- 人際關(guān)系幾何學(xué)
- 涂道坤 涂依一
- 2899字
- 2020-09-27 17:06:17
序言——一場冷戰(zhàn)帶來的一本書
一切要從我與女兒的那次沖突說起。
那年女兒18歲,考上了紐約一所藝術(shù)學(xué)院,我陪她從北京飛到紐約。
報到那天,我們從酒店步行去學(xué)校,一路上談笑風(fēng)生。此時我與女兒的關(guān)系就像是一大一小兩個光滑的圓,和諧而愉悅,即使偶有分歧,也只是稍一碰撞便輕輕彈開了,不會讓對方感到疼痛。
可是,這種關(guān)系并沒維持太久。與新同學(xué)見面后,女兒突然對我說:“老爸,我不用您陪了,您回酒店吧?!?/p>
我一愣,隨即答道:“好,那我在酒店等你吃晚飯?!?/p>
“不用等我了,我從今天起就住宿舍?!?/p>
“可宿舍里什么都沒有?。俊蔽抑噶酥腹舛d禿的床鋪。
“我一會兒跟同學(xué)去買?!?/p>
“好吧,那我明天和你去銀行辦信用卡。”
“不用了,我自己可以。”
按照我和女兒之前的計劃,她會在酒店先住上幾天,等我?guī)退I好所有生活用品,她再正式搬進(jìn)宿舍。誰知女兒突然改了主意,而且態(tài)度堅(jiān)決,斬釘截鐵,只差直接對我說出:“送客?!?/p>
這讓我感到很受挫。女兒從未獨(dú)立生活過,我千里迢迢送她,本想盡心給她一些幫助,順便教她一些相處之道。她卻巴不得我趕緊離開,我的一番心意頓時沒著沒落。
我提醒她:“我回程的機(jī)票還有十多天?!?/p>
女兒的臉一下子陰沉下來,口氣越發(fā)冷淡:“您可以一個人待在紐約,但我真的不用您幫忙了?!?/p>
此時的女兒,不再是一小時前的那個溫和的圓,她變成了一個三角,每一個角都在頂撞我,讓我很不舒服。
我心想:“你初來乍到,一下子要處理那么多事情,很容易顧頭不顧尾,尤其是美國的信用卡,哪里是你一個人能辦好的。”我越想越生氣,索性留下一句:“行,你自己的路自己走!”然后摔門而去。
這時的我,也變成了一個三角,我與她的關(guān)系瞬間變成了這樣:
人與人之間的沖突,就像兩個對立的三角,尖對尖,帶有強(qiáng)烈的攻擊性,令人緊張、不安和憤怒。而這種對立幾乎每時每刻都會發(fā)生——
孩子淘氣打翻了牛奶,我們會變成一個三角,大吼大叫;
旁邊的車突然并道,差點(diǎn)造成事故,我們會變成一個三角,大爆粗口;
旅行計劃因故取消,我們會變成一個三角,怨氣沖天;
回到家中,被妻子數(shù)落,我們會變成一個三角,怒火中燒;
……
真實(shí)的生活就這樣,并非總是圓與圓的相遇,一片歲月靜好,相反,它處處都有三角帶來的沖突,讓人際關(guān)系劍拔弩張。正因如此,絕大多數(shù)人認(rèn)為沖突是不好的事情,應(yīng)該避免。但沖突偏偏又是最難避開的,我們需要在解決沖突中獲得成長,而成熟的標(biāo)志之一,就是不畏懼沖突,并能很好地解決沖突。
那么,我與女兒的這場沖突,又該如何解決呢?
自從女兒住進(jìn)宿舍,我每天踽踽獨(dú)行在紐約的街頭,從第13街到54街,從第二大道到第五大道,望著森林般的摩天大樓,我不斷想:“女兒一下子來到如此復(fù)雜的地方,她能應(yīng)對嗎?她這樣固執(zhí),不體諒別人,能處理好與室友、同學(xué)和老師的關(guān)系嗎?”
