我一眼，仿佛理想照進現實是生活對她的饋贈，捎帶便宜了我。

幼兒園總是最后一個放假。于是姐弟倆盼啊盼，終于盼到一起度假。理所當然地，弟弟要跟姐姐廝守在一起。我照例上班。愛人照例到未裝修完畢的新房去工作，那里雖然零亂，但畫案更大，更施展得開，還可以隨時督工。所不同的，是早晨離開時，他眉宇間有份不放心，有點欲語還休。

作為獨生女長大的女孩，是否能應付頑皮的小男孩？這一點我也有些忐忑。

中午時分，女兒突然發(fā)來一張油鍋的照片，問：“蛋炒飯需要放多少油？”

這個總為自己叫外賣的家伙，為了弟弟的飲食安全，竟然親自下廚房了。蛋炒飯是弟弟最鐘愛的，感謝科技的進步，使得一邊操作一邊請教成為可能。

“少了，再放這么多。”我終于按捺下隱隱的擔心，老到地回答。

豈知她很驚訝：“呀，炒個飯要這么多油啊？”實踐出真知，不練手什么都是空談。

午餐時間到了。從職工食堂打來飯菜，送一口進嘴，點開微信，打開女兒早已發(fā)來的視頻笛笛大口大口地往自己嘴里送飯。碗里的炒飯轉眼就消失了，他抬起頭，認真地面對鏡頭說：“媽媽，姐姐炒的飯真好吃啊。”

鏡頭里傳來姐姐咯咯的笑聲。

二

姐弟倆形影不離。待到春節(jié)，假期已經過了大半。倆人的相處已由當初的喜形于色，慢慢習慣成了自然，偶爾還鬧一點兒小別扭，甚至裝模作樣地吵架。

因為年齡差距大，真正的吵架是不可能的。往往還是弟弟挑事：

“媽媽，姐姐笑話我，姐姐說我不乖。”“媽媽，姐姐不好好吃飯。”“媽媽，姐姐她管著我。”……

所有臺詞都與內心的得意有關，說明了他一刻也沒忽略姐姐的存在。姐姐享受著弟弟的挑釁，一邊假裝無奈，一邊暗自好笑。

大年初二，全家一起去給笛笛的太婆拜年。車子開到縣城，愛人下車向一家商店跑去。和姐姐打鬧的笛笛抬頭沒見著父親，便問：“爸爸去哪兒了？”

“爸爸去湖南衛(wèi)視了。”姐姐促狹地回答。

“什么？”笛笛從來不看綜藝節(jié)目，自然聽不明白。

見他緊張的樣子，姐姐不忍，改口道：“爸爸去買東東了。”

“東東？東東是誰啊？”

“你猜。”姐姐又覺得好笑。

“東東是爸爸的好朋友嗎？”弟弟天真地問。

姐姐出其不意地大笑起來。弟弟才知上了當，整個人撲上去，揉著她的臉蛋說：“姐姐壞，姐姐是個不聽話的姐姐。”

“我怎么不聽話了，是你自己OUT了，還怪別人。”姐姐一不留神，又說了一句網絡語。

“什么噢脫，你又說怪話！媽媽，姐姐壞，姐姐不聽話！”弟弟氣得直翻白眼，索性耍起潑來。

聽到他們打鬧的聲音，我只好把耳朵捂起來。

待到折騰夠了，姐姐才哼哼道：“弟弟是一塊未被網絡污染的處女地。不過我倒要看看，他能堅持多久？”

三

剛滿五歲的男孩，正處在時時展現“聰明才智”的當口兒，生活上又過了亦步亦趨的窘迫階段。他于剛剛長大成人的姐姐而言，不僅填補了少時的缺憾，還直接進入了彼此吸引與交鋒的階段。

但是在某些領域，他們是無法重疊的。比如，對食物的愛好，對消遣方式的選擇。

弟弟對奧特曼的迷戀，到了讓姐姐驚嘆的地步：“難道他不知道，世上有很多比奧特曼好玩兒得多的玩具？”

當然不是。

這天，十歲的外甥女偶爾來家玩兒，帶來一組樂高積木，有事沒事都攥在手里。引起了笛笛濃厚的興趣，外甥女走后，他便換了電視的品味，看起了樂高主題的動畫片。末了還念念有詞：“我也要樂高玩具。”

“媽媽，弟弟這次終于不要奧特曼了。”作為重大的發(fā)現，女兒把這件事告訴我。

我嘴巴一歪，差點兒笑出聲來：“得了吧，你小時候比他固執(zhí)多了。”

“是嗎？我小時候才不喜歡奧特曼。”女兒意識到什么，丟下一句就跑開了。

該吃晚飯了，弟弟還在纏著姐姐上淘寶網。“買什么？”好奇他們之間總有搞不完的事。

“買啥，你說買啥！當然是，當然是買樂高了……”姐姐不無夸張地說。

“哦，樂高，當然得是樂高。”我知趣地退了出來。

姐姐第二天就去了北京，弟弟則被送到奶奶家。傍晚時分，笛笛打電話來問：“樂高買來了嗎？”顯然他不懂網購的規(guī)則。

爸爸只得拖延：“姐姐去北京了，得過幾天。”

再見面，劈頭第一句仍然是：“樂高買來了嗎？”

“姐姐還沒回來呢。”爸爸說。

“啊！姐姐怎么還不回來啊，嗚嗚……”笛笛捂著臉，假裝哭泣的樣子。

五歲的孩子，關注點少，但關注的力度卻是哪個大人都無法撼動的。從奧特曼轉到樂高，再從樂高轉向別的，關注的本質都與當初喜歡奧特曼是一樣的。爸爸以不變應萬變：“笛笛乖一點兒，姐姐過兩天就回來了。”

吃飯的時候，笛笛無法掩飾他的不開心，卻吃得特別賣力。為了樂高，他能百般順從；為了樂高，甚至有點兒臥薪嘗膽的味道。