該告別時就告別

◇聰明的人曉得如何利用時機(jī)提出告別，他們的告別往往會給對方留下深刻的印象，同時又達(dá)到交際的目的。

◇即使是關(guān)系較好的朋友，也要控制好交談的時間，要為對方考慮，掌握好告別的時間。

——卡耐基金言

以前曾參加我課程訓(xùn)練班的學(xué)員詹姆斯感到自己學(xué)到的東西還不夠用，就又一次進(jìn)了我的課程訓(xùn)練班，要求再進(jìn)行學(xué)習(xí)。我對他表示歡迎之后，問他：“你認(rèn)為自己目前最大的問題是什么？”

詹姆斯老老實實地回答道：“說實在的，我自己也不知道。從你那兒我確實學(xué)會了熱忱、自信、勇氣以及如何贊揚(yáng)別人……這一切都使我獲益匪淺。”

我也奇怪了，就繼續(xù)問他：“你一定贏得了許多朋友吧？”“是的，確實如此，但朋友們往往不歡迎我第二次上他們家做客。”

“這是為什么呢？”“我不知道。”詹姆斯接著往下說，沒想到他從朋友的性格一直說到阿拉斯加的天氣、風(fēng)土人情……口若懸河地講了近3個小時。

我早已滿臉倦意，不過這下我可知道詹姆斯的朋友不歡迎他的原因了。詹姆斯太健談了，毫無休止，根本不懂告別的藝術(shù)，于是我打斷詹姆斯的話說：“詹姆斯先生，我已經(jīng)明白你的朋友不歡迎你的原因了。”“噢，那太好了，你趕快教教我吧。”詹姆斯興奮地叫道。

我不忍當(dāng)場說出他的缺點，使他沒面子，就婉轉(zhuǎn)地說：“明天你來上培訓(xùn)課吧，看看其他學(xué)員怎么做，你就會明白的。”

詹姆斯急切地問道：“你能今天就告訴我嗎？我實在是太想知道了。”我微笑著勸道：“不要著急，明天知道對你有好處，反正也不在乎一天半天的了。”

詹姆斯見我把話說到這個份上，只好戀戀不舍地戴好帽子，遺憾地說：“哎，要等到明天才能知道。”

第二天，詹姆斯來到班上。我給學(xué)員們布置任務(wù)，讓他們訓(xùn)練說話的藝術(shù)，互相贊美對方。詹姆斯見我一直沒有說他的事，就有點坐不住了。但我微笑著示意他不要動。他只好耐著性子在那兒看其他學(xué)員們練習(xí)。

下課的時間到了，有些學(xué)員站起來向我告別，有些學(xué)員仍留在教室里：其中有一位女學(xué)員走過來問一個問題。我仔細(xì)地傾聽著，一邊給那位學(xué)員作解釋，我已經(jīng)把她當(dāng)成屋子里最重要的人了。

女學(xué)員離去后，又有幾位學(xué)員過來把我圍住向我請教問題。我一一作了簡明扼要的回答，給他們留下很深的印象。

詹姆斯實在熬不住了，就走過來對我說：“您可以告訴我我的問題了吧？”我說：“你的談話很有魅力，充滿了藝術(shù)性，是個很容易贏得他人喜歡的人。”詹姆斯聽了這話，非常高興。我繼續(xù)贊揚(yáng)地說：“你充分運用了熱忱和勇氣的原理，并且極其富有紳士風(fēng)度，令所有人都對你著迷。”詹姆斯被我說糊涂了，忙不迭地問道：“那我的問題究竟出在哪兒？”我慢悠悠地說：“難道你剛才沒有注意到那些學(xué)員是如何向我告別的嗎？”“沒有。”“這正是你的缺點所在，你從不觀察別人是如何告別，你不懂告別的藝術(shù)。”“難道問題在這里？”詹姆斯若有所思地說。

我這才向他談到，聰明的人曉得如何用時機(jī)提出告別，他們的告別往往會給對方留下深刻的印象，同時又達(dá)到交際的目的，并詳詳細(xì)細(xì)地講述了告別的藝術(shù)。詹姆斯虛心地聽著，心里越來越認(rèn)識到自己的問題所在。詹姆斯后來成為一名受人歡迎的社交家。

由此可見，掌握告別的技巧在你的交際中意義重大。

首先和友人談話，要注意把握時間。拜訪一般朋友，時間不宜超過半個小時，如果有重要的事，那就應(yīng)該另約個時間作一次長談。拜訪老相識，如果對方有空，不妨多坐會兒，但也要切忌不能把一件事反反復(fù)復(fù)地說了一遍又一遍，那樣會讓人覺得討厭。

即使是關(guān)系較好的朋友，也要控制好交談的時間，要為對方考慮，掌握好告別的時間，以免影響他人的生活、工作，日久必會令人厭煩，而不愿繼續(xù)交往。

另外，可以在談興正濃的時候告別，這會令對方留下深刻的印象，這無疑是一種明智的交際手段。