時間一天天在孤獨(dú)中流逝,陌生的城市漸漸變得熟悉起來。剛到這里時,我分不清東南西北,糊里糊涂,后來不管走到哪里,都可以輕松找到回酒店的路。我突然想到,女兒的人生不就像逛街一樣嗎,開始是瞎逛,不可避免會暈頭轉(zhuǎn)向,會走錯路,會摔倒,會害怕,但走的路足夠多了,那些錯誤和波折就變成了經(jīng)驗(yàn),她肯定能找到歸途。身為父親,我必須按捺住擔(dān)心與不舍,放手讓她去闖。只有這樣,所有經(jīng)歷才會牢牢長在她的身上,成為她成長的沃土,我要有承受她走錯路的胸襟與勇氣。
想明白這一點(diǎn)后,我整個人都輕松了,感到身上尖銳的三角在一點(diǎn)點(diǎn)收起,變回了從前的圓。一直到回國后,我都保持著這樣的狀態(tài),不去打攪女兒,也不主動給予建議。
開學(xué)不久,當(dāng)新鮮感逐漸退去,女兒就與周圍人發(fā)生了沖突:她抱怨一位室友總是通宵和男友視頻,大呼小叫,吵得大家不得安生;埋怨教授年紀(jì)太大,教學(xué)風(fēng)格過于古板;吐槽紐約太喧鬧,又太冷漠,讓人感到壓抑。女兒一次次主動聯(lián)系我,通過語音和視頻傾訴著苦惱,一說就是幾個小時。
就我的感受來說,“傾訴”就像嘔吐,那些沒完沒了的抱怨就像是嘔吐物,會讓人感到渾身不自在,甚至惡心,避之不及。女兒的一次次深夜吐槽,如同將沒消化的食物不停吐在我的身上,我其實(shí)并不好受,卻依然照單全收,其間沒有躲閃,沒有指責(zé),也沒有建議。
女兒傾吐得洶涌,我則傾聽得耐心,在這種無條件的接納中,事情慢慢有了變化。不知不覺中,女兒不再怨聲載道,并且開始為我著想,有時說到半截,她會突然停下來,不好意思地笑笑:“對不起,老爸,北京現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)是半夜了吧?!边@是個關(guān)鍵信號,代表她具有了共情意識,盡管這意識還算不上強(qiáng)烈,卻絕對是個良好的開始,表明她在成長。
又過了些日子,女兒開始重新看待身邊的人和事。她不再抱怨老師,反而對他們的學(xué)識贊不絕口;她不再抱怨紐約,而是對這里的博物館和美食津津樂道,就連和室友的矛盾,她也可以不急不怒,將之視為一種磨煉了。
雖然遠(yuǎn)隔萬里,我卻真切地感到了女兒的變化,看到她逐漸收起了自己的尖角,學(xué)會與身邊的一切相處。一天視頻時,女兒動情地告訴我,她過去是一根刺,總是扎傷別人,現(xiàn)在她變成了一根橡皮筋,溫和、柔軟,交了很多新朋友,她很感謝爸爸媽媽多年的包容和理解。在我的記憶中,這是18年來她第一次表達(dá)這樣的情感,可以說,這句話我和妻子等了整整18年。
我和妻子只有一個孩子,在教育孩子這件事上沒有多少經(jīng)驗(yàn),所以格外心懷敬畏。我們深知生命不能回爐,錯了就是一輩子,所以始終小心翼翼,生怕傷了女兒。我們想給孩子充分的尊重,讓她按照自己的時間表成熟,不要為了順應(yīng)我們而早熟、失去自我。但同時,我們又怕對她太過嬌慣,使她無法共情,不懂感恩。直到女兒對我們表達(dá)謝意的那天,我們在感動中,也感到了一份踏實(shí),知道多年的心血沒有白費(fèi)。
女兒的成長與我們的應(yīng)對,不由得引發(fā)了我對親子關(guān)系、家庭關(guān)系以及其他更多關(guān)系的思考,現(xiàn)在,這些思考終于變成了這本書——《人際關(guān)系幾何學(xué)》。
人是群居動物,始終活在關(guān)系中。關(guān)系豐富,生活才靈動,割斷關(guān)系,則會成為生命不能承受之重。而要吃透關(guān)系,我們可以通過幾何圖形。在幾何的特性與變化中,蘊(yùn)含著人際關(guān)系的密碼,就像德國物理學(xué)家約翰尼斯·開普勒所說的:“幾何學(xué)是上帝智慧的反映。”人際關(guān)系幾何學(xué),便是用幾何圖形描述關(guān)系,呈現(xiàn)關(guān)系,思考關(guān)系,并解決沖突。
之所以將“人際關(guān)系”與“幾何圖形”掛鉤,不是為了創(chuàng)建一門宏大的學(xué)說,而是為了方便人們理解。本質(zhì)上,人際關(guān)系是內(nèi)心的投射,人們彼此攻擊,常源于內(nèi)心的憤怒;人們相處融洽,是因?yàn)閮?nèi)心喜悅安寧。但對于情緒潛意識的深流,我們總是難以看清其來龍去脈,人際關(guān)系幾何學(xué)用幾何圖形將情緒狀態(tài)呈現(xiàn)出來,不僅生動有趣,人們也能容易理解。
本書中,每種基本的情緒能量狀態(tài),都有其對應(yīng)的幾何圖形。三角代表憤怒、攻擊的能量狀態(tài);正方形是穩(wěn)定、公平的能量狀態(tài);圓是滾動、靈活的能量狀態(tài);橢圓是猶豫不決的能量狀態(tài)。因?yàn)檫@些幾何圖形,我們心中隱蔽的情緒、暗涌的能量以及霧里看花的關(guān)系,都得以清晰地凸顯出來,我們從而也明白了自己當(dāng)下的處境和位置,知道下一步該如何轉(zhuǎn)變。
我曾在這樣的轉(zhuǎn)變中受益匪淺,現(xiàn)在,我希望它也能幫助你。無論我們身處怎樣的困境,是與叛逆期的孩子關(guān)系緊張,還是與競爭對手劍拔弩張,抑或遇到惡意糾纏……都可以用人際關(guān)系幾何學(xué)應(yīng)對,游刃有余處理復(fù)雜的沖突,避免在關(guān)系中無謂地受傷。